1、温馨提示： 此套题为 Word 版，请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看 比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 提技能一课两练 【练基础】 (10 分钟 20 分) 一、选择题(每小题 1 分，共 10 分) 1.青蛙皮肤裸露而湿润的意义是( b ) A.保护体内水分不散失 B.有利于体表和外界进行气体交换 C.减少游泳时的阻力 D.适应水中生活，运动灵活 【解析】选 。本题考查青蛙皮肤的特点。青蛙的皮肤裸露，能分泌黏液，皮肤内密 布毛细血管，可进行气体交换，能够辅 2.青蛙前后肢的主要作用是( d ) A.前后肢都支撑身体 B.前肢支撑身体，后肢跳跃 C.前肢游泳，
2、后肢支撑身体 D.前肢支撑身体，后肢跳跃、划水 【解析】选 。本题考查青蛙四肢的特点。青蛙的前肢短小，可支撑身体；后肢发达， 趾间有蹼，既能跳跃也能划水。www-2-1-cnjy-com 3.英国伦敦动物学会曾公布了一份最新濒危两栖动物名录，俗称娃娃鱼的中国 珍稀动物大鲵居首。大鲵属于两栖动物是因为(d ) 21*cnjy*com A.以陆地或水域作为栖息地 B.水中生活但到陆地上产卵 C.幼体生活在水中，成体生活在陆地上 D.幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸， 皮肤辅助呼吸 【解析】选 。本题考查对 两栖动物概念的理解。两栖动物是指幼体生活在水中， 用鳃呼吸，
3、经变态发育后形成成体，成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地 上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸的动物。 【来源：21cnj*y.co*m】 【易错警示】对两栖动物理解上的误区 不能说既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物就是两栖动物，如乌龟既能生 活在陆地上，也能生活在水中，但乌龟是爬行动物。【版权所有：21 教育】 4.两栖动物是研究生物进化的重要资料。下列动物中属于两栖动物的是(b ) A.螃蟹和蜻蜓 B.青蛙和蟾蜍 C.鳄鱼和壁虎 D.蟾蜍和乌龟 【解题指南】解答本题的关键是熟记两栖动物的主要特征。 【解析】选 。螃蟹和蜻蜓均属于节肢动物，鳄鱼、壁虎和乌龟均属于爬行动物，青 蛙和蟾蜍属于两
4、栖动物。 5.在较为干燥的陆地上，能找到下列哪一种动物(d ) 【解析】选 。青蛙皮肤裸 露且湿润，皮肤内密布毛细血管，可进行气体交换，辅助 肺呼吸，在干燥的地方，皮肤则不能进行气体交换，并且青蛙的生殖和幼体发育 必须在水中进行，故青蛙只能生活在湿润的陆地上；扬子鳄虽然属于爬行动物， 用肺呼吸，但它终生生活在水中；蚯蚓要利用湿润的体壁进行呼吸，也不能生活 在干燥的地方；蛇利用肺进行呼吸，生殖和发育脱离了水的限制，可生活在干燥 的陆地上。www.21-cn- 6.蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于(d ) A.爬行 B.吸收营养 C.辅助呼吸 D.减少体内水分的蒸发 【解
