1、学校领导班子分工和岗位职责一、业务校长职责：1、依据全校工作计划，负责制定全校教学工作计划、总结及有关管理制度，认真落实各项教学工作，按时完成有关工作任务。2、负责检查和审批教导处的工作计划、总结及有关上报材料，并认真检查落实情况。3、负责编排课程表、招生、教材征定等项工作。4、负责教学人员的考勤、调课及半天以内请假的审批工作，每月底统计上报校长室。二、管理校长职责：1、依据学校有关管理制度和“班主任考评细则”、“教师考评细则”所规定项目，认真完成教师和班主任有关项目的考评工作，定期总结汇报校长，特殊情况及时汇报。2、负责检查和审批团支部的工作计划、总结及有关上报材料，并认真检查落实情况。3、
2、负责安排全校作息时间表、校历表、学籍、转学、毕业、期末学生评比等项工作。3、负责监督和协调全校各功能用室的使用与管理工作，尤其是校园网络与微机室的使用与管理，组织好全校的电化教学，发现问题及时上报，充分发挥教学仪器、设备、图书的教育功能，为提高教学质量服务。4、负责及时抓好全校各班主任对学生的安全教育与管理工作，发现问题记时整改或及时上报处理，并做好记录，杜绝一切事故隐患。5、负责安全、卫生教育工作的布置、检查落实工作。三、教研校长职责：1、负责领导教导主任、教研组和全体教学人员的教学工作。在教导副主任的配合下，认真抓好全体教师的间周业务学习、业务培训、教研活动和教学改革，深入研究教学现状，提
3、出切合实际、行之有效的教改方案，并认真组织实施。2、负责检查和审批教研组的工作计划、总结及有关上报材料，并认真检查落实情况。3、负责与教导处、教研组协商，制定校级教研课题、有关年级课改人和校本课程编写。组织成立专题教研组，进行专题研究和编写，每学期末拿出专题论文和全校教材编写报告上报校长。4、负责全校教师教学论文撰写的指导和教学信息收集与整理工作。四、教导主任职责1、组织指导全校教学、教研、课改工作。制定教学、教研工作计划、总结等。教师任教分工、课程、时间表编排。2、组织教师进行教育理论学习，新课改、远程教育、电化教学、教学方法的改进与教学艺术的提高等教学活动。是全面提高教学质量的直接责任人。
4、3、制定教师教学常规，检查、指导教师教学工作。制定教师培养和发展方案，培养指导教师提高业务水平。4、教学用品的发放回收、图书室、仪器室、电教室的管理。教师教学工作评价。5、教育教学档案的收集、整理、保管。对教学工作方面形成决策。6、教、学氛围的营造；第二课堂活动的开展；教师、学生教学意见的征集与处理。7、教师考勤、岗位职责的履行情况的检查登记，教风、学风、学生遵纪守法教育等。8、教材征订。教学经验学习与交流。文件材料编撰。五、干事职责：积极主动完成各项任务。六、年级主任职责：1、全面负责本年级组的常规管理工作，组织和领导本年级的教育、教学活动，具体落实学校教育工作计划的实施，督促本年级组教师和
5、班主任制订工作计划。协调年级组的整体工作。2、做好本年级组教师教育，教育教学常规管理工作，经常深入本年级听课，全面掌握本年级组的教育教学情况。3、做好本年级组学生的思想教育和常规管理工作，培养学生良好的道德品质和行为习惯，指导本年级组的班主任工作，处理本年级组的偶发事件。4、配合学校组织好本年级组各类统一考试的有关工作，及时做好质量分析，并做好各种教学资料的提供与收集。5、同学校其他部门密切配合，督促各班完成学校其他部门布置的各项工作，共同处理好各方面工作。6、协调好本年级内部的各种关系。 7、组织有关检测试卷的命题、阅卷和试卷分析。七、总务主任财务职责1、财务预算、审计；学校财产管理与维护；
