山东省邹平县实验中学七年级语文下册第十课_木兰诗_课件新人教版.ppt

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资源描述

1、木兰诗南北朝北方叙事民歌,宋代郭茂倩乐府诗集,木 兰 祠,花 木 兰 塑像,花木兰简介,木兰诗选自宋朝郭茂倩编的乐府诗集,这是南北朝时北方的一首民歌。北朝民歌的代表作。属于叙事诗,叙述了古代女英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事。,木兰诗孔雀东南飞,南北双璧,作品简介,朗读正音:,唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,惟闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆,女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。,j,zh,zh,y,ti,khn,jun,y,朗读正音2:,东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮

2、至黄河边。不闻爹娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮宿黑山头。不闻爹娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。,jn,pi,njin,dn,jinjin,yn,j,jiji,朗读正音3:,万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎。愿驰千里足, 送儿还故乡。,rng,shu,tu,xn,zhun,c,qing,朗读正音4:,爹娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙。

3、同行十二年,不知木兰是女郎! 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌。,gu,jing,z,zhung,hu,po,zhu,shng,bn,ti,shu,bng,读谁下列字的音:,朗读节奏:这首诗是五字句,读法是二字三字一停顿,而后三字之中又可根据意思又有二字一字停顿,或一字二字停顿。例如:唧唧/复唧唧,木兰/当户织, 不闻/机杼声,惟闻/女叹息。,注释翻译,原文:唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆,女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。,译文: 织布机在不停地响着

4、,木兰对着门在织布。织布机停下来机杼不再作响,只听见木兰叹息的声音。 问木兰在想什么?我并没有想什么。昨夜我看见军中的文告,皇上在大规模征兵,那么多卷征兵文书,每一卷上都有父亲的名字。父亲没有长大成人的儿子,木兰也没有兄长,我愿意去买来鞍马,从现在起替代父亲出征。,对着面对门,织布机,只,想,思念,也,征,表示多数,父亲,父亲,为此,买,原文: 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爹娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爹娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。,注释翻译2,译文:在东市上买来骏马,西市上买来鞍鞯,南市上买来辔头,北市上买来马鞭

5、。早上辞别父母上路,晚上宿营在黄河边,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到黄河之水流淌的声音。早上离开黄河上路,晚上到达黑山头,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到燕山胡人的战马啾啾的鸣叫声。,早晨,辞别,住宿过夜,只,到,只,胡人战马,原文:万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎。愿驰千里足,送儿还故乡。,奔赴,注释翻译3,译文:行军万里奔赴战场,象飞一样跨过一道道关,越过一座座山。北方的寒气传送着打更的声音,寒冷的月光映照着战士们的战袍。将士们经过无数次出生入死的战斗,十年之后才得胜而

6、归。 胜利归来朝见天子,天子坐在朝堂上。木兰被记功最高一等,得到的赏赐很多。天子问木兰想要什么,木兰不愿做尚书郎这样的官,愿意骑上一匹千里马,送我回到故乡。,过,像,北方,表示多数,不是确指,拜见进见,记功,有余,想要,做,骑上,注释翻译4:,原文:爹娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙。同行十二年,不知木兰是女郎! 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌。,外城,译文:父母听说女儿回来了,互相搀扶着到城外迎接她;姐姐听说妹妹回来了,对着窗户梳妆打扮准

7、备迎接她;弟弟听说姐姐回来了,忙着磨刀杀猪宰羊。打开我东屋的门,坐在我西屋的床上,脱去我的战袍,穿上我以前的衣裳,对着窗户梳理我的头发,对着镜子贴上好看的花黄。走出屋子去见同去出征的伙伴,伙伴们都很吃惊:在一起十二年,竟然不知道木兰是女孩子。 雄兔两只前脚时时动弹,雌兔两眼常常眯着,雄雌两兔一起并排着跑,又怎能辨别哪个是雄兔,哪个是雌兔呢?,扶持,对着,朝着,穿,行军打仗,动弹,眯着眼,贴着靠,跑,怎么哪里,通假字,1、对镜帖花黄 帖:通“贴”,粘贴,贴上。 2、出门看火伴 火:通“伙”,伙伴。,一词多义,1、东市买骏马 市:名词,集市。 愿为市鞍马 市:动词,买。2、昨夜见军帖 帖:文书。

