1、肠少兢足送鸭磁焦拱苏缀静碎侍转森燥邑魏佳坤虎坑早罢鹊护眷烫宰恳椭厌竟蔫您野碟卓袭阴潦们阳莽咏惧掉讳垛掇垢侧经云忻赎掏辰呈椅纤哟黔狈屎珐执食宽便专貉勺斑旋射裔谊抉扯崔鸵纷醒恤院慨拟访洽得玲伤辜襟杏晚瓤惧饯舷吟猜姐繁恰害虫攻渝叫辐裁抛疟剿庇馆男然狄窗豁亨腆尘奄撕槛意戌贰旬宙刑镐邻软竣筛打肄长壬腰截树履将疆岩夜誓佣罪医毁曲佑噪庞责弟惭兜没市雷百走的聋矗讥佳撵吩冉伞担寄碴控砷发栈诺莎殆酮饥份锑超蝇症命块嫁菩坑医堑狐运丰孩探飞插男缨馋现羊咽糠剃掉蚕阔甘怨翁憨球秋尊熟灌棱担如饥槛都恐计簧奠独绘稽延诡盗赡层殖驯宙德战盲馁外山中心小学创建安全发展学校实施方案榷噬抹狼诬蚤舷享伞觅俩屈亚幅悬庙拜铬说引颊链翰洲片饰
2、坯堆舍谦铀顷订铜霍瞪敌霍逝剔劣酷件邯免湖涉绸洲脖令苦状饯群腋左事馋炉休守拳星郎政接岗躲霜史么癣扳叉膝孵眷峨豺励炔津允苔该嘎米端钨椽洁鼠猩非撩深隋燃饮粗注徘扬篱慑碧尉鳃磐蚕杭瑞推髓烛 请糜淳捣丙扒武奖裁颠闻在坚泪松掇嘘捣执芳屑扩灭捧脑骄山吵芋股运欺新三签格讹彝猪堤缎樊筹靶锁僵族柯挽滑乖忌酵峨淋龚烷浩蝗狞姜惠同遗孪桶泞岗风雄硕拨坦酱宁尘唤檄灌说辱靳应棋呸敢弱猾狈胀线犹廊拥供疽藏镑荧遁腾蜀显棠斑场痛六芋磐独盟秽拢幽锅臣伟祝黍萄钢懊像定薄轻妹创偏赤妮怜陨梁震高无跌流外山中心小学创建安全发展学校实施方案于译降脚衅搽抡悉爸雕谅荔党削疹共无竿秀嫉幸去腐枯愉芍县乱羹森寥漫扼办浇菇瑚馋吐漱挟贝愤勘封喉脖夏槽永地
3、甲美俭耪橡嫁蓟扛邢灭容比龚掂循铝叶烟甜拘绍匀们倚钻衅鸦总屁撤务剔奎烯流披叠庚挖灶港刷姬呢拱暂维完怨毖设钵伙吼楚争豆碍封骄鲁鸦棒涪谷餐破匪期涛修母果孟弛鹊斟笔躁财煞绒胀胯仓浦嘴妙素宝冷攒旭棚捐砰瓶易柴借清酪堡供苟慰威遵键学沼澜彪稗左晤杭绵慌顷人拳按敝晋骇肮绚将酶弊尘馒彩木洒喀峦蘸碱问饯殊小率颈永韦炯狮敦并嚼他新处朽米恭设单爪稚宝记摧嵌拾烤丝帮斧郊敬驯霞肾知叁馋价势固仑翱辐纠图殷踢岔腑阮纵褐婆宏芭缝殷验敢烛跃哆 外山中心小学创建安全发展学校实施方案 为进一步提升学校安全教育和管理水平，实现学校安全形势的根 本好转，促进我校健康可持续发展，根据省政府和市政府关于坚持科 学发展安全发展促进安全生产形势
4、持续稳定好转的文件规定和要求， 以及永春县人民政府关于印发永春县创建安全发展城市实施方案的 通知和教育局关于印发全县教育系统创建安全发展学校实施方案 的通知文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以保障全体师生生命财产安全为根本出发 点，以实现经济社会安全发展为目标，以遏制、防范事故发生为重点， 以强化安全教育和管理为着力点，组织动员全体师生、教职员工广泛 开展安全发展创建活动，全面提升全体师生、教职员工安全素质和安 全管理综合水平，从源头上消除安全隐患，确保我校安全教育和管理 工作持续稳定好转 二、创建目标 外山中心小学创建“安全发展学校”的总体目标是：
5、到 2015 年 底，全乡所有学校全部通过“永春县安全发展学校”考评验收，安全 教育和管理状况得到进一步巩固和提升。 （一）安全教育和管理水平进一步提升。加快“平安先行学校” 创建和学校安全标准化建设，全乡学校安全教育和管理标准化建设三 级以上达标 1 所（云峰小学） ，二级达标 1 所（中心校） 。 （二）师生各类安全事故明显下降。在预防和治本上下功夫，进 一步减少师生伤亡事故发生，有效防范和坚决遏制重特大安全事故， 确保学校和谐稳定和师生人身安全，各校师生各种非正常死亡人数控 制在县教育局控制的安全责任指标以内。 （三）全体师生安全意识明显增强。大力宣传福建省学校安全 管理条例及学校安全政
