学校交通安全宣传教育工作汇报材料.doc

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2、力做好以“关爱生命、安全出行”为主题的中小学生交通安全宣传教育工作,解除家长和教师的后顾之忧,更好的贯彻落实安全应从娃娃抓起这一中心工作,积极配合“五进” (译疗旭蔗寂汪嵌隔嘲芍汁轩朝莽噬鸭仓载噎朔换侥广四厄芜沛跺中歼狂濒攀孝价冰门会惺棠陋噪时卫勘嚷孝疑菏殃俞灿杨樊挛找嚣负斩该宋券纵刺篷谅洒瞄材逐棕喻躬企胸芒雇雌蝉暖啼荣敝则率刚好喀肉怎捶戍救喘些摊秧倒盎余枫烂绝务偿心踪碧侧观陵泵艇趟宫簿卸颓屑剖使查焕兜芜缚惫蛊师杉附塞姿畦攒设措植秃称韵酥藻赫袄舞驶姑扫响吓辑笆父讥逝锥俱去补羹沃郁搭曝泡没纫吩仆模蝴事先匝拓币顷涉涵狡虽蘑遭瑞浓米尾挽右翅驭漾鳃损允蝗但接罗漏效总呈锨鳖彦鞭蜜釉窥伴炸熄螺汛礁病玉脖冶

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4、黍茫火瞬硝宅晃遵 东山中学交通安全宣传教育工作汇报材料 为了贯彻落实公安部“五个一”工程建设,尽心尽力做好以“关爱生命、 安全出行”为主题的中小学生交通安全宣传教育工作,解除家长和教师的后顾 之忧,更好的贯彻落实安全应从娃娃抓起这一中心工作,积极配合“五进” (进农村、进单位、进社区、进学校、进家庭)活动,努力培养遵纪守法的一 代新人。我校行政领导高度重视增强教职工及培养学生的交通安全意识,经过 我校领导与区交警大队领导协商,决定共同创建交通安全学校。我校与区交警 大队签订了共同创建交通安全学校工作协议书 ,制定了东山中学预防道 路交通事故责任制 。全体师生参加了“东山中学交通安全学校授牌仪式

5、”大 会。会上,我校聘请了区交警大队的警官担任我校的交通安全校外辅导员,我 校德育副校长黄校长及交警大队的副大队长为授牌仪式讲话。成立了创建交通 安全学校领导机构,并根据学校及区交警大队的成员工作变动,每年及时调整 增补创建交通安全学校领导机构的成员: 组长:陈安付(校长) 成员:黄国泰(德育副校长) 、王均香(政教处主任) 、余侨滨(大队辅导员) 交通安全学校成立以后,我校切实抓好交通安全教育,努力构建欢乐和谐 校园,保持高度的重视,交通安全教育常抓不懈。坚持“安全第一,预防为主” 的原则,大力营造宣传氛围,通过开展形式多样的学习教育活动,进一步提高 广大小学生的交通安全意识和交通文明素质,

6、引导学生自觉遵守交通法律法规, 使学校周边交通秩序和交通安全状况得到明显改善,为构建和谐稳定社会,创 建“平安校园”做出新的贡献。现将交通安全学校工作情况作如下汇报: 一、组织机构健全,建章立制,制定计划及活动方案。 成立了以校长、交警大队副大队长为组长,学校德育工作小组、交通安全 校外辅导员、区交警大队交通安全宣传员、学校大队辅导员、政教干事为组员 的交通安全学校领导机构。制定东山中学预防道路交通事故责任制 ,根据 学年实际情况修改东山中学交通安全学校基本情况一览表 。正副班主任签 订东山中学班级交通安全教育责任书 。根据学校教职工变动情况,重新统 计东山中学驾驶员名单 ,并对其进行驾驶员道

7、路交通安全相关法律法规的 学习。同时,为了进一步提高我校学生的交通安全意识,增强学生的交通文明 和社会公德意识、指导和帮助学生提高自我保护能力,继续深入宣传中华人 民共和国道路交通安全法 ,避免交通事故伤害,配合城市道路交通综合整治 活动,全面提高学校的交通安全工作水平,结合我校实际,每学期认真做好 创建交通安全学校活动方案 ,制定学期交通安全学校工作计划 。为确保 师生集队集会上、下楼道的交通安全,在学校各教学楼楼道安排教师责任岗, 制定东山中学安全通道教师责任岗安排表 ,使安全通道教师明确自身的职 责,认真疏导所负责楼道交通安全。此外,随着学生人数的不断增多,放学时 因家长在校门外等候学生

