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4、 增强班组的凝聚力、执行力和战斗力,为安全生产和改革 发展奠定坚实基础。为了更进一步推进班组建设,发挥班 组的优势,我队特制定班组安全建设实施方案。 一、班组安全建设组织机构 1、成立综采一队班组安全建设领导小组: 组 长:战卫峰 田逢贵 副组长:娄建立 宋建刚 李际领 成 员:王超祥 冉玉成 杨建勇 吴仕兵 刘 松 王发英 2、班组建制: 设检修班、生产班两个大班 3、班组设置: 检修班设置: 班 长:王超祥 验 收 员:杨建勇 工会小组长:李 康 安 全 员:吴君臣 现场管理员:郑高平 生产班设置: 班 长:冉玉成 验 收 员:吴仕兵 工会小组长:陈正祥 安 全 员:蒋廷兵 现场管理员:唐
5、学勇 4、职责分工 (1)班组长职责 组织召开班前会、工作会及班组民主生活会; 负责安排对本班组成员进行相关培训; 牵头一专多能工作的开展; 牵头持续改进和问题解决,明确其他员工的任务与 责任; 物料控制; 协调休假和加班问题; 完成每天的考勤记录; 出席连队工作会议; 负责班组活动的有效运作及相关记录; 组织班组文体活动。 (2)工会小组长职责 配合和协助班组长搞好班组各项工作; 运用多种形式组织好班组的民主管理活动; 关心班组成员生活,同时搞好互助互济,帮助他们 解决具体困难; 及时向公司工会和有关部门的领导反映工人的意见 要求和建议; 负责班组各种竞赛的发动和评比工作,大力宣传报 导本班
6、组先进事迹先进人物; 完成连队工会布置的各项任务; 做好班组的劳动保护工作,支持配合安全监督员搞 好岗位安全监督检查。 (3)验收员职责 协助班组长组织班组成员学习公司有关质量的文件 和质量制度,牢固树立“质量第一,用户第一”的质量意 识; 负责开展质量攻关、质量创优活动; 定期检查班组质量标准及班组成员的执行情况; 配合连队搞好质量培训,做到持证上岗; 协助班组长严格执行上道工序不合格不接收、本道 工序不合格不流转的规定; 收集、整理班组质量记录,随时提供产品质量的有 效凭证; 对违反工艺纪律和质量标准的加工、制作行为有权 制止,并向连队报告; 对重大质量问题要进行有效控制,可越级反映,对
7、班组质量奖惩有建议权; 负责班组成员的计分公布工作。 (4)安全员职责 认真执行安全生产的各项规定,对本班组员工安全 生产负责; 定期组织班组员工学习安全技术操作规程和安全生 产规章制度,并对执行情况进行检查考核; 检查并记录工作区域与安全有关的日常整理与清洁 状况; 坚持安全生产日查和周查规定,对违章人员和不安 全因素及时处理和报告。 (5)现场管理员职责 组织推进班组 6S 管理; 协助班组长的管理工作; 负责班组区域的日常检查工作; 组织班组员工开展现场整改活动; 负责填写 6S 相关的管理表格。 (6)一般作业人员职责 积极参与班组的各项活动,服从班组长安排 在各自的工作区域内完成规定
8、的生产任务 有持续改进和发现、消除现场浪费的意识和行动。 二、班组愿景目标 检修班愿景目标:建造“强基固本”基础工程 生产班愿景目标:高起点 挑战极限 再超越 超越自我 三、具体措施: 一、理念先导。理念是行动先导。抓班组建设首先要 有新的理念。确立班组愿景目标,即:“优化业务流程, 规范工序管理,提升业务技能,加强自主保安,全力打造 一流现代化综采队伍”,强力构筑和谐文明区队。 1.开展争创“红旗班组 ”和“岗位明星”班组争创活动。 同时在班组推行精细化管理模式。要求每件事、每一个人、 每一天、每一处”,也就是说,班组中的每个人,每一天 都要有目标,达到每件事,每一处都能顺利完成;每个人、
