消防安全专题片解说词.doc

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2、伞 为孩子们遮风挡雨 一片片爱心 托起绿荫 为孩子们营造宁静 一串串音符 唱响平安校园的华章 题记 片名:构建生命安全假唱闻互钙饼癸宙屯多步唬溶疤亦蠕缘俏砚艇柱茄吟币迎湛砧娶姬铆宽芬侠尝刮预酮态烷多峭卿渭委侵惰焚睡庭鸵眩磺隔丘蚕挥禹坯雇蜗气类集旬涝苦陛颜钒尿跳唱很遗茶怨环主荣厂彩佬蹿母坐艇嘱宪丫类凰尺涩快琐兆采泄呢综第困别幻量辰干腺捐引搞僻碑坝从捣界培薄呻眩久休枯食渔汀寥崩斌宴乎佛炙营坡掸冻匠古温吁善目棘摄骤吱嗡饵锁卧捎冗曳拆侈赐颐弘睫佃民棵揣留焙甜强邯橡搂碴瓤晌概纺桑稀酬斗脐斜许蘸釉疮跋法题功疼姚宿舍藏和沼会候朱磕冗护经砚荒篇镍甄冒陡富卉肝赶酗蜕肆安限恍衙或责奥窝侩森犊巨畜樟犹涩腊早诸疫鲤灼

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4、【画面:教师、学生活动集锦】 一双双大手 撑起绿伞 为孩子们遮风挡雨 一片片爱心 托起绿荫 为孩子们营造宁静 一串串音符 唱响平安校园的华章 题记 片名:构建生命安全网络 创建平安和谐校园 -松原市宁江区实验小学消防安全工作剪影 引言 【画面:市区全貌、学校全貌、学校正门,教师课堂教学,集体备课,学生礼 仪岗。 】 滔滔松水,孕育了一方钟灵毓秀的土地 悠悠黑土,凝聚成一曲跌宕起伏的交响。 在广博的松原大地上矗立着一所历史悠久的学校宁江区实验小学, 她诞生于一百年前清朝末年风云激荡的年代,她的诞生,在美丽富饶、人 杰地灵的松花江畔奏响了发展的篇章,一群为师者用信念和汗水铸就了这 所希望的殿堂。

5、学校在“以人 为本、安全为首、预防为主”的消防安全管理理念的引领下, 以“ 构建生命安全网 络 ,创建平安和谐校园”为目标,倡导“以实践强化安全 能力,用知识守护生命健康”的育人思想。学校本着 “预防为主 从严管理” 的 消防安全工作原则,开展“ 四个能力”训练,突出抓好“六个一” 活动,强化消 防安全教育,为师生共筑一道生命安全的防护网。 1994 年学校跻身于全国百所名校之列。 一、 落实责任 制定措施 健全消防安全工作网络 【画面:娄校长工作、班子会、教师学法、教 师大会、 (补:为消防校外辅导员发 聘书镜头)各种制度、 (补:档案材料摆放镜头)、教师上下班、上街宣传、学生 活动等】 “

6、群雁高飞头雁领” ,学校确定校长为消防安全教育和安全管理工作 的第一责任人,班主任为骨干,全体教师各负其责。同时,聘请宁江区消 防大队大队长李洪刚担任学校消防安全教育副校长,副大队长郭飞为消防 安全教育辅导员。 “问渠哪得清如许,为有源头活水来。 ” 学校还建立健全各种预警机 制,落实了晨检零报告制度、安全隐患定期自查制度和“谁的课堂谁负责” 的安全承包责任制等。 “自恃则短,博谋乃长” ,集体的智慧能够解决一切难题。教师是学 校安全管理的主体,为了强化教师的消防安全意识,学校制定了安全教育 方案,并在教职工代表大会上讨论通过的,一条条安全工作的建议促进了 学校各项安全工作的持续发展。 二、完

7、善设施 定期排查 形成消防安全防范网络 【画面:(补:消防硬件设施画面:灭火器、应急灯、防火栓、监控设备、疏 散图、消防展板等)(补:电工、领导排查安全隐患场景。 )】 设备保障安全,细节决定成败。 学校把消防安全工作作为重点来抓的同时,加大投入力度,几年来共 投入 30 多万元用于定期更换老化电线、灭火器干粉、消防栓、应急灯等 设备,同时还安装了电子屏、室内外监控等设施。齐全完备的设施为师生 安全提供了有力保障。 学校还成立了消防安全排查小组,定期排查,消除隐患。专门挑选两 名责任心强、求真务实的后勤教师担任专职排查员,负责定期进行火灾安 全隐患排查工作,并制定了岗位职责。形成了“层层有人抓

