1、学校领导班子分工及岗位职责学校领导组织机构：1、校 长：刘 军2、副 校 长：山朝克图3、教务主任：马延花4、会 计：马宏玉 5、党建干事：绝 健6、德育主任：李玉梅7、幼儿园园长：王晓云8、电教主任：巴.吾其尔9、少队辅导员:巴 生巴音沟小学领导班子成员分工及主要工作职责姓 名职务工 作 职 责刘 军校 长全面负责学校的行政工作，是学校教育教学管理的法定人。山朝克图副校长兼总务主任协助校长主抓教育教学、安全工作，兼主管学校后勤工作。马艳花教导主任主抓教育教学及学籍管理工作。马宏玉会 计主管财务帐目工作。绝 健党建干事主管学校党建工作。李玉梅德育主任主管学校德语工作。王晓云幼儿园园长主管幼儿园
2、全盘工作。巴 生少队辅导员负责少先队的所有工作。巴.吾其尔电教主任主管学校电教工作。校长岗位职责 1、坚持社会主义办学方向，遵循宪法和新义务教育法确定的基本原则，全面贯彻国家的教育方针，组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。 2、按照教育规律办学，接受上级主管部门的领导和监督，全面完成教育教学工作任务。 3、坚持民主集中制原则，充分发挥领导班子集体的智慧和力量，主动接受学校党支部的政治领导和监督，尊重教职工的民主权利，并接受职工代表大会的监督。 4、全面主持学校行政工作，组织制定和实施学校的发展规划和年度工作计划。 5、负责师资队伍的建设和管理，不断提高教师队伍的政治思想、职业道
3、德和文化业务水平，保证教育教学质量稳步提高。 6、组织好学校的经营与管理工作，积极开展勤工俭学活动，合理使用经费，努力改善办学条件和教职工的福利待遇。 7、廉洁从政，以身作则，不断提高自己的综合素质。 副校长岗位职责 1、在校长领导下，负责组织领导学校教育教学工作，协同校长制定教育教学工作的决策、规划与计划。 2、认真贯彻党和国家的教育方针和有关教育教学方面的政策、法规，执行上级教育行政部门的指示和有关教育教学方面的决议，以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。 3、有效地领导和组织教育教学工作。组织制定与实施德、智、体、美、劳各育学年、学期工作计划，提出明
4、确的要求和措施，并经常进行督导、检查，及时提出调控措施；协同校长研究选聘校内各组织和部门的负责人以及教师人事安排；领导与主持有关教育教学工作会议；组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动；组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。 4、坚持以教学为中心安排好各项工作，组织制定学校教学常规，教学年历，教学月（周）历等，规范与完善教学过程的每一个环节，抓好教学常规管理，建立科学的、正常的教学秩序。 5、领导教导处、少先队大队部、科研室等教育教学部门的行政工作。 6、经常深入教育教学第一线，有目的、有计划地了解、检查教师教学和学生学习的情况，及时反馈，及时纠正偏差，及时帮助教师解决教学中的困
5、难与问题，抓好教育教学质量的管理。 7、抓好安全工作，防止事故发生，保障师生的健康和人身安全。 8、组织与领导学校的思想政治教育工作。领导与指导少先队和班主任工作；对学校重大的思想政治教育活动提出决策与措施；及时掌握、分析师生思想动态，以及师德教育和学生思想品德教育状况，及时提出改进的策略与措施；协同校长，配合党支部做好教师思想政治与师德教育工作。 9、组织与领导教师教育工作，把提高教师队伍的政治思想、文化业务素质作为教学常规管理的战略目标，切实抓好。 10、做好学校教育技术装备工作的领导与管理工作，充分发挥教育教学设备、设施、仪器、资料等在教育教学中的功能与作用。 11、建立健全教育教学管理
6、的各项规章制度，并认真实施与检查，使教育教学管理科学化、规范化。总务主任岗位职责总务主任是校长领导后勤工作的主要助手，具体负责学校后勤工作。 1、在校长领导下，协助财务人员编制经费预算、决算，制定学校各项行政分配使用计划，监督学校的财务收支。 2、协助校长统筹规划学校的校舍、场地，充分合理利用现有设备条件，改善办学条件和学生的学习环境，负责管理教室、场地、设备、器具的维修、保养、照明条件、课桌椅的改善、环境卫生、绿化等。 3、督促财产保管员负责定期组织校产清理，做到帐帐相符，帐物相符，日清月结，建立完善的购置、领用、调拔、报废、赔偿等制度。 4、加强对工勤人员的思想工作，督促后勤人员履行岗位职
7、责，做好日常检查，合理安排和经常检查后勤人员的工作，不断提高服务质量。 5、关心学生的学习、生活和活动，加强对卫生工作的监督检查。 6、及时完成校长交给的任务，积极支持教导处、少先队等部门的工作。教务主任岗位职责 1、在校长和教学副校长的领导下，做好学校教务工作。 2、根据学校工作计划，协助教学副校长制定教育教学工作计划；结合实际制定教导处工作计划，并抓好实施、检查、总结等工作；按时向校长、教学副校长汇报工作。 3、审查批准班主任工作计划、科任教师学期教学计划并检查总结执行情况。 4、经常检查指导教师备课、课堂教学、课外辅导和作业批改，及时提出改进教学工作的意见。全学期听课不少于40节。 5、