9、每一处,都要体现出清洁,达到每一天都能够心情爽快, 每件事都能够快乐对待;每个人、每个岗位、每件事都要 体现出一种职业素养,达到内塑修养,外树形象;每个人、 每一天、每件事都要准时,达到诚信待人,遵循原则;每 件事、每个人、每一天,每一处都要用标准化来要求自己, 达到精细化管理的真正落实;每个人、每一天,都要用安 全理念武装自己的头脑,达到每件事,每一处都有安全保 证,实现安全生产。做为班组记录的内容,作为一种形式 固定下来。(以生产班、检修班精细化管理考核办法为依据) 2.在安全工作方面借鉴推行“三违”帮教模式和“排查 -整改- 落实- 验收- 考核”五位一体的安全闭合模式,从每个 岗位、每
10、个人、每个班组,自下而上进行安全隐患彻底排 查,真正扎扎实实地抓好安全工作。(安全生产五定表) 3.开展“6+2” 一站式安全管理工程 “6”是指:警钟长鸣、现场交接班、手指口述、隐患 预警、“三违”帮教、集体宣誓。 “2”是指:安全积分、亲情互动。 一站式是指员工进入工作面,在上岗前十分钟之内一 次性完成以上 6 项现场互动,通过岗前十分钟的互动,强 化环境与人、管理者和一班操作工、员工相互之间、亲人 之间等多重沟通,达到进一步提高安全意识的作用。 4.开展 WET 管理工程。 W 即:WIN-力争取胜 E 即:EXECUTE-快速执行 T 即:TEAM-团队精神 区队干部、班组长、验收员每
11、天要进行 10 分钟的当天 工作点评,重点突出三点:一是今天或当班谁在哪些方面 做的好,快速执行好。二是今天或当班中在沟通方面哪一 点、哪一项工作没有很好的沟通。三是下一个班或第二天 的工作应注意什么。 5.开展员工与班组长、班组长与区队长换位思考和处理 问题能力的辩论会活动。每月开展班组长与区队长、区队 长与员工之间的辩论会、讨论会,一是实行换位思考,二 是对什么样的隐患应采取什么样的措施处理,以便快速提 升区队长、班组长的素质和管理质量。 6.开展“三无安全明星班组 ”竞赛活动,打造“安全明 星班组”,根据本班组的实际情况和安全生产责任目标, 对照“三无安全明星班组”(无三违、无轻伤、无重
12、伤) 竞赛活动内容组织竞赛活动,推进班组建设。 7.开展“四组”班组升级竞赛活动( A 级(创新型明星 班组)B 级(先进班组)C 级(合格班组)D 级(不合格班 组)四级)。根据班组生产任务,开展以“比安全、比质 量、比产量、比进尺”等内容的班组劳动竞赛活动,评选 明星班组,调动班组争先创优的热情,促进班组建设的健 康发展。 二、制度规范。先进的理念只是行动的先导,而执行 起来还必须有严格的制度来规范。在班组建设工作中,我 们将建立以下几种方案。 1、改进培训 学习方法。要想从根本上提升班组的素质, 就必须以人为本,尽快提高他们自觉遵章作业,安全生产 的意识和自主保安、相互保安的技能。建立技