6、后勤、财务、安全、卫生等管理制度的拟定与执行落实；收费工作布置安排与检查落实。2、负责全校师生安全、卫生工作；是安全、卫生工作的直接责任人。校容校貌建设与规划；师生生活。3、工程建设；教学服务；教学、生活、工作用品的添置计划；一般性支出的审计。帐务审计等。4、安全用电措施、食堂管理；临时性工作；接待工作；学校大型活动的筹备工作。5、后勤人员的分工，考勤工作任务完成情况的检查评价；落实“两免一补”工作。八、政教主任工作职责1、认真做为师生的思想政治工作，加大思想政治教育工作的力度，随时掌握师生思想的新动向。及时解决师生中存在的突出问题，做平安和谐校园创建工作。2、负责实施学生综合评价，按方案操作
7、，建立健全学生综合评价各种档案。3、督促班主任搞好班级的学生思想政治管理工作，对于各班特殊学生必须做到心中有数，制定教育转化方案，建立特殊学生档案卡，定期召开特殊学生转化工作会。4、值周带班工作管理，建立班级工作量化记录单，对班级的思想政治工作实行量化积分。5、负责全校师生评优树模活动，实施“十佳中学生”评选工作。6、负责文明校园，德育窗口的创建工作，制定德育工作实施方案，抓好落实。每学期组织一次德育或公益活动，力争在三年内成为县级文明校园，德育窗口学校。7、有计划、有安排、有针对性地定期与司法机关联系，采取可行的方案，对师生进行法制教育。（每学期1次），及时调查处理学生违法（纪）事件。8、负
8、责学校周一的升旗仪式和国旗下的讲话稿审定、收集存档。组织大型集会。9、以上各项工作，必须有计划、有措施、有总结，建立政教工作管理档案。九、干事：积极主动完成各项任务。十、校安办主任职责1.在校长的领导下，具体负责学校安全工作，对学校安全工作负直接领导责任。2.可代校长组织召开学校安全工作领导小组会议，传达学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全。3.根据上级要求，依据相关法律法规，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，组织制定各种突发事件应急预案。4.全面落实学校安全工作责任制，层层签订学校安全工作责任书，把学校安全工作任务分解
9、到各处室、部门和岗位，并负责检查、督导落实。5.指导学校安全专职干部和各部门负责人开展工作，定期不定期检查各处室、部门、岗位的安全防范和隐患排查工作，并建立相关台账，在相关记录表上签字。6.定期组织培训学校安全保卫干部和员工，强化安全责任意识，提高防范和应对突发事件的能力，杜绝因思想麻痹或工作失误造成的安全责任事故。7.加强师生安全教育和培训工作，定期组织开展各类宣传和应急演练活动，提高师生安全意识和自护能力。8.定期组织检查学校各部门的安全设施及器材，保证完好有效。9.协助校长加强与所属街道、社区、派出所、消防、卫生、城管等部门的联系，积极开展校园及周边综合治理工作。10.建立健全学校安全管
10、理各类台账和档案制度，检查指导学校各类安全资料的归档备案。十一、团书记职责：1、传达贯彻上级团委和学校党组织的指示精神，结合本校实际，创造性地制订学期工作计划，及时上交工作总结2、协助书记做好团员的思想工作和团组织发展工作。3、及时了解和掌握团员学生的思想、学习、工作情况，积极配合其它处室，做好经常性的思想政治工作。4、加强团干部的队伍建设，做好团干部的选配、培养和使用工作，充分发挥团干部骨干作用。5、做好团、队和学生会的组织建设和协调工作。6、办好业余团校，发挥团员在学生中的模范带头作用。7、健全团的各项规章制度，做到规范管理，职责明确。8、根据青年学生的特点，有针对性地组织开展丰富多采的团
11、日活动，增强团组织的凝聚力。9、负责学生会工作，充分发挥学生会组织的作用。10、加强教工团支部建设，做好教工团员的思想政治工作。11、负责团员的档案管理与转移工作。12、负责对团组织及个人的考核评优工作，做好优秀团员推优入党工作。13、组织开展校园师生文娱活动，丰富校园文化生活。办好校报、校刊和“校园之声”广播室。营造校园文化、娱乐氛围。十二、职代会工会主席职责1、对学校各项工作执行情况实施监督；定期召开职工大会；向学校工作提出合理化的意见、建议；反映师生心声。2、关心师生生活；参与重大事项决策；协调领导与教师，教师与教师之间的各种关系；化解矛盾纠纷；做好校班子与师生之间的桥梁。协调解决教师生
