1、23、新型玻璃学习记录一、 生字词1、 在课本上给生字组词。 fn zu jng ch fi shu qng ch jin zh shng din “楚”的部首是（ ），查完部首再查（ ）画，组词为（ ）。“源”查音序（ ），再查音节（ ），组词为（ ）。2、 用“”给斜体字选择正确读音。划破（hu hu） 看守（kn kn） 嫌疑（xin xn）无恙（yng yng）处理（ch ch）3、 词语积累陈列 博物馆 急促 划破 盗窃 嫌疑 建筑 废水安然无恙： 藕断丝连：二、 课文学习本课总共介绍了（ ）种新型玻璃，它们分别是（ ）。 名称 特点 用途1、你也许不会相信，报警的（ ）值夜班的工作
2、人员，（ ）被划破的玻璃！2、（ ）这位“隐身人”难以对付，人们（ ）想出了许多制服它的办法。3、（ ）把这种玻璃装在闹市区临街的建筑物上，（ ）能大大降低噪音。24、人类的“老师”学习记录一、生字学习蝙蝠 惨祸 祸不单行 关键 贝壳 鲸鱼 剧烈 模仿 轻而易举近义词：担当（ ） 猛烈（ ） 预防（ ）特征（ ） 仿照（ ） 兴致（ ）启发（ ）模仿（ ）抖动（ ）反义词：马虎（ ） 公开（ ）降低（ ）集中（ ）笨重（ ） 柔软（ ）破碎（ ）优良（ ）三、 课文学习 事物 特点 启发1、 自然界的生物真是人类的好“老师”啊！这是全文的结尾段，在全文中有（ ）、（ ）的作用，可以说这一句是全
3、文的（ ）句。2、整篇文章是按照（ ）的顺序记叙的，说明了（ ）是人类的好“老师”。3、照样子，把具体写具体。例：小船远去了。（轻快的）小船（渐渐地）远了。月亮升起来。鸟儿飞翔。母亲对我说。语文百花园六学习记录一、 词语接龙1、从容不迫（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2、道听途说（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）3、不约而同（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、补充词语，选两个成语写句子。（ ）牛（ ）毛 （ ）（ ）以求 全力（ ）（ ）（ ）（ ）一粟（ ）而易（ ） （ ）不（ ）心 藕（ ）丝（ ） （ ）（ ）不齐三、根据要求天空。（1）当我取得优异的成绩时，妈妈常用“”鼓励我继续努力，获得更大的成功。（2）说明读书必须刻苦，学问的海洋没有边际的名言是：“”。（3）小丽遇到事情总是认为“万事开头难”，所以既没有行动，又没有信心，你会送她名言“”鼓励她开始行动起来。四、把句子写具体。（1）灯火指引我们前进。 灯火指引我们前进。（2）老师教育我们。老师教育我们。（3）月亮挂在天空。月亮挂在天空。