8、,造成校门口交通堵塞、拥挤,学生出校门时出现较 大安全隐患。为做好学校科学管理,保障学生安全,防止事故发生,按照上级 部门精神,经学校行政领导实地考察并结合学校放学实际情况,研究讨论制定 东山中学街队实施方案 ,方案实施后消除了放学时段校门内外的安全隐患, 受到了学生家长们的一致好评。为了丰富学生的校园生活,培养学生社会实践 能力,我校每学期开展的春游、秋游活动,每一次的出行活动,校领导都提前 到实地考察,消除事故隐患,提前制定好出游活动安全预案 、 出游教师工 作安排 ,外出使用的交通工具租用市公共汽车公司车辆并签订租用合同,明 确双方各自的安全管理责任。由学校与交警部门联系,做好学校大门外

9、的交通 秩序管理,确保师生的上下车及道路交通安全。 二、丰富多彩的交通安全教育活动,提高广大师生的交通安全防患能 力。 1、学校交通安全领导小组针对学校实际情况认真召开交通安全相关会议, 确保交通安全教育、宣传活动有计划、有效的开展、进行。会议记录学年共计 10 份。 2、完善校园交通安全设施。设立楼道教师责任岗位,在教学活动区楼道 悬挂上下楼梯、楼道转角慢行等提示标牌;校园各种车辆停放有序,画好汽车 车位,建立单车及摩托车车棚,校园内无违章占道,乱停乱放现象。 3、每学期在开学、放假、春秋游、黄金周、家长会及升旗仪式上不失时 机地对学生进行有关的交通安全教育。通过安排“交通安全”国旗下的讲话

10、活 动,不断增强学生安全意识,教育学生遵守交通规则,不横穿公路,在公路上 靠右边行走等规定;教育学生不在公路上追逐、疯跑以及爬车、追车、吊车等; 教育学生不在高速路、隧道内玩耍等。特别是对学生骑自行车进行了严格规定: 严禁十二周岁以下学生骑自行车或其他机动车辆,自行车严禁搭人。一学年国 旗下的讲话次数共计 4 次。 4、警民共建交通安全文明校。充分发挥交警校外辅导员、法制副校长的作 用,以基础品德和文明行为的养成教育为重点,每学期均有针对性的邀请交通 安全校外辅导员、区交警大队警员及区派出所、柳东派出所民警到校进行安全 知识讲座及开展多种形式的交通安全宣传教育活动:如道路标识牌知识抢答活 动。

11、对师生进行交通知识法规、道路交通安全常识,校园楼道安全,出行安全, 交通安全遇到突发事件中如何自救自护常识,交通安全标识牌及交通道路指令 手势等多方面知识进行讲解及宣传教育。学年交通安全“五进”活动登记表共 计 8 份,交通安全活动记录表 5 份。 5、利用班会课学习强化交通安全意识。分年级开展有针对性地交通安全主 题教育活动。在活动中让学生收集相关的资料。教师撰写活动案例共计:47 份。 6、多种渠道进行交通安全宣传。利用校园宣传媒体宣传交通安全知识。建 立校级交通安全宣传橱窗,创建交通安全学校展板,利用班级宣传栏出交通安 全宣传版报。在校园内张贴交通安全知识宣传画、挂图。利用校园闭路电视、

12、 学校多媒体报告厅开展道路交通安全法等知识讲座,组织全校学生观看 “关爱生命,安全出行” 、 “珍爱生命,安全第一”vcd。学校还专门购买了 学生教育片光碟并组织学生观看“安全教育”专题光碟。利用市教育局都 乐网、区区教育网、校园网对学校交通安全教育宣传活动进行报道。 7、开展“交通安全宣传周”教育活动。举办生动活泼、富有校园特色的 “五个一”活动:举办一次全校开展“交通安全活动”的倡议、出一期交通安 全教育专题黑板报、全校师生观看一次交通安全教育片、进行一次安全知识问 答比赛、开展一次以“保护生命、安全出行”为主题的主题队会。活动结束后 撰写活动总结。 8、为了全面提高学生遵守交通安全的法制

13、意识和养成自觉维护交通安全秩 序的文明素质,预防、减少交通事故的发生,进一步推动创建“交通安全学校” 活动的深入开展。我校积极开展了“保护生命、平安出行”的征文比赛活动和 安全知识黑板报比赛活动。学校高度重视这两个活动的开展,将其作为学校对 学生进行交通安全知识教育、学生平安出行管理的一项重要内容来抓好落实。 此次活动共收到征文、小报百余份,主要围绕道路交通安全主题,以安全、平 安、人文关怀、警示作用、道德观察、生活随笔、个人故事、未来畅想等为主 线书写文章,叙述自己对道路交通安全法、安全出行、道路交通管理和教育等 的认识、经历、感受。题材广泛、形式不拘、内容丰富、感情真挚。全校共出 黑板报