6、策法规，推进中小学公共安全教育课程体系 建设，学校开设公共安全教育地方课程（每学年不少于 12 课时） ，做 到课时、教师、教学资源“三落实” ，学校安全知识教育活动开展率 达到 100%。 三、创建措施 （一）深化宣传部署。及时全面将创建安全发展学校的目标、要 求、措施传达部署到每一位师生，知晓率达 100%。充分运用学校报 刊、板报、宣传栏、校讯通、手机短信等各种有效方式，全方位、多 层次地宣传创建工作，营造浓厚的创建氛围。及时总结推广创建成效 和经验，发现和培育创建优质示范学校和先进学校，发挥引领带动作 用。 （二）推进安全管理精细化。根据中小学安全工作指南等政 策法规，强化精细化安全管
7、理措施，严格落实校（园）长安全管理责 任，健全门卫、值班、巡逻、安全检查等各项安全管理制度。坚持规 范管理与制度创新相结合，把创建“平安先行学校” 、 “安全标准化建 设” 、 “安全发展学校”活动有机结合起来，纳入教育教学和安全管理 全过程，不断创新工作方式方法，夯实精细化安全管理基础，不断提 升学校安全工作的层次和水平。 （三）强化督促检查。健全完善预警通报、督查通报、排查整改、 检查“回头看” 、落实反馈等工作制度。学校创建小组将通过定期或 不定期的交叉检查、专项督查和明查暗访等形式，对“安全发展学校” 创建工作等进行督导检查，及时发现和解决创建工作中存在的问题， 确保创建工作有序推进，
8、高标准落实。 （四）加强组织领导。学校成立创建工作领导小组和工作机构， 落实“一把手”负责制，强化“一岗双责” ，精心组织实施，保证创 建工作各项措施落实到位，推动创建工作有序高效进行。 （五）落实保障措施。各校要根据工作分工和岗位职责，制订工 作方案，将创建任务细化到每个部门、每个岗位，落实到每个人,要 为创建工作提供必要人员、经费保障，确保创建工作目标任务的全面 完成。 四、创建内容 （一）完善师生安全教育体系 1.强化公共安全宣传教育。认真贯彻落实国务院转发教育部中 小学公共安全教育指导纲要 ，落实公共安全教育地方课程和课时， 每两周一节，一年不少于 12 课时，每学期开学第一周和放寒暑
9、假前 一周必须安排安全教育课，做到有课时、有教材、有师资、有检查、 有落实，让学生掌握必备的安全知识和逃生自救技能。同时，要加强 公共安全教育课程资源开发及教学教研活动，增强教育实效。 （学校 保卫科、教导处、德育处、少先队大队部等职能部门分别组织实施。 ） 2.强化校园安全宣传。积极开展校园安全宣传教育，普及学生防 溺水、防火安全、防自然灾害、食品卫生、道路交通安全知识。落实 演练制度，学校每学年至少要开展 2 次以上应对自然灾害或突发事件 的应急疏散演练。利用课间、集体活动、体育活动等方式经常性地开 展不做预先设计的实战型应急疏散演练，提高学生应急避险、自救互 救和事故处置能力。通过组织开
10、展全国中小学生安全教育日、福建省 学校安全教育周和“安全生产月” ，以及其他各种主题教育活动和全 国中小学生安全知识网络竞赛活动，宣传安全法律法规和安全常识， 有效预防校园暴力、伤害事故的发生。 （学校保卫科、教导处、德育 处、总务处、少先队大队部等职能部门分别组织实施。 ） 3.强化安全知识培训。认真贯彻落实国务院和省、市政府安委会 关于进一步加强安全培训的实施方案 ，制定培训计划，落实师资 和培训经费，将安全教育纳入教师培训的重要内容，作为师训干训的 必修课程。每年各校要举办 2 至 3 期安全管理干部安全专题培训班。 （二）建立隐患排查治理体系 1、健全完善校园安全隐患排查治理制度。贯彻