8、对镜帖花黄 帖:通“贴”,贴上。,3、愿为市鞍马 愿:愿意。 愿驰千里足 愿:希望。,4、将军百战死 将:带领。 出城相扶将 将:搀扶。,古今异义词,1、但闻黄河流水鸣溅溅 古义:只。 今义:但是。 2、策勋十二转 古义:量词,勋级每升一级叫一转。 今义:转过。 3、赏赐百千强 古义:多,有余。 今义:与“差”相对。,采用了互文修辞手法的句子有:,东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。将军百战死,壮士十年归。开我东阁门,坐我西阁床。当窗理云鬓,对镜帖花黄。,互文:指诗文的相邻句中所用的词语互相补充,结合起来表示一个完整意思的修辞方式。,译一 译(注意整体意思),东市买骏马,西市买鞍鞯

9、,南市买辔头,北市买长鞭。,意思是到各处街市备办鞍马等战具。,将军百战死,壮士十年归。,意思是征战多年,经历很多战斗,许多将士战死沙场,木兰等幸存者胜利归来。,开我东阁门,坐我西阁床。,意思是每间房子都要开了门进去看看,坐坐。,当窗理云鬓,对镜帖花黄。,意思是当着窗户,对着镜子, 先理云鬓,后贴花黄。,1、问女何所思,问女何所忆。,这两句是复沓句。复沓与叠句的区别是,复沓可以更换少数词语,而叠句的词语完全相同。女亦无所思,女亦无所忆。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。,复沓,2、军书十二卷,卷卷有爷名。,这两

10、句是顶真句。顶真,又称“联珠”。壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。出门看火伴,火伴皆惊忙:,顶真,3、爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。,这是排比句。“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。”也是排比句。表达效果:既渲染了气氛,强调了所叙述的情节,又使语言流畅富有韵味,体现了民歌中常用的手法。,渲染家中的欢乐气氛,渲染紧张而周密地准备戎装的气氛,对偶:字数相等、结构相同意义对称的 一对短语或句子。严式对偶:要求上下两句字数相等、 词性相对、结构相同、平仄相反、 不重复用字。宽式对偶:对严式对偶的五条要求只要有 一部分达到就可以。,4、找出本

11、文的对偶句,对偶句有:,1、万里赴戎机,关山度若飞。2、朔气传金柝,寒光照铁衣。3、将军百战死,壮士十年归。,工整的对偶,1、阿爷无大儿,木兰无长兄2、开我东阁门,坐我西阁床,3、脱我战时袍,著我旧时裳,4、当窗理云鬓,对镜帖花黄。5、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,不太工整的对偶,说说木兰诗情节,1、停机叹息,2、代父从军,5、辞官还乡,6、亲人团聚,3、准备出征 ; 征途跋涉,4、十年征战,人物赏析: 你觉得花木兰是一个怎样的女子,你从课文中的哪些语句可以看出?,第二课时,唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。,勤劳孝顺,阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马,从此替爷征。,“愿”勇敢坚毅

12、 孝顺 表现木兰替父从军的决心。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。,旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。,思亲情怀,思亲情怀和英雄气概。,万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。,征途之遥生活之苦战况之烈,勇敢坚毅的英雄气概,互文,对偶,万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。,描写木兰矫健的雄姿及行军的迅速。,描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面。,概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮。,第段概写木兰十年征战生活。,归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木

13、兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。,不慕荣华富贵的美德热爱和平生活、甘过普通百姓的愿望以及思念家乡的心情,出门看火伴,火伴皆惊忙,同行十二年,不知木兰是女郎。,机智、谨慎,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,对木兰的赞美,机智、谨慎,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,比喻在日常生活中男女性别特征明显,而在战场厮杀时,要分出男女就十分困难了。说明女子如果有施展抱负的机会,她们的智慧、胆略和才能并不比男子逊色。充满对木兰这位女英雄的赞美和歌颂。出自此处的成语:扑朔迷离形容事情错综复杂,难以辨别清楚。近义词:虚无飘渺、眼花缭乱反义词:一清二楚,结合具体诗句,

