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4、升安全素养”。按照规定，从 1996 年起，每年三月最后一周的星期一 为全国中小学生安全教育日。 中小学生人身安全有其特殊性，内容涉及很多方面，包括交通安全、课间活动安全、 体育活动安全、集会疏散安全、用电安全、消防安全、食品、药品安全、校外活动安全、网 络安全，以及自然灾害、意外伤害和外来侵害等等。据教育部统计，全国每年大约有 16000 名中小学生非正常死亡，平均每天有 40 多名学生死于交通事故、校园伤害、食物中毒和溺 水等事故。也就是说每天差不多有一个班的学生“消失” 。专家分析指出：校园安全事故、 青少年意外伤害，有 80%是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，是我国青少年欠
5、缺安全防卫知识，自我保护能力较弱。 同学们在日常生活、学习、锻炼和娱乐中，如何注意安全，避免伤害？在此，我向全体 同学提出要求和建议： 一、严格遵守交通规则。骑自行车的同学特别要注意交通安全，严格按照规定的行车路 线行车，不逆向行驶；要经常检查刹车是否灵敏，最好一人一车，不要带人；在路上不要并 排行驶，更不要追逐打闹，注意避让行人和车辆；乘座公交车的同学，要有序排队上下车， 不要拥挤，注意乘车安全。 二、注意防止踩踏事故。同学们在校内要做到“上下楼梯靠右行，轻声慢步不推挤” 。 去年，就有一所学校，因为下楼时拥挤，有学生故意制造紧张气氛，造成了 7 名学生被踩死 的悲剧。希望同学们上下楼梯时不
6、要拥挤。特别是晚上突然停电时，同学们要保持镇静不要 惊慌，更不允许搞恶作剧。 三、注意饮食卫生，预防食物中毒。春季是各种传染病高发的季节，再加上气温升高， 食品容易腐败变质，同学们要格外重视饮食卫生安全。希望同学们不要购买三无食品，尽量 不到路边没有卫生许可证的小摊贩处就餐或购买食品。 四、正确处理同学之间的矛盾。同学之间相互有意见或者有些小矛盾，十分正常。不要 耿耿于怀，过分计较。应该本着谦和忍让，尊重他人的原则，以平和的心态、温和的方式， 化解同学间的矛盾。当自己解决不了时，要及时请求老师的帮助。特别要警惕个别同学的挑 拨、起哄，不要试图采取暴力的手段解决矛盾，做到遵纪守法，珍爱生命。切记
7、“冲动是魔 鬼”这句话！ 五、禁止携带管制刀具进入学校。纵观全国校园学生命案，百分之九十以上都是由于学 生非法携带、使用管制刀具造成的。因此，学校将继续加大对管制刀具的收缴力度。也希望 同学们提高警惕，及时举报有不良企图、携带管制刀具的学生。 同学们，有一种基本的权利叫安全。拥有了安全，虽然不可能拥有一切，但没有安全就 一定没有一切。对于我们人类而言，多一份自律，就多了一份安全的筹码；多一份警醒，就 拥有了一张通往安全的绿卡。人类生存的几大要素莫过于此：健康是前提，物质是基础，精 神是源泉，而安全，则是堡垒。一个让我们生命的状态时刻保持安全与平衡，让我们生存的 环境时刻充满宁静与和谐的堡垒。没
8、有了安全，再丰厚的物质也会变得一文不值，再丰沛的 精神源泉也如无本之木。生命没有第二次。我们只有懂得一个道理，防患于未然，在人生的 路上走好每一步，事事处处想到“安全”二字，在校内外规范行为，严守制度。我们的生命 才会更加美丽，我们的生活才会更加和谐！ 老师们，保障学生的安全，是教育工作者的首要职责，是构建社会主义和谐社会的重要 基础，是落实科学发展观的必然要求，责任重于泰山。让我们牢固树立“安全第一”的思想， 坚持以人为本，强化日常管理，落实安全责任，狠抓措施落实，积极防范各类校园安全事故 的发生，共同创建安全文明和谐的校园。 篙噪道陋棋浅锑抛僚涕宪藤旋稽尾卵峪榜硕藤样斯豫迢傅伍开重站职参济
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