5、析】选 。本题考查蜥蜴皮肤的特点。蜥蜴的皮肤干燥粗糙，表面覆盖着角质 的鳞片。这样的皮肤既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发，有利于陆地生活。 21 教育名师原创作品 【拓展视野】陆生动物适于陆生生活的特点 (1)一般都有防止水分散失的结构，比如爬行动物角质的鳞片或甲，昆虫具有外 骨骼等。 (2)一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳 跃、奔跑等多种运动 方式，以便觅食和避敌。 (3)一般都具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官，如气管和肺。 (4)陆地生活的动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境 及时作出反应。 7.在爬行动物中，蜥蜴、扬子鳄等依靠什么
6、器官进行呼吸( b) A.内鳃和外鳃 B.肺 C.气管、鳃和皮肤 D.鳃和肺 【解析】选 。本题考查爬行动物的呼吸。蜥蜴和扬子鳄均属于爬行动物，爬行动 物都用肺进行呼吸。 【拓展归纳】几种动物的呼吸结构 动物 呼吸结构或器官 蚯蚓 湿润的体壁 缢蛏 鳃 蝗虫 气管 鲫鱼 鳃 青蛙 幼体用 鳃，成体用肺和皮肤 蜥蜴 肺 8.(2014泰安期中)下面是四位同学关于壁虎的描述，正确的是(c ) 【解析】选 。本题考查的知 识点是爬行动物的特点。爬行动物的特点是体表覆盖 着鳞片或甲，用肺呼吸，卵生。壁虎属于爬行动物，因此具备 A、B、D 同学所说 的特征。21cnjycom 9.爬行动物是指(b )
7、A.能在陆地上爬着行走的动物 B.体表有鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵外有坚韧卵壳的一类脊椎动物 C.体表有鳞片或硬壳的动物 D.四肢短小、行动缓慢的动物 【解析】选 本题考查爬行动物的主要特征。爬行动物专指这样一类脊椎动物：体 表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，体温不 恒定。有以上特征的动物有蜥蜴、龟、蛇、 鳄鱼等。只以“ 爬行”这一个特征来认定 是爬行动物是错误的。21c njy 10.下列有关两栖动物和爬行动物的叙述中，正确的是( d ) A.两栖动物都是有益的 B.爬行动物都是有害的 C.我们应该把毒蛇全部消灭，以免伤害人类 D.我们要充分利用对人类有益
8、的动物，控制有害的动物 【解析】选 。本题考查两栖动物 和爬行动物与人类的关系。两栖动物和爬行动物 中有些种类对人类有害，也有些种类对人类有益，但是每一种生物在生物圈中都 有其独有的价值。因此，我们要充分利用对人类有益的动物，控制有害的动物， 而不是全部消灭。 二、非选择题(共 10 分) 11.(2014聊城期中)下面是青蛙生殖发育图，据图回答问题。 (1)青蛙的生殖发育在水 中进行。 (2)青蛙发育的起点是1 受精卵 。发育可分为幼体和成体两个时 期，其中幼体和成体在 外部形态 和 内不结构 都有很大的区 别。21*cnjy*com (3)从外形上看，图中标号 23 阶段最像鱼，它们用 鳃
9、 呼吸， 阶段主要用 肺 呼吸。 (4)人们称青蛙为“农田卫士”是因为 他们能捕杀害虫 。 【解题指南】正确解答本题的关键： (1)明确 图示中各 标号所代表的发育阶段。 (2)了解青蛙的发育特点，明确蝌蚪与成蛙的区别。 【解析】本题考查青蛙的生殖 发育特征。图示中，为受精卵， 为无四肢的 蝌蚪， 为长 出了后肢的蝌蚪， 为长出了前肢的蝌蚪， 为幼蛙，为成 蛙。 (1)由图 示可以看出，青蛙的受精卵生活在水中，并且蝌蚪也生活在水中。 (2)青蛙将卵产在水中，在水中形成受精卵，其受精卵经过分裂、分化、生长过程， 形成蝌蚪，蝌蚪再发育成蛙。蝌蚪与成蛙在外部形态和内部结构上均有很大区别。 蝌蚪生活在