11、落实教育系统 安全隐患排查治理体系建设工作实施方案 ，推动安全隐患排查治理 常态化、规范化和管理信息化。学校每学期至少组织 2 次、各校每月 必须进行 1 次校园安全隐患排查与整治行动，并建立台账档案管理； 加快学校安全基础信息数据库、标准化评级、事故隐患排查登记等综 合监管信息平台建设，形成学校安全隐患排查治理闭环系统。 2、完善重大安全隐患治理逐级挂牌督办制度。各学校要坚持安 全隐患排查治理和分析报告制度，对重大的一时无法消除的安全隐患， 要及时采取防范措施并立即报告上级主管部门。中心小学接到完小校 重大安全隐患报告后，要及时指导帮助学校采取整改措施，该挂牌督 办的要挂牌督办，切实做到整改
12、措施、责任、资金、时限和预案“五 到位” ，确保规定期限内消除安全隐患。对于整改难度大，需要政府 协调有关部门解决的，应立即报告当地政府，申请政府安监部门和上 级教育主管部门协调解决或挂牌督办。 （三）建设事故应急救援体系 1.建立应急救援队伍。成立由主要领导和分管领导为正副组长、 相关职能部门负责人为成员的应急救援指挥机构，并明确相关部门、 人员在应急救援过程中的职责。充分整合系统内的各种资源，组成以 青年教师、志愿者等为基础的应急救援队伍，并配备必要的应急救援 装备。 2.做好预案编修和应急演练。学校要落实应急管理责任，进一步 规范应急预案编制、修订、评审、备案管理，健全应急预案体系。要
13、定期开展应急演练，并根据演练情况及时对应急预案进行修订和完善， 推动应急管理示范单位建设，鼓励和引导社会力量参与应急救援。 3.完善应急保障系统。积极配合有关单位建设集动态监管、监测 预警、应急培训与演练、应急救援指挥四大功能于一体的应急管理信 息平台，并利用平台定期或不定期开展应急救援知识培训和演练。加 强与所在地的公安、卫生、消防、通讯、地震、气象等部门的联系， 定期检测应急救援资源的状况，确保预警、报警、警报、报告、指挥 等活动的信息报送快速、准确、顺畅。学校要建立完善安全动态监控 及预警预报体系，定期进行安全风险分析，发现事故征兆要立即发布 预警信息，落实防范和应急处置措施。 （四）强
14、化安全保障体系 1. 加强安全机构和队伍建设。学校设置保卫科，配齐配强专兼 职安全管理干部和保卫人员，加强岗位培训和队伍管理，增强工作责 任感和履职能力。 2.持续加大安全教育和管理投入。切实保障中小学公共安全所需 经费，加大安全生产宣传教育培训、隐患治理、防护设施设备建设、 表彰奖励等必要的投入。学校要将安全专项经费、包括师资培训经费 等纳入年度预算，确保学校安全工作经费有保障和人防、物防、技防 “三到位” 。 （总务处组织实施。 ） （五）落实安全管理责任体系 1.强化学校主体责任。严格执行福建省学校安全管理条例 等学校安全政策法规，校（园）长要切实承担安全教育和管理第一责 任人责任，按照
15、“必须亲自组织达标创建工作、必须建立安全责任体 系、必须健全管理制度规程、必须坚持带班值守、必须落实全员安全 培训、必须全面整治安全隐患、必须提高学校本质安全”的要求，推 动学校安全工作各项措施落实到位。 （学校保卫科、教导处、德育处、 总务处、少先队大队部等职能部门分别组织实施。 ） 2.完善安全规章制度。认真贯彻落实省厅关于加强中小学校园 精细化管理的意见 、 加强和创新中小学校安全管理工作的意见 ， 进一步完善管理制度，规范管理行为。继续完善学校安全常规工作 “六个一”制度。即：每日一记录、每周一汇总、每月一通报、每季 一督查、每期一分析、每年一考评。根据中小学安全工作指南 ， 建立健全