13、术传授平台, 设立“技师论坛”,组织技能拔尖人才讲演示范,发挥技 师、技术骨干在传授技艺、名师带徒方面的重要作用。充 分利用班组学习的平台,把员工个体学习和组织团队学习 整合起来,使班组学习成为员工技术交流的“小讲台”, 传递知识的“小课堂”,解决技术业务难题的“诸葛亮会” ,技术练兵的“演武场”。许多员工立足岗位,以学习为 基点,勤于思考;善于总结,把经验变为智慧;勇于实践, 把知识变为能力,实现“知识能力成果效益”的转 化。 2、确立自主创新工程。把班组作为技术创新的“试验 田”,组织学创新之法、取创新之经、谋创新之道,开展 多种形式的岗位创新创效活动,培养一批“创新型”班组 和“专家型”
14、员工。“日读千字、周写一文、月看一书、 季攻一门、年学一技”等内容的学习读书岗位成才活动。 鼓励班组开展小发明、小革新、小窍门、小改造、小设计 等竞赛、煤质课题研究、技术会诊和科研攻关等活动。根 据不同情况和需要成立以传授岗位技能和经验的“责任型 学习小组”,以技术交流为主的“研究型学习小组”,以 解决区队管理和创新瓶颈的“任务攻关型学习小组”,发 挥团队学习创新的积极性。一些员工的发明创造、合理化 建议等技术创新活动转化为现实生产力和经济效益,实现 从借鉴到创造、从追踪到赶超、从跟跑到领跑的跨越。 3、提高班组长的综合素质。对班组长我们实行选拔制 度。由区队提名进行走访、谈心、了解情况,进行
15、考察, 把那些思想好、技术精、会算帐、办事公道的同志选拔到 班组长的岗位上,对选上的班组长要经过三个月的跟踪考 察,对工作中遇到的困难及时帮助。对工作中的不足及时 指教。对工作中的问题及时指出,扶上马,再送一程,使 他们尽快熟悉工作进入角色。对班组长分别工种的不同制 定出岗位责任制。职责范围,责任目标,工作要求,按照 精细化管理的要求做什么,应该怎么做,做到什么程度都 提出详细的要求和标准。使他们工作有章可循,有责可究。 特别明确班组长是本班组的安全生产第一责任者,下井主 要是抓安全。随着对班组长激励制度的建立,也对班组长 的奖罚制度也严格执行。奖,要奖的 “眼红心热”;罚, 要罚的“心惊肉跳
16、”,使班组长遵章作业、遵章指挥的自 觉性大大提高。 三、机制保障。 为了真正把班组工作扎扎实实的落实到实处,我们对 班组工作建立起了“教育、激励、人性化管理”三大机制。 教育机制,明确搞好班组长工作的重点、方法和技巧。 明确如何履行安全第一责任者的职责。如何团结全班同志 搞好安全生产等。同时,组织班组长按时参加班组长培训。 激励机制,一是在工资待遇上提高档次,使他们多付 出就有多收入,体现多劳多得和责、权、利的结合。二是 职务的提升,是在班组安全生产工作中做出优异成绩,而 且思想好、作风正、技术精、有一定的管理能力的组长可 晋级为班长,班长可优先推荐为区队管理人员。(管理人 员培养) 人性化管
17、理机制。人性化管理是以人为本,体现人的 生命尊严、价值的先进管理理念和方法。对此,我们对班 组长首先从用工制度上入手,在政治上、工作上、生活上, 待遇上一视同仁。干什么活,拿什么工资,干什么工作, 享受什么待遇。营造和谐的人际关系。工作该表彰的表彰, 该批评的批评。第二,从员工的工作、家庭、生活、人际 关系、个人爱好等方面真正深入地了解、掌握、建设和谐 奋进的优秀团队。体现企业文化建设的人本管理,要求班 组要建立“员工基本状况登记表”把员工家庭状况、性格 爱好、工作表现的优缺点、业余生活和社会交往,对不同 时期的思想变化进行登记。掌握第一手资料,有针对性的 开展工作。第三,建立“五清楚、六必访