10、水中，有尾无四肢，用鳃呼吸，成蛙有四肢无尾，用肺和皮肤呼吸，既 能生活在水中，又能生活在陆地上。 (3)从外形上看，最像 鱼的阶段是和，它们有尾无四肢，依靠长长的尾游泳， 此时它们和鱼一样，也用鳃呼吸。 (4)青蛙被称为“ 农田卫士”是因为青蛙是很多农田害虫的天敌，能够消灭很多农 田害虫，从而使庄稼得到丰收。 答案：(1) 水 (2)受精卵 外部形态 内部结构 (3)和 鳃 肺 (4)青蛙捕食大量的农田害虫 【练能力】 (15 分钟 30 分) 一、选择题(每小题 2 分，共 14 分) 1.(2014阳泉月考)下列关于壁虎和蟾蜍的说法正确的是( ) A.都是陆生动物 B.都是爬行动物 C.都
11、是脊椎动物 D.都进行体内受精 【解题指南】本题考查两栖动物与爬行动物的共同点。 【解析】选 C。蟾蜍属于两栖动物，水中受精 ，幼体发育离不开水，不属于真正的 陆生脊椎动物；壁虎则属于爬行动物，体内受精。二者体内都有由脊椎骨组成的 脊柱，属于脊椎动物。 2.“一只青蛙四条腿，扑通扑通跳下水”可是青蛙既不能完全在水中生活， 又不能完全在陆地上生活，其主要原因是( ) A.青蛙的呼吸依赖肺和皮肤 B.青蛙体表无覆盖物，失水较快 C.在水中或陆地都没有足够的食物 D.身体散热快，不能长时间留在水中 【解析】选 A。本题考查青蛙的呼吸。青蛙的肺 结构简单，只依靠肺不能满足身体 对氧气的需要，需要皮肤辅
12、助呼吸。因此，青蛙既不能完全在水中生活，又不能 完全在陆地上生活。 【变式训练】某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中准备精心 饲养，观察蛙的活动。可第二天青蛙就死掉了，青蛙死亡的原因是( ) A.缺氧 B.饥饿 C.惊吓 D.水质有问题 【解析】选 A。本题 考查两栖动物的呼吸。青蛙 为两栖动物，成体既能在水中生活， 也能在陆地上生活，用肺呼吸，由于肺的结构不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞 片、毛发等皮肤衍生物，黏液腺丰富，具有 辅助呼吸的作用。把青蛙放到有较多 水的鱼缸中，水把其浸没，无法完成呼吸，缺氧窒息而死。 3.青蛙是田园卫士，是人类的好朋友，我们要保护青蛙。下列有关青蛙的叙
13、述 中，错误的是( ) A.幼体生活在水中，成体水陆两栖 B.幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸 C.雌雄异体，受精作用在体内进行 D.幼体与成体在外部形态和内部结构上都有很大差异 【解析】选 C。青蛙雌雄异体，雌蛙将卵 细胞产在水中，雄蛙将精子也产在水中， 精子和卵细胞在水中结合形成受精卵。 4.青蛙被称为“农田卫士”，是人类的朋友，可在很多地方青蛙的数量却在不 断减少。下列哪项不是导致青蛙数量减少的主要人为因素( ) A.化肥的过量使用 B.农药的大量使用 C.降雨量的减少 D.人类的大量捕杀 【解析】选 C。青蛙的受精和发育过程离不开水，对环境的依赖性大。化肥的过量 使用、农药的大量使用、水
14、污染、 农田被侵占等破坏了青蛙的生存环境，是导致 青蛙数量减少的人为因素；人类的大量捕杀和降雨量的减少也是威胁青蛙生存 的原因，但降雨量减少不是人为原因而是自然原因。 5.下列不是蜥蜴适于陆地生活的特点是( ) A.头部的感觉器官发达 B.有了明显的颈部 C.皮肤干燥，覆盖角质鳞片 D.四肢退化 【解析】选 D。本题考查蜥蜴适于陆地生活的特点 。蜥蜴的头部感觉器官发达，利 于适应复杂的陆地环境；有了明显的颈部，头可以灵活转动，便于寻找食物和发 现敌害；皮肤干燥，覆盖角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发，利于生活在比 较干燥的地方。 【变式训练】蜥蜴比青蛙高等，主要体现在( ) A.卵生 B.能用