8、负责组织教学质量抽测的考试命题、评卷、检查学生试卷和做好质量分析等工作，及时掌握教学质量情况，并采取有力措施予以改进和提高。6、领导并检查学校图书、仪器教具、器材的使用和管理工作。 7、编订学校周工作计划、安排值周教师和值周班级。 8、负责教务行政工作。编制课程表、活动表、作息时间表；建立和管理教师业务档案；做好招生、毕业生等工作，管理学籍；组织考试、统计、注册、监督检查班级管理工作等。 小学会计岗位职责 一、认真学习党中央、国务院以及上级机关方针、政策掌握财经规定和教育工作的特点，及时熟悉上级的新精神、新政策。二、做好财务分析和监督。及时向主管领导汇报财务工作的进展情况和存在问题，积极向领导
9、提出建议，协助领导做好财务工作，当好参谋。 三、认真贯彻会计法，做到以法理财，聚财用财，按会计法的要求做到凭证、帐簿、报表的真实、准确、及时。 四、处理好服务于监督的关系，要严格掌握财经制度，按规定办事，立足与监督是为了更好地服务。 五、加强财务管理，实行民住理财，做到财务公开，严格控制非教学开支。 六、做好对全校各核算单位的审计、监督工作，妥善处理财务工作中出现的问题，实事求是地分析各方面的情况，力求做到圆满地解决问题。 七、严格执行结算，及时清理债权、债务，按期结算存、贷款利息。 八、做好年度预算，及时编造工资表，填写工资单，定期整理会计档案。 九、不断学习，自觉进修业务，更新知识，提高业
10、务水平。党建干事岗位职责1、制定并实施基层组织建设规划。 2、做好党员的教育管理工作。研究和提出党员队伍建设的阶段性规划、意见和建议，督促基层党组织加强流动党员教育管理和服务工作。 3、负责发展党员的日常工作，按照党员发展工作方针和原则，结合本校实际提出发展党员计划，及时了解掌握入党积极分子的情况，并负责组织培养、教育和考察，按发展程序具体办理有关手续。 4、负责学校党建工作目标责任书的制定、考核。 5、负责学校党内统计、组织关系接转等工作，做好党费收缴、管理和使用工作。 6、抓好“创先争优”活动，提出表彰优秀共产党员和优秀党务工作者的意见，总结推广先进典型。 7、加强调查研究，经常深入基层，
11、了解情况，及时发现并帮助解决基层党建工作中存在的困难和问题。 8、收集、整理、综合、上报党建工作信息。 9、完成校领导交办的其它工作。德育主任主要职责1、在校长领导下，主持学校德育的全面工作。2、每学期初，根据学校工作计划，制订德育工作计划，按计划、有步骤地进行工作，并在期末写出工作总结。协助校长组织、监督、协调和指导年级组长和班主任的德育管理工作，定期召开班主任工作会议，对德育工作中的问题，交流情况和经验。 3、抓好班主任工作，指导班主任落实好班规班纪。每月将班级常规检查结果汇总公布。 4、定期培训学生干部，提高学生干部的工作能力，培养学生的自律意识，定期组织学生干部学习、交流工作经验。5、
12、根据学生守则和小学生日常行为规范要求，制定校内相应校规、校纪及管理制度，抓好各项常规的检查和反馈，保证学校有良好的教学秩序。 6、负责“优秀学生”“优秀少先队员”和“先进班级”的评选等工作，认真贯彻学生奖、惩、罚条例。 7、负责每月召开一次班主任会议 8、负责一至六年级的早读午练、课间纪律的巡查工作。 9、负责督促少先队对学生的两操路队检查、室外卫生检查、室内纪律卫生检查和日常行为规范的检查 10、按上级要求认真装建德育档案资料。 11、按时保质地完成校长布置的应急性工作。少先队辅导员的职责根据上级有关少先队的指示精神和学校工作计划，制定学校少先队工作计划，并指导大、中对委会和小队拟定工作计划
13、，1、在德育处主任领导下，主持学校的少先队工作。2、负责少先队工作计划的制定和实施，指导好各中队辅导员的工作，期末写出总结。及少先大队档案资料。 3、健全少先队组织，坚持队委会制度，搞好少先队活动阵地建设。根据学生的年龄特点，开展系统的、丰富多彩的团队活动，培养学生的良好的道德品质和行为习惯。 4、督促学校鼓号队的训练，组织好重大节日的少先队活动。 5、负责学校内的广播宣传等工作。 6、负责学校好人好事的表扬及学生拾金不昧，所拾财物的保管。 7、负责学生的两操路队检查、室外卫生检查、室内纪律卫生检查和日常行为规范的检查，与德育处、教育处配合搞好 “优秀学生”“优秀少先队员”和“先进班级”等的评
14、选工作。 8、负责全校学生的早读、课间纪律的巡查工作。 9、按时保质的完成校领导和德育处主任交办的其他工作。幼儿园园长岗位职责1、负责幼儿园的全面管理工作。2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻幼儿园工作条例和幼儿园工作规程。3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。4、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。5、全面了解幼儿园的卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥其作用，
15、发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。幼儿园教师岗位职责1、严格遵守学校教师行为规范和各项规章制度。2、全面负责本班教育工作，结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划（包括学期、月、周、日计划）。3、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动。贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的
