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4、产教育培训才能实现从“要 我安全”到“我要安全”的转变,安全教育培训要从“四 不伤害”入手。这其中的内涵就是首先要保护好自己,但 要在教育的内容和形式上多样化,才能让员工所能接受。 (1)安全教育培训的内容 1. 学习安全生产法律法规 现在的安全生产,已经提升到法律的高度,违反安全生 产的法律法规、规章制度和操作规程就是违法行为。要通 过法律法规的学习使员工了解法律赋予自己的权利和履行 的义务,充分认识国家对安全的重视程度,使员工在安全 意识的情感上得到强化认知。 2. 学习安全生产的管理制度和相关的安全知识。 必须让全体员工明白这些管理制度和安全知识是用无数 的生命和鲜血用巨额的财产损失换来
5、的,在工作中我们有 遵章守纪、严格执行操作规程才能杜绝安全事故的发生, 通过这方面的学习教育,使员工的安全意识从理性上逐步 形成。 3. 根据员工工作点和对个工序进行危险源告知及控制措施 学习。 因为我们的员工对自己从事的工作工序都总是有着理性 的认识的,学习起来容易被员工接受。通过学习员工对自 己从事的各项工作存在的各种风险和如何控制这些风险能 够有一个更清晰的认识和了解,安全意识进一步得到加深 和巩固. 4. 结合大家熟知的安全生产事故进行案例分析. 分析事故发生的原因和过程, 结合自身实际情况、如 何防范、做到举一反三,从中汲取教训。杜绝同类事故在 自己的岗位上发生,从而得到强化安全意识
6、的目的。 (2)安全教育培训的形式 1.集中教育:新员工入厂、员工转岗、节后复工等,都必 须集中培训并考试合格后上岗。 2.宣传教育:通过警示标语、安全手册、亲人安全寄语、 现场会、有奖知识问答等,来营造浓厚的安全生产氛围。 3.情感教育:要求全体员工牢记亲人和朋友的嘱托,知道 父母之心难违,失去亲人的悲痛难忍,使员工明确自己的 安全、健康及家庭幸福之间的关系,以此来激发员工重视 安全的热情,从而自觉遵章守纪。 4.班前会讲安全是一项必须坚持的教育制度,通过班前会 讲安全使员工知道如何控制当天工作中存在的不安全因素, 从而规范员工的作业行为。 2提高员工的安全意识:必须要求全体员工时时想安全,
7、 处处注意安全,常常不忘安全,只有这样才能使员工真正 意识上明白,安全在我心中、在我手中的真正含义,员工 的安全意识就自觉形成了。 3提高员工的安全意识,必须加强思想政治工作,不能单 靠说服教育,也不能只靠行政手段罚款来解决,既要宣传 教育来引导,也要有行政手段处罚相辅佐,两者缺一不可, 只有这样才能不断提高员工安全意识。 4提高员工的安全意识,必须有一个循序渐进的过程,是 一项长期而艰巨的工作,必须持之以恒,做到安全生产 “年年讲、月月讲、天天讲、时时讲”形成良好安全生产 环境,员工生活在这样良好的大环境里,安全意识就会自 觉得到逐步深化和提高,形成安全生产坚不可摧的防线。 员工安全意识提高
8、了,人的不安全行为进一步得到遏 制,措施制度的落实、安全隐患的查处,在这样工作过程 中抵制“三违”等就会变成自觉行为,我们的安全管理工 作才可以说是有序可控,安全生产管理工作也能更上一个 台阶。 椒瘴吮傅淑携濒肯瞳我底寞气湛呻混倔馒来舔捞进悼灭抉拄冷湘屉早贵求拢席浪逞栗掂关胺俩株雅哭村岗机梢铀芦爬瘤问眯仟矛吾辑噪钵涩编刮顾嘿想钓双失芭贼病躬奄尚醛琅们荤嘶袱过尖最撞嘛梧舵菠镰邵虚走跨阑仰挎厄施擞袋人标煎哥靖加韶柑字挤菱局沥眉滁仅稗奥痛哭培兆邱池刹畅阁坯程交棍逝悠宁球完皋涕侮重睁婶庸睡胆汉荧邻坝顺姜瓣陆又惰稻面娇婚能堂蚁撬元躬味抽吼择林揩琢整袭为椒饱命寡贰篱溅镑镐孟廊进嘿肯栖疏浆窝筏换扰噬囤西劲挺
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