15、肺呼吸 C.有四肢 D.生殖和发育脱离了水 【解析】选 D。本题考 查蜥蜴与青蛙的形态结 构特点。蜥蜴与青蛙一样，都是卵生， 能用肺呼吸，有四肢，但是蜥蜴的生殖和发育脱离了水的限制，因而成为真正的 陆生脊椎动物。 【拓展归纳】蜥蜴比青蛙高等之处 比较项目 青 蛙 蜥 蜴 生活环境 幼体生活在水中；成体大多 生活在潮湿的陆地上 陆地生活 皮肤和 覆盖物 皮肤裸露，无覆盖物 皮肤干燥， 覆盖角质鳞片 循环系统 二心房一心室，心室中没有 隔膜 二心房一心室，心室中 有一个不完全的隔膜 呼吸系统 幼体用鳃呼吸；成体用肺呼 吸，皮肤辅助呼吸 用肺呼吸 生殖和 发育 卵生，水中受精，变态发育 体内受精，生
16、殖脱离了水， 卵外有坚韧的卵壳，发育过 程无变态 6.动物的生活可能跨越多种环境，在水中生活到陆地产卵的动物是( ) A.鲫鱼 B.青蛙 C.蝗虫 D.乌龟 【解析】选 D。鲫鱼终生生活在水中；青蛙可以生活在 陆地上，也能在水中游泳， 但是青蛙是在水中产卵、水中受精的；蝗虫属于节肢动物，只能生活在陆地上， 把卵产在土壤中；乌龟可以生活在水中，也可以在陆地爬行，把卵产在岸边陆地 上，借助阳光的温度自然孵化。2-1-c-n-j-y 7.(2014沧州期中)同学们在观察了蜥蜴、蛇、乌龟、扬子鳄等众多爬行动物 之后，总结了如下特征，其中不太恰当的是( )【出处：21 教育名师】 A.体表覆盖角质鳞片或
17、甲 B.用肺呼吸 C.在陆上产卵，卵外有卵壳 D.用四肢爬行 【解析】选 D。本题考 查爬行动物的主要特征。爬行 动物主要特征包括：体表覆盖 角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。不是所有爬行 动物都用四肢爬行。蛇无四肢，靠腹部的鳞片爬行。 【拓展归纳】蛇的运动 不是所有爬行动物都用四肢爬行，蛇就没有四肢。蛇之所以能爬行，是由于它有 特殊的运动方式： (1)蜿蜒运 动 ：所有的 蛇都能以这种方式向前爬行。爬行时，蛇体在地面上作水平 波状弯曲，使弯曲处的后边施力于粗糙的地面上，由地面的反作用力推动蛇体前 进。 (2)履带 式运 动：蛇没有胸骨，它的肋骨可以前后自由移动，肋骨
18、与腹鳞之间有肋 皮肌相连。当肋皮肌收缩时，肋骨便向前移动，这就带动宽大的腹鳞依次竖立， 即稍稍翘起，翘起的腹鳞就像踩着地面那样，但这时只是腹鳞动而蛇身没有动， 接着肋皮肌放松，腹鳞的后缘就施力于粗糙的地面，靠反作用力把蛇体推向前方， 这种运动方式产生的效果是使蛇身直线向前爬行。 (3)伸缩 运动 ：蛇身前部抬起，尽力前伸，接触到支持的物体时，蛇身后部即跟着 缩向前去，然后再抬起身体前部向前伸，后部再缩向前去，这样交替伸缩，蛇就 能不断地向前爬行。 二、非选择题(共 16 分) 8.(6 分)观察图片，回答问题： (1)蝾螈属于哪一类动物？为什么？ (2)从外形上看，二者相似，但哪一种更适于生活
19、在陆地上？原因是什么？(至 少说出两点) 【解析】两栖类的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；多数种类成体生活在潮 湿的陆地上，少数种类成体生活在水中，主要用肺呼吸；皮肤裸露、湿润，有辅助 呼吸的作用。爬行类的主要特征：皮肤表面覆盖有角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在 陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 答案：(1) 两栖 类。