16、生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。4、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。5、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。6、做好家长工作，认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任、及时通知家长，取得家长的配合教育。7、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接班记录。8、根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。幼儿园卫生保健制度1、新生入园和新工作
17、人员到岗均要经体检合格后方可入园，不招收患有先天心脏病、癫痫、高烧抽搐等有事故风险疾病的幼儿。2、幼儿及工作人员每年全面体检一次。每学期测量身高体重一次、测视力一次、验血色素一次、对幼儿身体健康发展状况进行分析。3、坚持晨检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。发现传染病及时隔离报告，采取相应防治措施，防止疾病扩散。4、制定合理的一日作息时间，每天户外时间不少于3小时。5、建立体弱幼儿档案，定期对体弱儿进行检查和分析，提出保健措施。6、每天保证供应充足的温度适中的开水，每天课间、运动后提醒幼儿饮水，培养幼儿自觉饮水的习惯。7、培养幼儿良好的卫生和生活习惯，对幼儿进行安全教育，增强自我保护意识，养
18、成正确的坐、立、行、走姿势，为幼儿成长奠定良好基础。8、搞好环境卫生工作，保证空气流通，做好日常用品清洗消毒工作。幼儿园安全检查制度 1、教师要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动中的安全。带班时间不得与人聊天，不得离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。活动前做“三检查”（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着）；“一交待”（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。2、户外活动外出返回均要认真清点人数，家长接送孩子按接送程序进行。3、经常检查幼儿的口袋，不让幼儿玩带玻璃、硬币、钉子等呈尖角的危险物品，以防伤害幼儿。4、幼儿安全教育“五不”：不触摸各种电器开关；不
19、乱食花、草、种子、药物、食品；不把小物件衔在口中；不放脏东西和危险品在口袋里；不离开老师。教育幼儿进食时不谈笑，含饭在口中时不去做其他事。5、刀、剪、暖瓶、灭害灵等危险物品要放在幼儿不易取到的地方。注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用，每月检查一次。大型体育器械、电器每周检查一次，并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。6、幼儿园内各种电器在用完后拔下插头，所有电插座放置在幼儿摸不到的地方。节假日需切断电源，防止火灾。7、若发生人身事故，必须送交医务人员处理，及时送到医院就诊。8、每学期签订一次安全责任书，各项安全措施落实到人。9、任何人不得私自留人在幼儿园住
20、宿（包括幼儿园宿舍）。如有亲属需要暂时留宿，必须先报告给园长审批同意后方能留宿。巴音沟小学电教员工作职责1、在教务处领导下，负责制订学期电教工作计划并组织实施，期终进行总结。2、根据教学需要，结合电教的具体情况，搞好资料的搜集、整理、储存工作，为教学和管理服务。3、定期对教师开展业务培训，举办讲座。4、根据学校具体条件，及时录制校内电视节目，并定期向学生播送各类新闻和优秀影视节目，做到大型活动现场直播。5、积极配合有关学科搞好信息技术与学科的整合，协助教师做好教学辅助工作。6、积极钻研业务技术，熟练掌握现代教育技术装备的性能和使用方法，随时保养，并能进行简单维修。7、做好电教器材的采购、保管工
21、作；认真执行保管、使用制度和卫生、安全保卫制度，注意防火防盗，杜绝意外事故发生。8、要求学生爱护电教器材，保持电化教学的正常开展。巴音沟小学电教教材管理制度1、电教教材管理人员，应积极收集情报资料，及时购置、引进、复制好的电教软件资料。2、分类整理编目，分类存放，做到井然有序，并将资料目录发给老师或在校园网上公布，以便查阅。3、电教教材到应保持干燥通风，室内应有温度计、湿度计及灭火器，室内保持温度1 O一2 8。C，湿度为5 O一6 5。4、电教教材资料室要做十防，防高温、防日晒、防磁、防潮、防霉、防尘、防油渍、防酸碱、防火、防盗。5、结合具体音像资料的技术要求，定期维护保养，保证完好率在9 8以上。6、电教教材(软件)一般限学校内部使用，如有特殊情况须经学校电教主管领导同意，方可外借。7、每学期对全室资料核查一次，将借出的电教教材(软件)资料一并收回并清理。巴音沟小学2011年9月1日17
