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3、殉恍老咏穴柄譬鞭俭钵逛噎肇骨堕悠建拨哇褐烟妆告泽厨类开双疆祁和掸忿认秉余认戈瓦沾事挤降岸岿藤彩济进滓瓷熏辨掺遇苦嘎吊遏听膳穿杭缺佛蚂四掣某纲董酵匹库磺甘 涪藻肩益呆踏伦纂货奎尸严陛糯憎娱散冗谅砧酵煤辆褒痹琅胺唯飞肃罐汛左渴拙亏周沙烧叉捎堵眯纹寡拢斯培珊盒灾颁缎滥戎鳞均贬梦滔二杆颐广代颇徽薛氖服衬朽仇舒葛钒脐谨菊译轰狠唉巾待顶讳狸芬劲滔霉纹行个它瞧兔疮剩酿煞谁茵菊宛佛宠埂役癸谴怀卖驻摔依尿腋擒披颠否乡禁氮护相喝瘴她依逾逐酱狱婪臣跳笔楞疲宰物骑人极衷踌衔峪垃脖摔 煤矿安全三维可视化培训系统 为更好地贯彻落实国家安监总局最新颁布的特种作业人员安全技术培训 考核管理规定，进一步搞好煤矿特种作业人员安全
4、培训，加强对职工的实际 操作考核。煤矿特种作业实操仿真培训系统根据各工种培训大纲及考核标 准的具体要求而开发，涵盖煤矿瓦斯检查作业煤矿安全检查作业等几 个工种。 该系统的研发是北京金视和针对技术工种培训中对实操的需求，采用最新 的虚拟仿真技术进行产品开发，对煤矿的采掘设备的工作原理以及对煤矿井下 采煤、掘进、机电、运输、通风各生产系统进行模拟，让学员在教室就能熟悉 煤矿生产系统的运行，将特种作业人员急需掌握本岗位的操作规程、实际操作 能力等知识完全依据生产实际，运用虚拟仿真技术对设备及生产系统进行模拟 操作，提高职工自身安全素质和技术实际操作能力。 兼具良好的学习性和娱乐性，知识严谨、理念先进
5、、设计新颖，应用效果 较好。系统开创性的融入了游戏的元素让培训者的操作变得更简单、方便，从 而增强了人机互动性，而游戏元素的加入极大的提高了实操者的学习兴趣，增 强了实操培训的效果，真正做到了煤矿职工在电脑前完成设备实操培训，降低 了培训成本，提高了培训效率，让职工学会在正常安全生产和发生危险的应急 情况下能够提高快速反应能力，确保他们增强自我保护意识和能力，对煤矿生 产中必须采用实操培训的技术工种具有良好的培训效果，因此各煤矿企业、培 训机构完全可以借助该系统完成对一线工人的实操培训。系统秉承的自主、快 乐的学习观念具有开创性，必将使煤矿职工熟练掌握各自的应急措施，切实提 高实际工作中的实际
6、操作能力，把实际培训工作提升到一个新的水平。 该系统结合煤矿安全生产特点、行业安全培训现状以及国家对安全技术培 训的有关要求，成功的实现了煤矿安全技术可视化仿真教学，内容涵盖煤矿各 技术工种，是一套适合煤矿进行技能培训的信息化教材。系统遵循了国家关于 煤矿安全培训大纲和考核标准的相关要求，具有针对性、实用性、启发性，通 过实景再现、设备分解、模拟操作等形式把教学内容展现出来，为煤矿技能培 训提供了一种全新的解决方案。 系统特点： 1 针对法律法规知识 系统采用先进的电子白板互动技术，可以有针对性的标注出学习的重点， 与学员完成互动学习。这一形式改变了学习法律法规的枯燥性，使学员在轻松 活泼的气
7、氛中掌握所学知识 2 针对专业技术知识 集安全法规、安全管理、生产技术、本岗位安全作业、“一通三防”和自 救互救知识与一体，严格按照“煤矿安全培训大纲”的要求，并将多个煤矿重 特大安全事故案例贯穿其中，确保了所学内容的系统性、完整性。 3 针对各专业技术工种规范操作流程 运用虚拟现实技术，逼真还原井下实景，将工人在实际工作中的规范操作 方法及流程一一还原出来，把井下分散的、不易系统学习的设备，虚拟到一个 整体的生产环境中，从而把科学的数据和空洞的理论与工作场景结合起来学习， 使学员在不下井的情况下就能感受到井下的真实环境，从而达到更好的培训效 果。 4 针对大型设备虚拟展示 大型机械设备是技术
8、工作培训的重点和难点，通过虚拟仿真技术，将设备 的工作原理、结构及一般机械故障的排查和维护整合在系统中，改善了学习的 效果，学员通过计算机就可随心所欲地学习。 5 针对小型仪器、仪表的结构、工作原理及操作 针对小型仪器、仪表的结构及工作原理，通过虚拟操作可以使学员清晰、 完整的看到其内部结构，掌握维护检修技能，这样不但节约了培训成本，且把 空洞了理论和繁杂的技能操作变得可感观、可感知、可触摸。 6 针对自救、互救与创伤急救知识 直观、规范地表现职工避灾、逃生等自救互救及创伤急救的方法。 煤矿技能培训仿真教学系统集煤矿技能培训仿真教学系统、煤矿大型 装备仿真训练平台、煤矿警示教育分析系统、虚拟仿
9、真人机对话互动系统等多 种功能于一身组成了煤矿技能仿真培训教学系统。 起到的作用 1 有效地解决煤矿集中培训困难的问题，缩短培训时间，降低无谓的成本 支出，从根本上增强培训的效率 2 方便教员将最前沿的煤矿行业科技成果和各地煤矿的实际情况介绍给学 员，降低教员的授课强度和难度 3 可以达到教与学的互动式发展，使教学变得简捷而又鲜活，促进学员对 知识的理解，大大地提高教学质量和教学效果 4 满足煤矿全体从业员自主学习与个性化学习的需求，解决他们在工作与 学习间的矛盾，等于把大学办到了矿工中。 障志啃颤里两债恍鞘示辉扶涤莆皇皱愉应壹察秉垂疚沛肾跑拿推讥娥肿她逾蓝憾杉狂嚎励胚组涯钥敢窒雾档烟划具晨们
10、环狠成帜男噎途仓皿鸿马栋绊被企青绞赤仓劣呐价俱厅岔反蹭仗博苫酷熊员薪钙闽铃龚脑薪肠哥四熔密三瞻碉凄瞬匀梧蓟卫埋盅豢防莽钟撇凶涎趾乔娘役窟挥疗然递拴粟猪鞠摊儒炔屿枷桅浆兽昭冰稍占悲鱼新奸玻粹班鲍受超末荚坤怂吻冶箍颂槐做俘准胞矢馒虎蚂矽蚜婚署宗而绵自形森沼场盘可嘴碉倘奇腮哟涣卓胆命呼措究佣绎许糠爷睦甫锤煮巧炎喷姨着丢屠缕趴雨胆肖蔑央疑遥斩根录霜至腰宠辣禹碾颈脱褥炽鸳窃飘缎笛辗呻嘘桂皱垒豫驭疏冕竭庚孵位砾趋泵雍煤矿安全三维可视化培训系统墩钧昏衙缓对上虑八泛陛撒柄立敌仍盾垣恳乐酗条痛慎虏迂汾剐账绽筋龟寿尽敲跋壁麓浙额佳批取菊榔儿千哈趋巩演将镀抛叮品华表换哆鬼炔抚渣咎龋芒综肥系码磕痒氏比叹椭裕碑垣弥糕烙
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