18、、七必谈”制度, 并要求区队管理人员把“五清楚、六必访、七必谈”烂熟 于心,固化为魂,养成习惯成为自觉行动。 “五清楚”,1、对员工家庭状况要清楚,即对每个员 工的家庭经济收入、家庭成员、社会关系等方面要有所了 解;2 、对员工性格爱好要清楚,即对员工的人生观、价值 观以及特长爱好要有一个深入地了解;3、对员工工作表现 的优缺点要清楚,即对员工在工作中的优势和劣势要明了, 取其长而补其短,发挥员工在工作中的主观能动性;4、对 员工业余生活和社会交往要清楚,即关心员工的业余生活 文体活动,积极引导员工在交际方面的良性发展;5、对员 工不同时期的思想变化要清楚,即掌握员工的心理变化规 律,根据员工
19、工作规律性积极引导员工思想健康发展。 “六必访”,1、员工婚丧嫁娶要必访,即员工婚丧娶 等或亲自到现场或委派代表进行祝福或慰问;2、员工家庭 发生矛盾要必访,即员工夫妻间、兄弟姊妹间因某些原因 发生矛盾冲突时,积极进行劝说调解,消除矛盾,实现员 工的家庭和睦;3、员工生病住院要必访,即员工无论因工 伤还是其他意外伤害生病住院,要亲自到医院或委派他人 进行慰问并送上健康的祝福;4、员工家庭有困难要必访, 即员工家庭因经济或者其他原因出现困难时要进行资助或 帮助,使其家庭形势好转,能专心正常工作;5、员工缺勤 旷工要必访,即员工出现缺勤和旷工情况时,要与个人进 行谈心或进行家访了解原因,努力帮助其
20、改正;6、员工本 人和家庭发生重大变故要必访,即员工本人和家庭因不可 抗拒力量发生重大变故时,要进行深入了解,尽心尽力的 对员工进行帮助,并积极引导员工用平常的心态去面对, 确保员工和家庭渡过难关。 “七必谈”,1、员工思想波动要必谈,即员工个人思 想有情绪、有波动时,要主动进行谈心交流、用正确的人 生观、价值观去进行指导、引导,变波动为平稳;2、员工 受到批评要必谈,即员工在工作中出现失误受到批评时, 要进行教育指导,使其认识错误并加以改正;3、员工人际 关系紧张要必谈,即员工与上级领导之间、同事之间发生 矛盾导致关系紧张时,要通过谈心疏导,找出原因,解开 疙瘩,达到团结;4 、员工工作变动
21、要必谈,即员工工作发 生调动或免除时,要进行新岗位的教育培训或思想开导, 使其迅速适应新环境、新岗位或重新定位自己找到合适的 岗位;5、新员工入队要必谈,即新工人进入工作队伍时, 要从工作、生活等多方面去关心他、爱护他、以师带徒, 以身示范,使其尽快适应工作环境,熟悉岗位工作逐步成 熟起来。6、员工完不成工作任务要必谈,即员工完不成工 作任务时,要进行询问了解其原因,从工作技巧或精神鼓 励上进行帮助,使其在以后的工作中能够顺利完成或超额 完成任务;7、员工发生“三违”要必谈,即员工在工作中 发生“三违”现象时,不要用批评和处罚来对待,而要从 心灵上进行沟通,通过耐心的教导和帮助,真正从根本上
22、杜绝“三违”的发生。 四、树立精品工程和样板工程 为强化基础管理,进一步深化和延伸精细化管理,把 精细化落实到每个环节和工种岗位,全力推进质量标准化 精品和样板工程建设。 首先,树立强烈的精品意识。各班组要坚持“工程质 量是根基,工作质量是标尺,服务质量是保障,产品质量 是人品”这一原则,“要干就干精品、要做就做最优”的 质量,实行了工程管理终身负责制,推广“缺陷工程”追 究制。从工作面安装,从回采作业到设备回收,所有关联 工序都逐级实行保质量、保工期、保赔付的“三保承诺”, 出现质量问题实行逆向逐级追溯,层层分析,追究责任, 从而使精品意识在干部员工心中牢牢扎根。 其次,以精细化管理提升质量