12、活和工作中的困难，为教师排忧解难。3、参与各项管理，做好各职能组织的助手。4、负责一年一度“和睦家庭、贤内助”评选活动。十三、副书记、组织委员、宣传委员、纪检委员职责、副书记职责1、负责召集支部委员会和党员大会，结合本单位的具体情况，传达贯彻党的路线、方针、政策和上级组织的决议、指示；研究安排支部工作，对支部的重大问题，及时提交支部委员会和支部党员大会讨论决定。2、注意了解研究党内外的思想政治状况，做好思想政治工作，认真搞好支部建设。3、检查、督促支部工作计划、决议的执行，注意解决在执行中出现的问题；按时向支部委员会、支部党员大会及上级党组织报告工作。4、经常与支部委员和同级行政负责人保持密切
13、联系，交流情况，支持他们工作，充分调动各方面的积极性。5、按时主持召开支部委员会的民主生活会，认真开展批评与自我批评，搞好团结，加强支委会的自身建设，充分发挥支委会的集体领导作用。6、注意讨论研究本级群团组织工作，积极发挥群团组织的作用。党支部组织委员职责党支部的组织委员在支部委员会的集体领导下，负责支部的组织工作，其主要职责是：1.了解和掌握支部的组织状况，根据工作需要，提出党小组的划分和调整意见。检查、督促党员过好组织生活。2.了解掌握党员的思想状况，配合宣传委员、纪检委员，对党员进行思想和纪律教育，收集、整理党员的模范事迹，向支部提出表扬和奖励建议。3.负责做好发展党员工作。及时了解掌握
14、积极分子的情况，并负责培养、教育和考察，按照党员发展工作方针和原则，有计划地提出发展党员的意见。具体办理接收新党员和预备党员转正的手续。4.接转党员组织关系，收缴党费，定期向党员公布党费收缴情况。5.做好党员和党组织的统计工作。另外，不设纪检委员的党支部，有关纪律方面的工作，一般也由组织委员负责。党支部宣传委员职责党支部的宣传委员在支部委员会集体领导下，分工负责宣传工作。其主要职责是：1.了解掌握党员和群众的思想状况，根据不同时期党的工作重心和任务，根据上级党委的指示，宣传党的路线、方针、政策，提出宣传教育工作的计划和意见。2.组织党员学习党的基本理论、基本知识和时事政策，组织党课学习，做好思
15、想政治工作。3.围绕本单位的中心工作，开展多种形式的宣传鼓动活动，活跃党员和群众的文化体育生活。4.搞好党报、党刊的发行工作，办好本单位的宣传阵地。纪检委员职责在本级党组的领导下，负责本级委员会的纪律检查工作。1、协同组织委员、宣传委员对党员进行党性、党风和党纪教育。2、了解掌握并负责向本级党组织及上级纪律检查部门反映党员执行纪律情况。3、管理群众对党员的检举、控告；检查处理党员违犯党纪的案件；具体承办党员组织处理的手续十四、教研室主任职责1年初制定教研室年度工作计划，并认真组织实施。年末检查工作计划落实情况，写出工作总结。 2组织本教研室成员认真制(修)订并执行教学计划、教学大纲，选编教材和
16、教学参考书，编制、审核教学进度表。 3安排本教研室成员的课堂和实验教学、科研工作任务，检查教学计划的执行情况和教学、科研任务的完成情况。 4制定并实施本教研室的师资队伍建设、课程建设、实验室建设计划。 5负责本室教师所教课程的考试改革、题库(试卷库)建设工作，负责审核试卷。期中、期末考试过程中，按照学院和系的安排，组织本教研室教师命题、阅卷、评分和分析试卷。6定期组织教研活动(如集体备课、听课、新教师试讲、观摩教学、专题报告、研究教学方法、改革考试方法、交流教学经验等)。每学期听课58节。十五、年组长职责学年组长作为学校年级工作的领导者、组织者，是主管德育主任、主管教学校长的助手。1、认真学习