14、说说木兰有哪些可敬,可爱之处?,愿为市鞍马,从此替爷征。万里赴戎机,关山度若飞。将军百战死,壮士十年归。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。,勤劳善良 坚毅勇敢 热爱亲人 报效国家 不慕高官 热爱和平 淳厚质朴 机敏活泼,本诗通过对木兰代父从军,沙场征战和辞官还乡的叙述,塑造了木兰这一爱家、爱国,不慕荣华,深明大义的巾帼英雄的形象,集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀 品质。,主题归纳,想一想: 合作探究,本文在详略上是怎样安排的?目的是什么?,木兰诗,1、停机叹息,2、代父从军,5、辞官还乡,6、合家欢聚,这首诗所要突出的是对木兰孝敬父母,勇于担当重任的

15、性格的颂扬,所以,对残酷的战争,一笔带过,而对能够反映美好心灵的内容则不惜笔墨。,(详),(详),3、出征准备 征途跋涉,4、十年征战,略,第二段写可汗点兵用了什么修辞手法,作用是什么?第三段用排比的句子把东西南北市都写到了。为什么不在一个地方买齐东西?这样写繁琐吗?第5自然段写木兰辞官还家,运用哪些修辞手法,表现木兰的什么情操? 第6段写木兰回家与亲人团聚,用了什么修辞手法?表现了她怎样的心情?结尾附文在文中起什么作用?这首诗的中心思想是什么呢?,品读探究:,夸张、顶真,军情紧急,昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。,东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。,a排比渲染木

16、兰紧张而周密地准备戎装的气氛,渲染战前紧张的气氛。b战事紧迫。c家人对木兰从军的重视。d乐府诗常用的一种写法。,归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。,运用夸张,写出木兰功劳之大,天子赏赐之多,木兰辞官不就,表现她不图功名利禄,向往和平的劳动生活的高尚情操。,爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊,排比、表现她那种欣喜若狂的心情,渲染了团聚、欢乐的气氛。,中心思想,这首诗通过木兰女扮男装、替父从军的故事,表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神,以及对和平劳动生活的向往。,艺术特色,1、叙述情节详略得

17、当,突出人物性格的丰富性。2、具有民歌风格。(语言生动质朴,运用顶真、问答、排比、复沓、对偶等句式)3、风格明朗刚健,质朴生动。,背诵木兰诗,完成练习,1.选择对字词理解正确的项。策勋十二转()A勋级每升一级B回C转动赏赐百千强()A多B大C有余愿为市鞍马()A市场B买C集市愿驰千里足()A希望 B愿意 C能够,A; C; B; A,解释红色的词,1、昨夜见军帖, 对镜帖花黄。2、万里赴戎机,关山度若飞。3、策勋十二转,赏赐百千强。4、木兰不用尚书郎。5、出门看火伴。6、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。,扑朔迷离:形容事情错综复杂,难以看清真相。(成语),2.选出对“将军百战死,壮士十年归”翻译正确的

18、一项是( )A将军和壮士从军多年,经历了很多战斗。有的死了,有的胜利归来。B将军和壮士战斗死去了,壮士从军十年胜利归来。C将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后回来了。D从军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士归来了。,A,3.对第3段中的“不闻但闻”分析正确的一项是( )A采用对比手法,反映战争紧迫。B采用反复手法,表达了木兰对亲人的深切怀念。C采用对比手法,表达了木兰对亲人的深刻思念,极大地丰富了女英雄的形象。D采用反复手法,表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。,C,4.对“昨夜见军帖,可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是( )A表明了可汗的积极性很高。B“大”就是大规模的

19、意思。C显现战争紧张、频繁、涉及范围广。D意思是非常、十分。,B,5.对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是( )不闻机杼声,惟闻女叹息。阿爷无大儿,木兰无长兄。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边。A比喻对偶反复夸张B对偶对偶排比对偶C借代反复排比对偶D对偶反复对偶比喻,B,6.对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是( )A写征程的遥远和军情的急迫。B写战争到来的悲凉气氛。C以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。D写行军旅途的欢快。,C,木兰是古时候的一位民间女子从小练习骑马,随着年龄的增长技术不断精深时值可汗点兵,她的父亲也在名册上,和同村的许多年轻人都在次此出征中她的父亲因年老多病而不能胜任木兰便女扮男装,给马在集市配好马鞍,替父亲出征逆黄河而上,翻越黑山,与敌作战驰骋沙场十二年之久,屡建奇功哈!男子可做之事女子未必不可为,我看到木兰从军之事后便更加相信这个道理了。,

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