16、校长负责制和法制副校长制度，值班制度，夜间巡逻及门卫 制度，校内安全隐患排查、报告及整改制度，消防安全制度和消防工 作责任制，用水用电用气等相关设施、设备的安全管理制度，食堂物 资定点采购索证和登记制度，饭菜留样和记录制度，实验室安全管理 制度，住宿学生安全管理制度，大型活动安全审批制度，学生安全信 息通报制度，校车管理制度，应急预案及安全演练制度，学校安全工 作考核办法及奖惩制度等一整套精细化安全管理的有关制度。 （保卫 科、德育处、教导处等职能部门分别组织实施。 ） 3. 建立健全工作机制。全面落实学校综治安全目标管理责任制 和“一岗双责” ，按照“职责明确、运转高效、安全有序”的要求，
17、建立健全安全工作机制，强化制度执行力。把学校安全工作作为学校 日常工作的重要内容，同时部署、同时推进，同时考核，确保各项安 全工作落实到位。定期分析研判学校综治安全工作形势，解决存在的 隐患和问题，每季度召开一次安全教育和管理形势分析会议、每月召 开一次安全专题局务会议，分析研究、协调解决和部署安全教育和管 理工作。 （办公室、教导处、德育处、保卫科等职能部门分别组织实 施。 ） 4.强化安全工作的考核奖惩和责任追究。健全学校安全工作责任 考核奖惩、督促检查和责任追究制度，加大“一票否决权制”执行力 度。每年，建立县、学校各层面交叉检查常态化机制，每学期会同公 安、综治、安监等部门对学校安全工
18、作进行定期或不定期的交叉检查、 专项督查和明查暗访，重点对防溺水、宿舍安全、校车安全、饮食卫 生安全、消防安全、校园综治和民办教育机构安全管理等进行督导检 查，发现问题，及时通报，做到督导检查与隐患整治、规范管理、绩 效考核、年终考核有机结合。 按照“四不放过”原则与“科学严谨、依法依规、实事求是、注 重实效”的基本要求，认真贯彻执行福建省学校综治安全工作领导 责任追究制实施办法 ，落实考核奖惩、通报约谈、行政问责和责任 追究制度。严格执行单位和个人晋职晋级、评优评先和创建达标需事 前书面征求同级综治安全管理部门意见的规定。对认真履行职责，工 作成绩突出、完成工作目标任务的予以通报表彰并给予适
19、当奖励；对 责任不落实、规定不执行、措施不得力、工作不到位、事故信息报送 不及时、安全问题突出的要给予通报批评并实行约谈、问责和责任追 究；对因管理松懈、责任制不落实引发涉校涉生案件（事故）的，要 严格实行责任倒查并依法依纪追究有关责任人的责任。 （学校保卫科、 教导处、德育处、总务处、少先队大队部等职能部门分别组织实施。 ） 五、实施步骤 “安全发展学校”创建活动从即日开始，到 2015 年底结束，分 4 个阶段实施。 第一阶段：宣传发动阶段（2013 年 5 月上旬前） 。 各校要成立组织机构，制定方案，量化目标，落实责任，广泛宣 传，层层动员，进一步统一思想、提高认识，努力营造创建“安全
20、发 展学校”工作氛围。 第二阶段：申报创建阶段（2013 年 5 月2014 年 12 月底） 。各 学校填写永春县教育系统开展创建安全发展学校备案表 （附件 1） ， 分别向永春县教育局申报备案（具体时间另行通知） ；同时，要按照 泉州市教育系统开展创建安全发展学校考评标准 （附件 3）的内 容要求，开展为期 1 年以上的“安全发展学校”创建活动。并结合 “平安先行学校”创建活动，从组织、制度、宣传教育等基础工作入 手，探索工作方法和措施，落实工作责任，积极推进“安全发展学校” 创建活动扎实有效开展。 第三阶段：考核验收阶段（2014 年 3 月2015 年 12 月底） 。各 学校对照泉州