17、党的教育方针，学习教育教学理论，不断提高自身的理论修养，不断提高自身的教育教学水平和管理能力。2、在校长和主任的领导下，带领学年组的教师，承担本年级的教育教学任务。认真贯彻执行学校的工作计划，遵守学校的各项规章制度，完成领导布置的各项工作。3、开学之初，认真制定学年组的工作计划，并组织检查实施工作，期未做好学期工作总结。4、做好教师的思想工作，根据学校的工作计划，有目的、有计划、有步骤的组织学年组教师的各项教育教学活动，全方位地提高教师的综合素质。杜绝教师体罚和打骂学生现象的出现，杜绝教师和家长争吵现象的发生，杜绝教师违反学校规章制度的现象发生。5、强化本学年组学生的日常常规的管理，认真贯彻执
18、行小学生守则和小学生日常行为规范的管理工作，切实抓好学生养成教育，培养学生具有良好的行为习惯，自觉遵守各项规章制度和社会公德，知道学生能随时发现并及时纠正自身行为中出现的各种问题。6、深入班级，开展学生问卷调查工作，了解教师教育教学情况，帮助教师分析研究学生的实际情况，找出存在的问题，制定解决措施，解决教师在教育教学中的症结，确保尖子生和学困生分类推进，都有所得。7、协助学校做好学年组任课教师的考勤工作，做好缺课、代课、串课的记录，做好扶优补差、下班辅导的记录，做好参加学年组活动的记录。8、做好学年组教师工作计划、总结，备课组工作计划、总结等资料的收集和整理工作，；做好学生思想变化及心理问卷分
19、析；做好学生成绩统计；做好教学质量分析；做好班级管理的考核工作；做好学生活动统计考核工作。9、组织教师开展听课、评课活动，协助主管主任开展内听外巡工作，并做好定期总结，随时通报反馈的工作。10、完成学校教给的其他工作。十六、学科组长职责1、每学期初，依据学校工作计划拟定教研组活动计划，并按计划组织好教研活动，做到时间、内容、人员、效果四落实。2、根据学校和级部教学工作计划，制定并组织实施教研组工作计划，期末做好工作总结。3、组织好本组的教研组活动，严格考勤，认真填写活动记录。 4、有计划有目的地组织示范课、研究课和展示课教学，督促教师听课、评课，总结交流。5、协助教学中心和各级部及时完成对本组
20、教师的教学教学常规检查工作，包括教案、上课、作业布置与批改、听课节数、单元成绩记录等。6、开展师徒结对活动，组织新老教师挂钩，以老带新，以新促老，帮助新教师熟悉业务，协助老教师及时总结经验。对新教师的培养要实行“一带一”，落实到人，负责“传帮带”的教师在教学的各个环节上都要指导7、完成部门领导交给的其他相关工作十七、备课组长职责备课组长工作职责备课组是教研组领导下的落实学校教学工作的教师基层组织。备课组长的主要任务是抓好本年级学科的备课工作，提高本学科的教学质量。备课组长的工作职责如下： 1、负责本年级学科的教学工作。制订教学计划，组织备课组教师认真钻研新课标和教材，明确教学的进度和难度、容量
21、以及作业量。组建学科题库，做好存档工作。2、按计划组织每周一次的集体备课活动，做到“四定”：定时间、定地点、定内容、定中心发言人；做到“四统一”：统一要求、统一进度、统一练习、统一测验。认真开展教法学法研究，探索学科与信息技术整合的有效教学方法。3、组织备课组内教师相互听课，及时了解教学情况，听取学生与年级组意见，协调好教与学的关系。4、组织教师做好单元测试和期中、期末考试命题、阅卷以及数据统计等工作，每次测验考试后，及时总结备课组教学情况，进行质量分析，发扬成绩、找出问题、及时改进。5、组织备课组内的教师搞好培优补差工作。辅导学习有困难的学生，落实学科竞赛辅导的计划并加以实施，力争全面提高教学质量。6、具体、细致、耐心地帮助青年教师；帮助工作经验少，业务上有困难的教师尽快成长，提高全组教师的整体教学水平。7、负责本备课组活动的考勤和记载工作，做好每周的教学常规检查，完成学校和教研组下达的其他方面的工作。8、积极开展教科研活动，积极参与学校课题研究，督促组内教师撰写教学经验总结或教科研文章，编写校本教材。
