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4、人的安全素质。这要通过强化安全意 识、发展安全能力、增长安全知识、提高安全技能等来实现。 二、企业安全教育的对象；法人代表及其他决策者们（董事长、总经理、厂长、 经理、投资者、副总） 、各级管理者（中层及基层管理干部） 、安全专业人员（注册安全主任、 注册安全工程师） 、企业职工和家属。 对不同的教育对象有着不同的教育目的： 1 对各级领导要求重点掌握安全认识和安全决策技术； 2 对安全专业人员要求重点掌握安全科学技术； 3 对企业职工要求重点掌握安全态度、安全技术知识和技能； 4 对企业职工要求重点了解职工的工作性质、工作规律和相关的安全知识。 三、安全教育培训的内容：安全常识和安全技能、安
5、全政策和安全法规、安全标 准和安全技术、安全科学理论等。 在企业通常分为： 1 决策层安全教育培训：要求懂得方针政策、安全法规和有关技术法规、标准。 懂得安全法规是了解违反安全生产法规应受到治安处罚或行政处罚，应承担民事责任、行政责 任或刑事责任；在什么情况构成重大责任事故罪。 安全生产的技术法规包括：安全生产的管理标准、机具和生产工艺的安全卫生标准、防护用品 标准等。 2 决策层安全教育培训目标：树立安全第一、预防为主、以人为本、安全能减损更能增值的安 全生产观。 3 管理层安全教育培训： 中层干部应懂得相应的安全技术知识。具有企业安全管理、机械安全、电气安全、防火防爆、 工业卫生、劳动保护
6、、环境保护等知识，侧重掌握防火防爆方面的安全知识。应懂得推动安全 工作前进的方法：如早会宣导、定期检查、奖罚激励法等。应熟悉国家安全生产法规和企业安 全管理规章制度。 基层班干部应掌握与本班工作相关的安全知识及有关事故案例；应掌握与本班工作相关的安全 操作技能。 4 管理层安全教育培训目标：贯彻执行安全第一、预防为主、以人为本的安全方针。带头遵守 安全法规制度，不违章指挥；异常处置上报。 5 企业职工安全教育培训：除了生产技术知识教育外，还需要以下知识教育： 一般安全生产技术知识教育： 单位内危险设备、区域分布及基本注意事项和安全防护知识； 有关电气设备的基本安全知识； 起重机械和厂内运输有关
7、的安全知识； 企业中一般消防制度和规则； 个人防护品的正确使用和伤亡事故报告办法 事故时的紧急救护措施、方法。 专业安全生产技术知识教育：指根据安全生产技术知识和工业卫生技术知识及其以往经验制定 的各种安全生产操作规程。 安全方面如电、气、焊、起重运输、防爆、高处作业安全生产 操作规程 工业卫生方面如防尘、防毒、防噪、振动控制、射频辐射、激 光防护、高温作业操作规程 安全生产技能教育：指员工安全完成作业的技巧和能力。包括作业技能、熟练掌握作业安全装 置设施的技能、异常应急进行妥善处理的技能。 安全态度教育： 思想教育：变企业“要我安全”为“我要安全” 、树立安全第一的思想。 方针政策教育。 安
8、全法规教育。 安全事例教育 知识教育是让员工应知，即“懂不懂” 技能教育是让员工应会，即“会不会” 态度教育是让员工做到，即“做不做” 6 企业职工安全教育培训目标：拥护安全第一、预防为主、以人为本的安全方针。熟练掌握相 关的安全知识和技能，自觉遵守安全法规制度，异常应急能进行妥善处理，把事故消灭在萌芽 状态或防止事态扩大。 四、对从业人员在安全方面的基本要求： 三同时：指新建、改建、扩建的工程建设项目，必须实行安全卫生设施与主体工程同时设计、 同时施工、同时竣工投入使用的“三同时”原则，各级部门和单位在审查和验收时必须遵照 “三同时”原则进行。 五同时：单位领导在计划、布置、检查、总结、评比
9、生产时，要同时计划、布置、检查、总结、 评比事故预防工作。 一畅二会：一畅是指消防通道和逃生通道畅通；二会是指会报警，会逃生和会自救。 四懂三会：四懂是指懂工艺流程、懂设备结构、原理、性能；三会是指会操作、会维修保养、 会排除故障。 四过硬：在生产操作上过硬、在机器设备使用上过硬、在安全技术上过硬、在复杂情况面前过 硬。 社会单位消防安全“四个能力”： 提高检查消除火灾隐患能力 提高组织扑救初起火灾能力 提高组织人员疏散逃生能力 提高消防宣传教育培训能力 三懂三会： 懂基本消防知识 懂消防设施器材使用方法 懂逃生自救技能 会查改火灾隐患 会扑救初起火灾 会组织人员疏散 五、员工岗位安全知识、技
