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4、身心健康与安全等安全器物，还包括员工的素质，包 括安全技能、安全知识等。也就是公司安全的硬件条件。物质 文化的中心是：“欲善其事，必先利其器”。 2、 企业安全制度文化。它是企业安全生产的运作保障机 制重要组成部分，是企业安全精神文化物化的体现和结果，是 物质文和精神文化遗传、涵化和优化的实用安全文化。 此次活 动制度文化要确立的中心是：“有章可依、违章必惩;奖惩结合， 责任分明。” 3、 企业安全精神文化。从本质上看，企业安全精神文化 是企业员工安全文明生产、经营活动的思想、情感和意志的综 合表现，是员工对安全认知能力与辩识结果的真实体现，是员 工长期实践所形成的心理和思维的产物。 精神文化
5、要确立的中 心是：“祸患积于忽微，安全源自责任”。 一、 企业安全物质文化建设 企业的物质文化建设主要为硬件方面的建设。包括工器具 (包括安全工器具、施工工器具、测量工器具、机械与设备、车 辆等)，员工的安全知识、安全技能的培养。 (一) 员工素质建设 1、 综合部负责对所有新员工和换岗位员工进行安全教育、 培训与考核，同时在第二季度结合嘉陵集团的工作计划，组织 公司所有员工进行安全规范考试，对考试不合的进行再次 培训，做到经安全培训考试及格后才上岗工作。 2、 进行一次关于配电房方面的安全技术培训，内容侧重 于配电房方面“人的不安全行为”和“物的不安全状态”、施 工工器具的使用、危险产生的原
6、因、消除的办法、危险转变为 事故后的应急措施，由生产部主持，各部门配合。 3、 组织一次班组长、项目管理人员的安全培训，侧重点 为安全管理的思想、方法和手段，质安部主持，各部门配合。 4、 结合最容易发生的安全事故，有针对性做 3 次应急演练， 3 次演练分别为“触电、中暑、高空落物”，演练将会安排不 同的班组参加，注重实效。 5、 加强班组安全员的培训工作，提高班组安监网的执行力、 技术能力，由质安部根据日常检查发现的安全隐患或事故趋势， 对班组安全员进行培训，每季度不少于一次。 (二) 工器具管理 1、 生产部必须建立与完善一套完整、有效、及时的工器 具使用、维护、保养与试验程序，其作用能
7、包括以下几点： 能及时清楚具体某一工器具的本身状态(正常、故障、 报废)与使用状态(已借出、闲置、故障状态分开放置、报废废 弃)，以确保不会将不安全状态的工器具误使用; 能及时反映各种工器具的使用频率、易损坏程度，以便 及时补充购置不能满足正常生产的工器具，杜绝施工班组因工 具不足使用有缺陷的工器具。 能明确维修工器具的流程，包括班组发现工器具损坏的 处理流程，工具库本身发现工器具损坏的处理流程。并确定各 流程步骤没有执行所需要负的责任。 制定和完善工器具使用、保养、维修、试验工作的奖惩 制度，明确责任。 2、 生产部在生产线上检查工器具的使用情况，定期检查 工具库(每周一次)，并及时对发现的
8、问题提出整改意见并知会 工程部，由工程部根据奖惩制度进行处理。 3、 按照公司车辆管理相关制度严格考核车辆驾驶员;驾驶 员、车辆管理员、分别对车辆进行检查，并由综合部监督驾驶 员、车辆管理员的检查情况。 二、 企业安全制度文化建设 由综合部组织对公司的安全制度进行一次修改和补充，完 善安全制度。并监督各项制度的执行情况。 1、 安全生产责任制。综合部组织各部门经理、部长落实 安全生产责任制，签订安全生产责任书。在日常的安全管理中， 严格考核，员工出现了违章行为或发生事故的，根据安全生产 责任书和公司相关安全制度进行处罚;安全工作表现良好的，根 据公司相关安全制度进行奖励。外包单位发生的违章事件
9、，考 核时列入所发包班组。 2、 推行班组员工技能素质鉴定和工作能力评价，建立个 人工作能力档案。班长由工程部经理、副经理、质安部副经理 组成评价小组进行鉴定评价，副班长、安全员由班长、质安部 主管、所在班组项目代表进行鉴定和评价，班员由班长、副班 长、安全员组成评价小组进行鉴定评价。鉴定评价表由工程部 与质安部两部门组成，工程部分标准由工程部制定，安全部分 标准由质安部制定。鉴定评价每半年进行一次。评价结果作为 员工岗位竞聘和工资定级定档的依据之一。个人档案包括:员工 体检表、技能素质鉴定与工作能力评价表、毕业证书、技能证 书复印件、职称证书复印件等，使得经理对班长、班长对班员 的能力心中有