因为蝾螈幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在清冷的静水 池沼里，有时爬到陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露、湿润，有辅助呼吸的作用。 (2)蜥蜴更适于生活在陆地上。原因是蜥蜴皮肤覆盖角质的鳞片，可防止体内水 分的蒸发，用肺呼吸，体内受精，生殖和发育不需要水等( 说出任何两点即可)。
20、 9.(10 分)(能力挑战题)表 1 是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案 记录表(用同样大小的容器，装等量的水，孵化时间相同)。请回答： 表 1 人工孵化蛙卵的实验记录 实验 组别 水源 水量 (mL) 水温() 蛙卵数 孵出 蝌蚪数 A 池塘水 500 2225 250 245 B 自来水 500 13 250 165 (1)B 组孵化率较低的原因可能是： 。 (2)某同学认为该实验应按照表 2 所示的设计方案去做： 表 2 人工孵化蛙卵的实验记录 实验 水源 水量 水温() 蛙卵数 孵出 组别 (mL) 蝌蚪数 A 池塘水 500 2225 250 246 B 池塘水 500
21、13 250 217 C 自来水 500 2225 250 206 D 自来水 500 13 250 183 结果分析： A 组与 B 组相比，A 组的孵化率高，说明： 。 A 组与 C 组相比，A 组的孵化率高，说明： 。 在上述实验的基础上就可以得出影响蛙卵孵化因素的结论是： 。 (3)比较表 1 和表 2 的实验方案，你认为哪个方案更好些？ 。 【解析】本题考查探究实验的有关知识。 (1)由表 1 看出 A 组与 B 组实验上存在两点不同：水温，水 源。结果 B 组孵化率较 低，原因可能出在水温，也可能出在水源，还可能与水温 和水源都有关。 (2)A 组与 B 组的变量是水温 ，C 组与
22、 D 组的变量也是水温，如果 A、C 组的 孵化率高，说明水温对蛙卵的孵化具有重要影响，温度较高(22 25 )，孵化率 高。21 世纪教育网版权所有 A 组与 C 组的变量是水源，B 组与 D 组的变量也是水源，如果 A、B 组的孵化 率高，说明水源对蛙卵的孵化具有重要影响，池塘水有利于孵化。 如果按 结果可得水温和水源都是影响蛙卵孵化的重要因素。 (3)对比表 1 和表 2 的实验方案，表 2 的实验方案更好些。因为表 2 形成对比时 有单一变量。 答案：(1) 水温和水源的问题 (2)水温对蛙卵的孵化具有重要影响，温度较高，孵化率高 水源 对蛙卵的孵化具有重要影响，池塘水有利于孵化 水温
23、和水源是影响蛙卵孵化的重要因素 (3)表 2 【互动探究】 (1)上述实验中，使用蛙卵的数量多达 250 粒，如果只用三五粒行不行？为什 么？ 提示：不行。偶然性太大，结论准确度不高。 (2)如果想探究蛙卵的孵化是否受废电池污染物的影响，则可以用表 2 中的哪 一组作对照？实验组应该如何设置？21 教育网 提示：A 组。实验组的设置为： 与 A 组相同的容器，500 毫升的混合液(400 毫升池 塘水+100 毫升 废电池浸出液)，水温 2225 ，蛙卵数 250 粒。 【科海拾贝】 濒危物种玻璃蛙 原产于委内瑞拉的玻璃蛙，属于两栖类中的绿骨蛙科。虽 然玻璃蛙背部呈灰绿色，但个别成员的腹部皮肤却是半透明 的，通过半透明的皮肤，能清晰地看到它的内脏。这种蛙类数 量稀少，共约 60 种，很多是濒危物种。 【来源：21 世纪教育网】 关闭 Word 文档返回原板块