10、能、态度的分类： 安全态度好 安全态度不好 安全知识、技 能过关 安全知识、技 能不过关 第一类：表扬 第二类：重点 培训 第四类：安抚 第三类：调岗 我们再讲第二部分 公司安全生产规章制度 一、安全管理组织架构的介绍 二、公司的管理制度包括:安全生产岗位责任制度、消防安全管理制度、动火制度、 部门各种安全操作规程、安全培训制度、安全检查制度、设备安全管理制度、设备及安全装置 的定期检查、维修、保养制度、隐患整改制度、事故管理制度、事故应急救援预案共十二项, 由注册安全主任统一保管,如其它单位借阅,须签名登记。 三、安全检查的主要内容: 1 查现场、查隐患： 深入生产现场，检查劳动条件、生产设
11、备及安全卫生设施是否符合安全要求。如安全出口、机 器防护装置、电气安全设施、车间通风照明、尘毒危害、个人防护用品等 2 查思想： 查领导和员工是否把安全健康放在第一位，是否有“安全第一、预防为主”的思想。 3 查管理、查制度： 制度的制定与落实。新员工三级教育、三同时、五同时。 三级保养制度 一级保养由操作员负责实施每日保养检查工作。在工作前工作中工作后都要进行检查。 4 查事故处理： 事故处理“四不放过原则” 。 事故原因分析不清不放过 事故责任者和员工未受到教育不放过 未采取防范措施不放过 事故责任者未受到处理不放过 四、隐患整改制度： 对三点即危险点、危害点和事故高发点进行重点控制，按人
12、、机、环、管四大要素进行整改。 五、事故管理制度： 1 人的不安全行为：无安全意识、疲劳、身体缺陷、误动作和违章指挥或操作、个人防护不足。 2 物、环的不安全状态：机器设备和安全防护装置存在隐患，危险物、危害物的存在，环境不 安全（如安全标志不明或缺失、现场防护措施不足） 。 3 管理上的原因：制度不完善、缺乏教育、对现场未加检查整改、技术缺陷、事故责任未追究。 事故结果有四种情况：按人的伤亡和物的损失共分为四类。 人伤物损； 伤亡事故 1 人伤物无损； 2 人无伤物损； 3 人无伤物无损； 无伤害事故（一般事故） 4 重伤或死亡：轻伤：无伤害事故（一般事故）=1：29：300 事故成因模式的
13、综合事故模式：如下图所示： 社会因素 管理因素 （11 种） 危险因素 偶然事件触发 事故损失 经济 文化 教育 习惯 社会 历史 法律 管理缺陷 （管理责任） 不安全状态 （物、环）8 种 不安全行为 （人）5 种 起因物 肇事者 事故类型（20 种） 加害物 （13 种） 受害者 基础原因 间接原因 直接原因 事故经过 事故现象 事故现象 4 事故处理程序主要有： 事故发生后的报告、应急救援、现场保护； 调查（事故过程、伤亡情况、经济损失情况等） 分析（原因、责任、预防措施） 人员方面的处理（责任者处理意见、善后处理） 、报告书的撰写、材料归档等。 六、仓库安全管理规定： 1 仓库物品必须
14、按照“五距”的要求分类堆放，不得混存： 堆距：每堆占地面积不宜大于 100，堆与堆的间距不小于 1 米； 墙距：堆与墙的间距不小于 0.5 米； 柱距：堆与梁柱的间距不小于 0.3 米； 灯距：照明灯具、电器设备的周围和主线槽的垂直下方与储存物品水平间距不得小于 0.5 米。 行距：主要通道的宽度不小于 2 米。 2 甲、乙类物品的管理：一般公司为丙类物品（使用可燃液体或固体） 3 动火管理：动火作业分为特殊危险动火作业、一级动火作业和二级动火作业。 凡不属于易燃易爆的厂区或单独车间全部停车，在采取安全隔离措施后，经厂安全管理部 门批准，动火作业可按二级动火作业管理。遇节假日或其他特殊情况时，
15、动火作业应升级 管理。 动火安全作业证的有效期：二级为 120H，特殊和一级为 24H。 4 消防设施、器材、标志的管理： 安全标志由主体和补充标志组成。分为禁止、警告、指令和提示四种。标准图案如下所示： 补充标志的竖写法：背景色统一为白色，文字色统一为黑色。 间隔条纹色：红白代表禁止越过，黄黑代表警告危险，防撞等。 七、易燃易爆危化品库的安全管理： 对仓库管理的核心：对危险物品的控制管理和对热源的控制管理。 1 危险物品的控制管理： 防止不同性质的危险物品共存； 防止存放条件（气温、气压）的变化； 2 对热源的控制管理：不准使用碘钨灯和超过 60W 的白炽灯。 蚜镇片雁卿永耽苗晨滑教枚逼壹幢
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