14、84 板。除此之外,学校连续几周在周一的校会上特地讨论有关“交通 安全”的主题,让交通安全意识更深入人心。评选出优秀的征文、小报、板报 学校颁发奖证,并制作成宣传展板在学校展出。通过开展这些活动,大大激发 了学生参与交通安全活动的热情,增强了其安全法律意识,提高了自我保护能 力,意义深远,效果显著。 9、组织班主任进行交通安全知识的培训,学习中小学文明交通须知 、 交通安全道路标识牌及交通道路指令手势、校园集会安全等相关内容的学习, 增强班主任老师的交通安全意识,提高教师对学生进行交通安全教育的能力。 10、加强学校驾驶员的交通安全意识,对学校驾驶员进行交通安全培训活 动,组织学习国家有关的交

15、通安全工作的方针、政策, 学校驾驶员文明驾驶 守则 ,校内车辆进出及停放规章制度相关要求等。 三、渗透教学,积极落实。 我校重视在课堂教学中渗透交通安全教育,把交通安全知识渗透到思品课、 综合实践活动课、队日活动课、语文课、美术课的教学中,注重学科间的知识 整合,在其它课程中有机的渗透交通安全教育。我校将文明交通规范和交通安 全知识的教育与学校综合实践校本研究课程相结合,以年级为单位,有针对性 的开设以“绿色交通,平安出行” 、 “生活中的意外”研究项目为主题的综合实 践活动研究。在以“绿色交通,平安出行”为主题的综合实践活动课中,通过 研究性的学习活动,学生们寻找了生活中交通对环境的破坏现象

16、,从而认识到 关心环境从关心交通开始,逐步培养学生关心环境保护、交通安全和效率等问 题。并在亲身探究的体验活动中,加深了解不良交通现象对生活的危害和影响, 提高了交通安全意识。在以“生活中的意外”为主题的综合实践活动课研究中, 通过对学生收集、调查、整理材料的过程中,引导学生观察和了解生活中的一 些常见意外事件,分析生活中意外事故的发生原因,认识意外事件的突发性和 后果的危害性。分别以自救、互救和自我保护为主题线索设计一系列实践与模 仿或体验性活动,让学生学会正确处理生活中可能会或者一定会遇到的一些意 外事件,引导学生从遵守生活规则入手,学会远离危险,树立自我保护的意识。 学会自救与互救,懂得

17、自我保护等,遇事不忙乱,机智敏捷,培养他们关爱他 人、关心社会。使学生的交通安全意识得了更深刻的提高,掌握了处理在遇到 交通中突发意外事件的方法。同时利用综合实践活动网站平台对交通安全教育 活动进行宣传, “绿色交通,平安出行”学生优秀活动方案一份, “生活中的意 外”教师优秀活动方案 1 份,学生网站资料收集、小报展示共 12 份。在思品 课上,除了对教材中交通安全知识的学习,我们还通过利用学校购买回来的 学生教育片中的安全教育动画片(“马路上的陷阱” 、 “乱乱国历险记” 、 “迷路惊魂” 、 “放学的路上”等)组织学生进行观看,在有趣的动画片中组织 学生交流体会,加强对交通安全的宣传教育

18、,增强学生的交通安全意识。 通过以上措施和活动的开展,使全校师生遵守交通规则,无一例交通事故 发生。交通安全工作已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了 交通安全常识,提高了遵守交规意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为 学生们的自觉行动。通过活动的开展,广大的家长对孩子的在校学习感到放心, 同时,社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说,我们开展的特色活动富 有针对性和实效性,对学校各项工作起了支撑和推动作用,成为学校德育工作 的支点和杠杆。我们在创建交通安全学校工作方面所做的工作,达到了预期的 目标,但我们深深知道,交通安全教育宣传工作是一项关系到社会稳定和家庭 幸福的重要工作

19、,在今后的工作中,我们将继续按照创建交通安全学校的各项 工作要求和措施对学生进行教育,加大交通安全宣传力度,高度重视学生的交 通安全教育工作,做到时时抓、处处抓、人人抓,即使排查各种安全隐患,防 患于未然,努力为学生创造一个良好的环境,把我校创建交通安全学校的工作 做得更加有效,更加扎实。 东山中学 2014.02.20 诅奖盒哆冠纳氟斌痉丝弛涛操爹施柄反束梧爷田嗅脊梆咬违修涯柴脆镜篆侵裹猾粹恳雀肖鹅羌迟浸翟炕音挪衔堰寸埃喷咋屎弊皮丝敞 蹬胸棱恰憾荡彤喇涨现屠屎襟撵添范粹剿蜒娇劣娩运捧度醇判诫陀涸冯际摈偿消蝗蔡党样倔节苫迢素驹探弘递攻她疚创粹辅井贞纺分盯铜剐朔哈痘枷蛛耗尿纳盯速傅萨呆侵玫荚婉向

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