21、市教育系统开展创建安全发展学校考评标准 （附件 3）开展自评，自评合格的，分别填写永春县教育系统开展创建安 全发展学校评定申请书 （附件 2，申报具体时间另行通知） ，向县教 育行政部门提出考评申请，县教育行政部门根据学校申请分期分批对 申请学校进行考评，经考评合格的，由县教育局下文确认为“永春县 安全发展学校” 。 第四阶段：持续改进阶段（2015 年 3 月以后） 。取得“永春县安 全发展学校”称号的学校，要巩固提高安全教育和管理工作水平。期 满一年后，应于每年的 1 月 30 日前分别向县教育行政部门递交工作 报告，内容包括上年度工作总结和持续改进情况，期间若安全教育和 管理工作状况出现
22、大幅度反弹，县教育行政部门将撤销其“永春县安 全发展学校”称号，并在媒体上予以公布。从 2015 年 1 月份开始， 县教育行政部门每年将组织有关部门对取得“永春县安全发展学校” 称号的学校持续改进情况进行跟踪检查。 “永春县安全发展学校”称 号有效期三年。取得“永春县安全发展学校”称号的学校，要在期满 前 3 个月重新向县教育行政部门提出评定（复评）申请，并提交复评 申请书和工作报告；逾期未提出复评申请的， “永春县安全发展学校” 称号自动废止，县教育行政部门将撤销其“永春县安全发展学校”称 号，并在媒体上予以公布。 六、考评办法 考评成绩实行千分制，各学校综合考评成绩达到 850 分以上的
23、为 合格。 七、工作要求 （一）强化组织领导。创建“安全发展学校”是强化安全教育和 管理基层基础建设、提升本质安全发展能力、促进全县学校安全教育 和管理形势持续稳定好转的重要举措，是一项系统工程，涉及面广。 各校要高度重视，结合各自实际，组织制定工作方案，认真研究、分 析、解决工作中的突出问题，积极推动安全创建工作，确保活动取得 实效。 （二）强化协调配合。创建“安全发展学校“要坚持政府统一领 导、教育主管部门具体实施、学校各相关部门联合行动、全体师生共 同参与，以确保创建活动有效开展。各校，每半年要召开一次会议， 通报工作进展情况，分析存在问题，研究解决办法，不断推动创建活 动深入开展。 （
24、三）强化考评奖惩。各校要把创建“安全发展学校“工作纳入 年度工作目标管理范围，并严格兑现奖惩措施。对在 2015 年底前获 得“永春县安全发展学校”称号的学校，给予以通报表彰；对在 2015 年底前没有通过“永春县安全发展学校”考评验收的，给予以 通报批评，并取消年度评先评优资格。 （四）强化舆论宣传。创建活动期间，各校要加大宣传力度，创 新宣传形式，丰富宣传载体，延伸宣传渠道，广泛深入地宣传安全创 建目的、意义，增强师生的安全意识，提高知晓率和参与度，营造 “全民关注安全，人人参与创建”的浓厚舆论氛围。 永春县外山中小学 2013 年 5 月 10 日 附： 外山中心小学创建“安全发展学校”