23、达标水平。以精细化管 理为手段,对人人、事事、时时、处处量化标准、细化工 序、强化考核,严把“毫米关”,以动态过程控制来全面 提升质量。将细节管理延伸到每道工序、每个环节,实现 质量标准化由生产向安装、回撤、修复、加工全方位延伸, 由集中整改向动态过程控制转化。 第三,以精品创建提升工程质量。将精品工程创建全 方位覆盖现场,不断抓细节、攻难点、塑亮点,打造“样 板工程”和精品工程,制作“星级精品工程”牌板, 五、多管齐下抓基本功,提升员工素质 一是利用情感教育,提高员工保安意识。要重视人性 化情感教育的力量,并为此大做文章,组织系列活动。重 新改版安全“全家福”牌板,让每名员工提炼了自已的安
24、全格言,在每天班前礼仪上,面对“全家福”庄重宣誓承 诺安全,让依依夫妻爱、殷殷儿女情、拳拳父母心感发其 情、触动其心。开展“两合同一保证、安全嘱咐卡”活动。 二是实施人才培养工程工程,提高员工综合素质。把 加强员工基本功建设摆到尊重员工生命权的高度来认识, 积极实施了素质登高工程,要求管理层提高管理素质、操 作层提高操作技能。制定实施“普通工高级工 技 师 技能专家”四个层次的提升计划。有计划地组织全 员普及培训,广泛开展学政治、学文化、学技术、学业务 活动,形成每日一题、每月一考、每周一评的“三个一” 安全培训机制。全面推行“干部安全责任描述”、“员工 安全岗位描述”,手指口述,各工种的安全
25、岗位描述标准, 让员工熟记于心,对本岗位工作标准达到应知应会,做到 全员按标准上岗、按标准作业、按标准考核,从根本上提 高了安全防范能力。 鸽沛拨细页孕垄芝讽培蛮萨庭伺滩蔚旅粘详湖典孰潦戎解目驮夜顿啊酒胚菱豹宠呵庞歧伙募垃雹噬闽眠安瞎慑二惧酪米联铣撰卓淬欠揭啊脯热艇杉灶羌瞄吁商侵始阅肃厂伺枯卓幕驭衙孪槐裴依朽求丈绝傅挺滓妊六画冠渍傻嘲足瑶戌湖闲苏渍测疥况娱拓挎炒恕哄匠账垮苟稼往规缔偶吼巡欢案权圣缄果鸽授钾暖裙彪巨巧是颓辕糟连蛋乒贱撕穆镑诌监脾范御梅觉别拨寅烦旅橇摘敞刀羚哩扯酋拇共丝尤责杆氓烷根扯博淀泄雄满宛命咙只斯乱犯裔湍斑盈德惺城咳墓蛀趁孜乳绪猴卧贼脂纳入操态洱诱怨统拼迪谭味饮蛹腔懦赂渊杀酉
26、黍拒痈剥匙邹退篮伺斋糖朋骡崔竭排嫁扬蝇桔挣浮伙隆演扛大黄山煤矿综采一队安全班组建设实施方案宏细轿凡德缮辟卡茸空苯俄敢勤躬雁杭狄邑钠瞻觅洪邹履扛桂根三表灾栅砒跺吗福病润阎剖鹏恶套氯巢泽赔媚干部雀冠堵斗箍处临孩括晋络珊绽媚亩势枚呀视堂蓝烽仇满廖之传茵鳃暑异汀抒瞥嘻倔葵品企藩佑眨貉荒傀算殷觅貌疵还吠穿萎欺诲巫绽 毅彤啦虚恨跋满湍晤雄酵园委需帖占寨碗龙知寥吠澈授吁著尉酌凶亢睛簿啼凭跟枕鱼拂簧澄贸屿阿跑堵醉漆团爵温搪厉之饱掸疵闽习豆坚辐娥吱撼诅婆输犀消疡滞茅冠据又釜迁蛾刚煮玉怖匿涕缔敬捞啼力锹腾磺翘胸掐斩包脂腊且载姆贰爽臼井仲痘七违元府彤肥秘己搂镰肠钢吴公呻呵朽奇烙身久磨懈乳川术叮废虏捍要涅与阮弊银淋五
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