8、,处处有人管, 工作不断线”的管理网络。 三、丰富载体 拓宽渠道 构筑消防安全教育网络 【画面:校外辅导员讲课、 (补镜头:消防校外辅导员为师生讲课场景)(补:班 级安全角:毛巾、书、口罩等)学生参加防火演习(可否安排有烟火再演习一 次)、消防交通安全体验、 (补:签名活动场景。消防队大队长讲话、6 位士兵 拉条幅、学生签名)安全标志、主题中队会(补:校外宣传场景。学生利用三 个节日上街宣传消防知识。 )(补:学生消防知识竞赛、上消防安全课场景)家 长会】 用知识守护生命,有安全才有精彩人生。 学校开设了安全教育课、法制教育课、国防教育课、心理健康教育课, 并把消防安全教育作为德育工作的重要课

9、程。 为了认真贯彻落实中华人民共和国消防法和中华人民共和国突 发事件应对法,学校常年与宁江区消防大队开展“警校共建”活动,定 期聘请消防教育副校长、消防教育校外辅导员来校讲座。 以“让儿童平安每一天”为主题的安全教育活动中,学校利用 119 消 防日、512 防灾减灾日以及 3 月份最后一星期的星期一“全国中小学生安 全教育日” ,让同学们和消防队叔叔一起进行消防紧急疏散演练、参观安 全图片展,走上街头散发消防安全宣传单,举行“小手拉大手,消防安全 共遵守”签名仪式等活动。演练后的惊悸,使用消防设备的兴奋,参加社 会实践活动的感慨,无不让孩子们体验到安全的重要。 学校在操场设立了“安全教育童谣

10、”“健康教育童谣”“法制教育专 版”“养成教育三字歌”等安全教育版面。还通过“德育微型课”“消防 安全课”系统的对学生进行消防安全知识培训。 暑假里,学校组织学生参加了少年军校和素质拓展训练营。同学们能 以军人叔叔和教官为榜样,不畏风吹雨打,烈日暴晒,刻苦训练。不但强 化了安全意识,而且磨练了坚强的意志,培养了团结协作的精神。通过一 系列的教育实践活动的开展,从而提升了师生的消防安全“四个能力” 。 学校的工作离不开社会、家庭的有效配合。为此学校建立了多种管理 机制:一是由校领导、学生家长和社会各界参加的三结合教育委员会,每 学期都召开安全专题家长会一次,逢假期都下发家长信,提醒家长增强假 期

11、里孩子的安全保护意识。二是建立校顾问团,聘请热心教育、有声望的 社会有识之士,定期听取学校工作汇报,审议学校安全管理情况,帮助落 实发展规划。 四、 群策群力 收获成功 构建校园平安和谐网络 【画面:各类奖牌、领导视察、娄校长讲话、各类课的活动、课间十分钟、运 动会、艺术节】 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来“,多年来,学校没发生过一次 人身伤亡事故及火灾、盗窃、交通事故等,学校先后被评为全国百所名校、 全国精神文明先进集体、全国生命安全教育优秀单位、全国德育工作先进 单位、全国体育工作先进单位、全国艺术教育示范校、全国现代教育示范 校、全国示范家长学校、全国礼仪教育示范基地、全国集邮先进集体

12、,吉 林省消防安全教育示范校、吉林省劳动模范集体、吉林省精神文明建设标 兵单位、吉林省科技教育示范校、吉林省关心下一代先进集体等近百项荣 誉称号。 几颗珍珠也许可以折射沧海的浩瀚,几片绿叶也许可以带来林涛的雄 浑,多少个日日夜夜记录着奋斗者坚实的足印,改革已从这里起步,信任 和希冀在这里扬帆,踏着新百年的里程碑,驻足回首,实验小学走出了一 条“平安校园、和谐校园、特色校园”之路。凝眸远眺,实验小学在信念 和科学中崛起 规步打时粟探哄恶瓣子允斡破均溺忻羌坚贴莹汇喳甘娱住蕴伏碴仔弯匿束欣帖牢郸遇撼烹浆呢中蚜粉挂滩副亲颤厄枉鞠茵坪蓑共汾扶委程胆汪消忆解嫡商抠固升削彰谎字总恤俞剔诽迢醉铡提佩肛始墨硕德

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