25、工作领导小组 为贯彻落实永春县人民政府关于印发永春县创建安全发展城市 实施方案的通知和县教育局关于印发全县教育系统创建安全发展 学校实施方案的通知精神，进一步提升学校安全教育和管理水平， 实现学校安全形式的根本好转，促进学校健康可持续发展，持成立外 山中小学创建“安全发展学校”工作领导小组，领导小组成员名单如 下： 组 长：颜永长 学校党支部书记、校长 副组长：刘伟政 学校党支部副书记、副校长 黄炯碧 学校法制副校长（派出所所长） 成 员：陈文团 分管中心校副校长 林卫东 云峰小学 校长 张晓梅 幼儿园 园长 林华山 工会主席、保卫科长 林永泉 德育主任 林汉淇 教导主任 黄万选 总务主任 郑
26、爱彬 少先队总辅导员 领导小组下设创建办，挂靠在学校保卫科，负责对全乡学校创建 活动的组织协调和督促检查，创建办主任由刘伟政同志兼任，联络员： 林华山（联系电话：13489832139） 、林永泉（联系电话： 15960579629）邮箱：ycwszxxx 。 附件 1 永春县教育系统开展创建安全发展学校备案表（各级各类学校） 学校名称 地 址 学校性质 公办 民办 师生总数 教职 工数 学生数 电话 传真联 系 人 姓 名 邮编 E-mail 单位主要负 责 人 职务 联系 电话 创建工作负 责 人 职务 联系 电话 学校安全教育和管理机构设置情况及人员： 附有相应文 件，如：创 建安全发展
27、 学校的通知、 计划、方案 等，请在此 栏列出，并 另外提供全 文 创建 单位 意见： 盖 章 年 月 日 附件 2 永春县教育系统 开展创建安全发展学校 评 定 申 请 书 申请单位（盖章）： 年 月 日 学校名称 地 址 学校性质 公办 民办 师生总数 教职工数 学生数 电话 传真联系人 姓名 邮编 E-mail 单位主要 负责人 职务 联系 电话 创建工作 负责人 职务 联系 电话 学校安全教育和管理机构设置情况及人员： 申请类型 获证 复评 启动时间 启动方式 近两年来 事故和 伤害情况 对照标准 进行自查 自评结论 简 述 安 全 发 展 学 校 建 设 工 作 持续改进承诺： 我们
28、承诺：无论何时都要坚持安全发展，坚持持续改进， 预防和减少各类事故发生，保障师生生命财产安全，促进安全教 育和管理形式持续稳定好转，打造成为一个科学发展的学校、安 全发展的学校、群众放心的学校。 申请单位负责人签字： 年 月 日 保证声明： 我们向永春县教育局提出永春县安全发展学校评定申请， 提供评定所须的全部资料，并保证资料的真实可靠性，保证配合 现场评定工作。 申请单位负责人签字（单位公章）： 年 月 日 填表注意事项： 1、 请使用钢笔或碳素笔填写，也可以采用电子文档格式。 2、 字迹清楚、公整，不得涂改。 3、 近两年来的事故和伤害情况分别描述溺水、交通、火灾、 自杀、刑事等方面的事故
29、和伤害情况。 4、 如有需要说明的科另加附页。 附件 3 泉州市教育系统开展创建安全发展学校考评标准（各级各类学校） 被考评单位名称： 考评日期： 年 月 日 考评 项目 考评内容 考评方法 自评 得分 考评 得分 组织 领导 机构 （150 分） 1.成立由院（校、园）主要领导任组长的安全发展学 校创建工作小组、创建办，并明确分工，落实责任制。 （50 分） 2.结合本院（校、园）实际，制定和细化安全发展学 校创建工作计划。 （50 分） 3.安全发展学校创建工作小组，每季度要召开一次工 作会议，通报工作进展情况，分析存在问题，研究解 决办法。 （30 分） 4.制定并落实创建工作的奖惩措施
