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4、，高校人数占主导地位的大学生的安全意识不容 乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识，理论功 底较扎实，但一般都是忙于文化知识积累，却忽略了安全 知识的提高，基本上没有接受应有的安全知识教育培训， 安全知识、自救技能都很缺乏。 2、活动目的 这次活动旨在增强在校大学生的安全意识，提高在校 大学生的自我保护意识，同时为社会做贡献。通过这次活 动可以有效的减少大学生受到伤害，使安全观念深入大学 生的心里，并通过此次活动加强大学生的安全意识，提高 大学生自我保护和帮助大家的能力。 3、活动主题 安全生活伴我行 4、活动时间 2014 年 3 月 15 日晚 6 点 5、活动地点 主教 401 6、
5、参加对象 临床医学系在校全体学生 7、宣传方式 1、宣传部制作海报贴在食堂门口进行宣传，让同学们 知道活动举办时间地点; 2、纪检部对各班班长进行通知，由纪检部统计报名人 数决定比赛流程； 3、网络宣传：将宣传信息发送到临床系团总支学生会 微博； 8、前期工作 1、邀请主持人和评委 2、制作邀请卡 3、邀请观众 4、道具购买和场地布置 9、活动构成 1、安全知识宣传大赛 向 12 级、13 级的各个班级征集有关安全知识展板，在 15 日当天在食堂门口展出，作品要求浓缩生活中安全知识， 以生动的形式展示安全知识。作品设为一等奖 1 名，二等 奖 2 名，三等奖 3 名，创意奖 2 名。 2、安全
6、知识竞赛 通知 13 级学生于 13 日前每班选出 2 名代表参加安全 知识竞赛，并将名单交于纪检部。参加同学要求普通话标 准、言行得体。初定于 15 日在主教 401 进行竞赛。 10、活动流程 1、开场 开场部门主要由主持人掌握，介绍到场人员及竞赛规则。 2、竞赛环节 （1）安全演讲 演讲之前由每个代表队派出一名选手抽签决定出场顺 序并将演讲稿提前交到纪检部负责人处，每支队伍派出一 名选手进行安全知识方面的演讲 3-5 分钟（脱稿演讲） ，演 讲结束后由评委打分。 （2）必答题 采取个人必答题（选择题）和集体必答题（简答题） 等两个环节进行。 （3）抢答题 采取急速抢答题方式。都以口述的形
7、式进行作答。参 赛队伍必须在主持人宣布开始后才能举手抢答，若有队伍 犯规，则取消本队伍在本题目的强大资格，答对题酌情加 分，答错题或抢答犯规酌情扣分。答题如有争议。则由现 场评委进行评判。 （4）风险题 每支队伍选择一组不同分值的题作答，参赛对轮流进 行，可自由选择题号，有目前分手最高的团队开始，在 10 秒内进行答题。答对题加上所选题相应的分值，并有机会 继续作答；答错则扣除相应的分值，并失去继续作答的机 会。团队答题时。团队成员可商议。 3、颁奖 首先请评委进行点评，然后宣读获奖班级，由各位评 委给获奖班级颁发奖状奖品并合影留念。 （一等奖 1 名，二 等奖 1 名，三等奖 1 名 ） 4
8、、结束 主持人请老师发表总结，在宣布安全知识竞赛圆满结 束。 11、活动后期 1、归还所借东西 2、做好场地清洁 3、开会总结并做简报 12、经费预算 物品 单价（元） 数量 总计(元) 横幅 30/条 1 30 奖状 2/张 11 22 奖品 10/份 3 30 矿泉水 1/箱 1 25 评分表 0.2/份 50 10 总计：117 元 13、注意事项 1、各种物资必须准备充足，以备不时只需。 2、注意维持赛场纪律。 3、评选过程必须是公开、公正。 部门：临床医学系纪检部 时间：二 0 一四年三月九 日 履冤募悟哭皆商腰凛丑鸟菏翁帖帚阂否荆雁罢户磐嘶苍煮梆呼百此渐请葬快鹃挫靛裳撬诫挝刊专松杭
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