1、不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能够随随便便成功！顽强地与命运搏斗的人，就是真心英雄！,1719年，英国人杂志刊登了一则新闻：有位苏格兰水手与船长发生冲突，被抛弃在荒岛上，孤独地生活了四年多，变成了一个忘记了人类语言的野人。后来，一位航海家发现了他，把他带回英国。有位作家感到这是个很好的题材，便很快创作了一部具有世界性影响的小说鲁滨孙飘流记。这位作家就是被誉为“英国和欧洲小说之父”的 。,丹尼尔笛福,了解作者丹尼尔笛福：,英国作家。生于伦敦。父亲经营屠宰业。笛福只受过中等教育。二十多岁时，笛福已是伦敦一个体面的商人，经营过内衣、烟酒业等等，到过欧洲大陆。1692年经商破产，不得不以其他方式谋生。
2、他给政府当过情报员，设计过开发事业。他还从事写作，早年以写政论文和讽刺诗著称。1702年他用反语讽刺政府的宗教歧视政策，由于文笔巧妙，开始未被识破，发觉后被捕入狱6个月，并受枷刑示众。他受枷刑时散发了他的长诗枷刑颂，讽刺法律的不公，围观的伦敦市民把他奉为英雄。1719年笛福发表了他的第一部小说鲁滨孙飘流记，大受读者欢迎。接着出版了鲁滨孙飘流续记。1720年他又写了鲁滨孙的沉思集。此后还相继发表了辛格尔顿船长摩尔费兰德斯杰克上校和罗克萨娜等长篇小说以及彼得大帝等传记。,索引,作家与作品教学目标故事梗概字词句问题探究联系生活思想感情课后作业欣赏影片,请同学介绍故事梗概,鲁滨孙飘流记,词语学习,泅(
3、qi)沮丧(j)搁浅(g)冻饿之虞(y)聊以自慰(lio) 泅：浮水。作践：糟蹋。沮丧：灰心失望。搁浅：本文指(船只)进入水浅的地方，不能行驶。斫痕：用刀斧砍的痕迹。抵御：抵挡。孤立无援：不能得到同情和援助。冻饿之虞：不用担心受冻受饿。虞：忧虑。郑重其事：对事情严肃认真。闻所未闻：听到从来没有听到过的，形容事物非常希罕。知足安命：满足于已经得到的(指生活、愿望等)。不毛之地：不长庄稼的土地或地带。形容土地荒凉、贫瘠。不可思议：不可想象，不能理解。聊以自慰：姑且用来安慰自己。,教学目标,1培养积极乐观、健康向上的人生态度； 学科网2理解鲁宾孙的人物形象及其意义。,课文第一部分写鲁滨孙流落到荒岛之
4、初产生了怎样的心理?,问题探究,伤心绝望、怨天尤人的心理,哪些词语可以看出伤心绝望、怨天尤人的心理?,“认为自己的前途很暗淡”“孤零零”“孤独凄凉的情况下度过我的余生”“孤立无援”“沮丧无聊”“不幸”,第2自然段中“另外一种力量出来阻止我的这种想法，责备我”，“另外一种力量”指什么？组卷网,理智（理智：辨别是非、利害关系以及控制自己行为的能力）,第2自然段中“当我们遇到坏事的时候，我们应当考虑到其中所包含的好事”这句话用中国的一个成语来表达是什么?,塞翁失马，安知非福,鲁滨孙在荒无人烟的小岛上，身陷绝境，他找到了哪些活下去的理由?,在海难中，同船的11个人中，死了10个，就他一人活着，这是上帝
5、的特别关照；从搁浅的船上获得了维持生活的大量必需品，这是上帝的格外恩赐；日记本上所列出的六大“好处”，最集中地体现了鲁滨孙要顽强活下去的理由。,坏处与好处,但我还活着,但我也从全体船员中被踢出来，独免一死。,但我并未饿死在这不毛之地。,但即使有衣服，也穿不住。,但岛上没有我在非洲看到的那种野兽。,但上帝把穿送到海岸附近。,鲁滨孙如此往好处想，如何认识？,A、是逃避现实，应该批判。,B、是必要的心理调整，值得肯定。,还记得伟大的悲剧中的埃文斯吗？,课文中哪些语句使你深受教育？,在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。,新闻：少女身材过胖欲跳楼自杀,广东佛山一
6、名19岁花季少女小梁因嫌自己身材过胖而自虐，并声言如果体重突破70公斤，她将跳楼自杀。这一固执的想法，让小梁父母既伤心又恐惧。记者昨天获悉，在父母及社会各界的多方劝说之下，小梁目前已打消了自杀念头，并鼓起勇气再度尝试减肥。,没出息！,肥胖的坏处与好处,做衣服费布料跑步不快床需要加固穿鞋子坏得快不敢穿淡颜色的衣服不敢敞开肚皮吃肉没资格参加选美没办法做时装模特,衣服都能撑得很丰满推铅球站得稳溺水不容易淹死下雨天脚底不打滑穿黑衣服更酷断粮几天也没事从事摔交运动有先天优势我这特型演员哪里找？,塌鼻梁的坏处与好处,世俗之人认为不美丽,拳击时鼻子打不漏,眼镜戴不住,戴隐形眼镜更无老朽相,考试考砸了的坏处与
7、好处,常对自己说：,我肥胖，我高兴！黑不溜秋，我喜欢！相信自己！爱拼才会赢Never Say By!永不言败！,请简要概括文中蕴含的思想感情。,在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。（用自己的话概括）一个人在逆境中不要悲观绝望，而要努力看到积极的因素，从而改变自己被动的局面，,18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭，曾建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子都应该读读一本书。,这本书就是鲁滨孙飘流记,课后作业,1、你曾经遇到过或者正在遇到某种不幸或挫折，试仿照课文中“借方”和“贷方”的格式把好处和坏处排列出来2、发挥想象，设想你陷于某种困境，你是如何克服困难，取得成功的，写一篇作文。,谢谢捧场！ 再见！,