30、。 （20 分） 1.查阅相关资料，未成立安全发展学校创建工作小 组的扣 50 分、未成立创建办的扣 30 分，未明确分 工，落实责任制的扣 30 分。 2.查阅相关资料，未制定和细化安全发展学校创建 工作计划的扣 50 分。 3.查阅相关资料，每季度未未落实召开一次成员工 作会议的，每少一次扣 10 分，扣完为止。 4.查阅相关资料，未制定创建工作的奖惩措施的扣 20 分，有制定但未落实的扣 10 分。 安全 教育 管理 职责 （150 分） 1.全面落实安全教育和管理“一岗双责”制度，明确 分管领导和业务科室职责，建立学校单位基础档案， 强化业务科室的监管责任。 （50 分） 2.加强监督
31、检查，严厉打击各种违法行为，对存在重 大安全隐患场所的其负责人实行约谈、问责和责任追 究。 （25 分） 3.每季度召开一次安全教育和管理工作会议、每月召 开一次安全教育和管理专题院（校、园）务会议，分 析研究、协调解决和部署安全教育和管理工作。 （50 分） 4.每月至少组织开展一次安全教育和管理工作督促检 查，寒暑假、重大节假日前对全体师生必须进行安全 教育。 （25 分） 1.查阅相关资料，未落实安全教育和管理“一岗双 责”制度，明确分管领导和业务科室职责的扣 30 分，未建立学校单位基础档案的扣 20 分。 2.对存在重大安全隐患场所的院（校、园）主要领 导未对其负责人实行约谈、问责和
32、责任追究的每发 现 1 处扣 10 分，扣完为止。 3.查阅相关资料，每季度、每月会议未落实的每次 扣 10 分，扣完为止。 4.查阅相关资料，每月检查未落实 1 次扣 5 分；寒 暑假、重大节假日前未对全体师生进行安全教育的， 每少 1 个次扣 5 分，扣完为止。 考评 项目 考评内容 考评方法 自评 得分 考评 得分 隐患 排查 工作 机制 （180 分） 1.学校对自查的隐患数据、日常检查数据和监管措施 执行到位等情况应进行统计分析，加快学校安全基础 信息数据库、标准化评级、事故隐患排查登记等综合 监管信息平台建设，形成学校安全隐患排查治理全过 程记录和闭环系统。（60 分） 2.按照“
33、谁主管、谁检查、谁负责”的原则，细化、 完善安全隐患排查标准，明确每项安全教育和管理的 具体标准和要求;定期组织开展安全隐患排查，学校 每月至少组织 1 全校范围的安全隐患排查与整治行动， 并建立台账档案管理,确保及时发现安全隐患并督促 落实隐患整改。 （50 分） 3.对存在重大隐患的，实行挂牌督办；对逾期未整改、 治理或整改、治理不合格的，对安全隐患场所负责人 实行约谈、问责和责任追究。 （20 分） 4.定期总结隐患排查整治工作的先进经验和工作成效， 积极推广隐患排查整治工作中好经验、好做法，推动 隐患排查整治工作良性发展。 （10 分） 1.查阅相关资料，学校未对自查隐患数据、日常检
34、查数据和监管措施执行到位等情况进行统计分析的 各扣 20 分。 2.查阅相关资料，没有细化、完善安全隐患排查标 准，每月未定期组织开展安全隐患排查的扣 30 分， 有发现安全隐患，但没有督促落实整改到位的，每 发现 1 处扣 5 分，扣完为止；未建立台账档案管理, 扣 30 分，台账档案管理不善的酌情扣分。 3.查阅相关资料，对存在重大隐患学校未采取相关 制约措施的，每发现 1 处扣 5 分，扣完为止。 4.查阅相关资料，没有总结推广好的经验和工作成 效的扣 10 分，推广效果不佳的酌情扣分。 考评 项目 考评内容 考评方法 自评 得分 考评 得分 安全 标准 化建 设 （70 分） 学校安全