10、数，做到 “针对合适的工作用上合适的人”。 3、 安全绩效考评 严格执行绩效考核表，每周一(假期顺延)由综合部汇总上 周检查中发现的违章情况，并知会行政事务部，由行政事务部 进行公示，并由行政事务部核对违章所在的班组班长、违章者 的绩效考核表是否已扣除相应的安全分数。 4、 对于发生的事故和安全隐患，建立一个程序，严格按照 “四不。 5、 规范班组安全会议。班组每个星期必须至少召开一次安 全会议，会议主题是总结班组这个星期以来的安全生产情况， 并学习安全文件(主要是事故案例和新的安全生产规定)。质安 部对班组的安全会议次数和质量进行考核。 6、 鼓励班组自行编制作业规范(必须符合行业标准、规范
11、)。 班组自身通过不断规范个人工作行为，规范安全作业程序，整 理、编制本岗位、本专业的安全作业标准的过程，提高专业技 术知识和操作技能水平。在各班组编写的作业规范中，评选出 优秀的安全作业程序，公司给予一定的奖励并在各班组之间进 行推广。 三、 企业安全精神、价值及行为规范文化建设 安全价值观反映在人的外在行为上，形成公认的安全价值 愿望，反馈于心、溶于思想、引导思维、制约行为，逐步形成 了社会化的安全行为标准或原则，并进一步演化为社会及大众 公认的安全行为规范和安全价值标准。具体做法如下： 1、 改变班前会交底的形式。危险点分析控制表仍由班组 安全员根据实际工作制定，但是在交底时，由班组成员
12、宣读， 假如安全措施复杂的，由安全员进行宣读并进行讲解，这样有 助便于调动班组成员的积极性。同时在耳渲目染下至少能一点 一点提高大家的安全意识，这本身也是安全教育的一部分， “熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”，大家长期宣读危险点 分析控制表，对自己工作环境中的危险会有更深刻的认识，安 全水平也能得到提高。 2、 质安部向全公司所有员工征集安全方面的作品(漫画、 图片、警句、建议等)，作为墙报、板报的素材，对公司安全文 化进行宣传，对于有长期教训意义的作品，质安部主持编写一 本(或几本)安全宣传小册子，发放全公司。被采用的作品建议 公司给予物质上和精神上的奖励，奖励方案由质安部编写，公 司领导通
13、过后，以文件形式发放。初步计划 2006 年出两本安全 宣传小册子。 3、 由质安部组织和策划开展各类专项的安全活动，制定 专项的活动方案，有针对性地进行专项检查或是专项整改活动， 纠正生产过程中的薄弱环节。 4、 通过在公司内开展安全生产先进个人和先进集体，提 高全体员工的安全生产积极性，在全公司创造良好的安全生产 氛围。由质安部制定先进个人和先进集体的评选标准，做到公 平、公开、公正。 5、 借助员工生日晚会，贯穿部分安全常识，通过活跃的 方式提高员工的安全意识。 6、 组织一次安全知识竞赛，全体员工集体参与，形成一 种安全生产理念。 四、小结 企业安全文化的四个方面的基本组成部分是相辅相
14、成、不 可分割的，物质文化是基础，制度文化是关键;精神文化的熏陶 而形成了一套规定的价值观和行为规范。没有物质谈精神是没 有凭据的空想;没有制度谈精神是超越现实的幻想;同样的，没 有精神文化谈行为和价值观是不切实际的瞎想。我们在安全文 化建设中，各个环节也是环环相扣的，物质文化建设体现了我 们重视安全的精神;制度促进了精神的形成，精神文化建设又体 现了我们心目中的价值观和行为规范。 重庆嘉陵嘉鹏工业有限公司 2011 年 圭趁竹诅邑膀凤蓟俭证袜玖慷迷氯橇渍陆牺葵敢蓟削垣降郡奉侵挎足可绞斑亿峻啪摸写晶仆济付痹侗遵寓拜请否涵奔涂帅懦酌房沸馈斧劳尼人逞获坤把腥粒若披苞汾套醒缸迁领嚷思贡厢消踞盆称烤撬
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