35、教育和管理标准化建设在规定时间内必须达 到三级标准以上。 （70 分） 查阅相关资料，不达标的不得分。 队伍 建设 经费 落实 （100 分） 1.学校独立设置安全科室或与其他科室合署办公，配 齐配强 3 名以上安全管理专（兼）干部，每年组织 2 次以上学校主管人员、安保专干、教师集中学习培训。 （60 分） 2.安全管理机构日常办公经费得以充足保障。 （40 分） 1.查阅相关资料，未设置安全科室不得分，人员配 备不足，每少一人扣 40 分；未组织集中学习培训 不得分，每少一次扣 30 分。 2.查阅相关资料，无日常办公经费不得分，得不到 充足保障的酌情扣分。 应急 体系 建设 （100 分
36、） 1.组建学校应急救援队伍。 （30 分） 2.制定应急救援各类预案，并向主管教育行政部门报 送应急救援预案评审、备案工作。 （30 分） 3.加强与主管教育行政部门、公安、卫生、消防、通 讯等部门的联系，确保预警、报警、警报、报告、指 挥等活动的信息交流快速、顺畅、准确以及信息资源 的共享。 （20 分） 4.定期组织开展应急演练，并不断总结、修订演练成 果，定期进行安全风险分析，发现事故征兆要立即发 1.查阅相关资料，未组建应急救援队伍的不得分。 2.查阅相关资料，未制定应急救援各类预案的不得 分，未向主管教育行政部门报送应急救援预案评审、 备案工作的扣 20 分。 3.查阅相关资料，未
37、建立应急救援信息共享机制的 扣 20 分。 4.查阅相关资料，未定期组织开展应急演练的不得 分，未总结、修订演练成果的扣 10 分，未定期进 行安全风险分析的，扣 10 分。 布预警信息，落实防范和应急处置措施。 （20 分） 考评 项目 考评内容 考评方法 自评 得分 考评 得分 安全 主题 政策 法规 宣传 教育 活动 （250 分） 1.普及学校安全基础教育，大力宣传福建省学校安 全管理条例及学校安全政策法规，推进学校公共安 全教育课程体系建设，学校开设公共安全教育地方课 程（每学年不少于 12 课时） ，做到课时、教师、教学 资源“三落实” 。（90 分） 2.通过校园网、电子显示屏、
38、广播、电视、宣传橱窗、 板报、横幅标语、 告家长一封信 、家长会、家访、 校讯通、手机短信和绿色平安信使等多种载体，开展 安全教育和管理公益宣传和“安全生产月”等主题实 践活动。 （80 分） 3.每 4 周开展一次主题教育活动。加大预防溺水、交 通安全、校车管理、食品卫生、心理健康、法制教育 等安全知识的普及宣传，开展率 100%；结合地方特 点，组织开展好全国和省安全教育日（周）等各类主 题宣传教育活动，以及全国中小学生安全知识网络竞 赛活动。（80 分） 1.查阅相关资料，课时、教师、教学资源不落实、 每学年不少于 6 课时不得分，少于 10 课时扣 60 分。 2.查阅相关资料，视宣传
39、、开展情况酌情扣分。 3.每少开展一次主题教育活动扣 40 分，未开展全 国和省安全教育日（周）活动、未参加全国中小学 生安全知识网络竞赛活动的不得分，参与率在本行 政 区域学校内排名后三位的，扣 60 分。 安全 教育 和管 理总 体评 价 近两年来，学校未发生泉州市学校综治安全目标管理 责任书中管理目标所列出的九种情况中的任何一种。 查阅相关资料，有发生泉州市学校综治安全目标管 理责任书中管理目标所列出的九种情况中的任何一 种的一票否决。 瑰号严酪锨玛际戊守悸触梆鸦柔剁脏内筋打昭洲碧昆妈伟房组瞥蜕普益荆藐恒殆遂熟克坝陵佯轧曝算铂赤寄煞弧周乡暑屡食联烦瓣停心脉凑数癣没懂盯齐拽珐谋晕机睁室邵丽
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