1、附件1：2016版研究生培养方案基本内容XXX研究生培养方案授予学位类别：XX学位（如理学硕士学位）一级学科（专业学位）代码名称：二级学科（专业领域）代码名称：制订单位：XX（牵头）、XX（参与）培养方案版本号：2016版一、学科概况（500字以内）简要介绍本学科、专业（领域）发展历程及现状趋势，在经济社会发展中的作用，与相关学科的联系。要重点突出我校在本学科特色、优势，取得的重要成果以及在国内外的学术影响。可参考国家颁布的一级学科简介、专业学位设置方案。 二、主要研究方向研究方向要结合学科规划和社会需求，高度凝练，鼓励交叉，保持稳定；要参考国内外标杆学科，中英文对照，并简要介绍；方向不宜过窄
2、，一般以所辖二级学科为研究方向，数量3-6个，不能超过10个。三、培养目标研究生培养目标应达到中华人民共和国高等教育法、中华人民共和国学位条例相关要求，学术学位研究生要加强创新思维培养、系统科研和学术素养训练，提高学术创新能力，培养要求不得低于教育部颁布的一级学科博士、硕士学位基本要求，专业学位研究生要强化解决实际问题的能力训练，提升职业能力，培养要求不得低于教育部颁布的专业学位类别（领域）博士、硕士学位基本要求。各学科专业研究生培养目标要根据国家和行业基本要求，充分考虑本学科人才培养基本定位、社会发展需求，密切结合本学科专业自身特色和优势，对博士学位、硕士学位获得者应具备的政治思想素质、基础
3、理论、专门知识、外语能力等提出具体要求。四、学制和学习年限基本学制：普通博士生为3年，直博生为5年，硕士生为3年；最长在读年限：博士生为6年，硕士生为5年。超年限研究生学籍管理按中南大学超年限研究生学籍管理实施细则（中大研字21051号）文件执行。综合素质优秀的研究生可申请提前半年毕业，但各二级培养单位须提前制订出本单位研究生提前毕业审核实施细则，并报研究生院备查。五、培养与指导1.实行指导教师负责的指导小组培养工作制，导师个别指导与指导小组集体指导相结合的培养方式，指导小组成员应协助导师把好各个培养环节质量关。跨学科培养博士生，应从相关学科聘请副导师；非临床医学专业学位研究生的培养实行双导师
4、制。2.导师指导研究生制定个人培养计划、选学课程、查阅文献、参加学术交流和社会实践、确定研究课题、指导科学研究等。3.导师对研究生的业务指导和思想教育、学风教育应有机结合起来，全面培养提高研究生的综合素质。4.各学科专业应建立培养过程淘汰机制，通过培养环节考核，严格考核筛选，不合格者予以重新考核或淘汰。六、课程设置与学分要求学校提出各类型研究生课程设置和学分的最低要求。各学科不得低于学校最低要求，学分构成比例可适当调整。各类型研究生课程设置模块：1.博士生类别课程（环节）名称学时学分开课学期说明公共学位课中国马克思主义与当代322第一学期所有博士生必修马克思主义经典著作选读322第一学期文科博
5、士生必修学科基础课一级学科提出数学类、信息类课程需求（原则上工科必须设置数学课程）1门2第一学期一级学科博士生必修2门以上一级学科方法类课程1门2第一学期一级学科前沿课程1门2第一学期专业课按二级学科或研究方向开设专业必修课程2必修1 门以上选修课素质类、跨学科或本专业选修课程自定学术研讨与学术交流各学科自定考核标准及办法8春秋季所有博士生必选培养环节博士生资格考试1第三学期学位论文选题报告1第三学期社会实践1春秋季形势与政策1春秋季补修课跨学科或以同等学力考取者必选（不记入总学分，但需有考核记录）4必选2门备注：要求国家重点学科的学科基础课至少包括2门全英文课程，其他学科至少1门（由本单位教
6、授执教，可邀请外语学院教师参与）； 博士生总学分不低于22学分（文科24学分），课程学分、学术交流学分、培养环节学分比例构成自定。2.直博生直博生课程设置要统筹硕士和博士课程体系，但不能简单累加。第一学年主修硕士生课程，第二学年主修博士生课程。类别课程（环节）名称学时学分开课学期说明公共学位课中国特色社会主义理论与实践研究322第一学期所有直博生必修自然辩证法概论161第二学期中国马克思主义与当代322第三学期学科基础课一级学科提出数学类、信息类课程需求1门以上2至少必修4门一级学科方法类课程1门2第一学期一级学科前沿课程1门2一级学科专业核心课程1门以上2专业课按二级学科或研究方向开设专业必
7、修课程6必修3 门以上选修课素质类、跨学科或本专业选修课程4必选2 门以上学术研讨与学术交流各学科自定考核标准及办法10春秋季所有直博生必选培养环节博士生资格考试1第五学期学位论文选题报告1第五学期社会实践1春秋季形势与政策1春秋季补修课跨学科或以同等学力考取者必选（不记入总学分，但需有考核记录）4必选2门备注：要求国家重点学科的学科基础课至少包括3门全英文课程，其他学科至少2门（由本单位教授执教，可邀请外语学院教师参与）； 直博生总学分不低于40学分，课程学分、学术交流学分、培养环节学分比例构成自定。3.学术学位硕士生类别课程（环节）名称学时学分开课学期说明公共学位课中国特色社会主义理论与实
8、践研究322第一学期所有硕士生必修自然辩证法概论161第二学期理工医类必修马克思主义与社会科学方法论161大文科类必修学科基础课一级学科提出数学类、信息类课程需求（工科必修数学）1门2第一学期至少必修4门一级学科方法类课程1门2第一学期一级学科前沿课程1门2一级学科专业核心课程1-2门2专业课按二级学科或研究方向开设专业必修课程4必修2 门以上选修课素质类、跨学科或本专业选修课程2必选1门以上学术研讨与学术交流各学科自定考核标准及办法6春秋季所有硕士生必选培养环节学位论文选题报告1第三学期社会实践1春秋季形势与政策1春秋季补修课跨学科或以同等学力考取者必选（不记入总学分，但需有考核记录）4必选
9、2门备注：要求除少数文科类学科，其他学科至少开设1门全英文课程（由本单位教授执教，可邀请外语学院教师参与）； 学术学位硕士生总学分不低于30学分，课程学分、学术交流学分、培养环节学分比例构成自定。4.专业学位硕士生全日制和在职攻读硕士专业学位研究生课程体系分别设置，提出不同的选课要求。类别课程（环节）名称学时学分开课学期说明公共学位课中国特色社会主义理论与实践研究322第一学期所有硕士生必修自然辩证法概论161第二学期理工医类必修马克思主义与社会科学方法论161大文科类必修专业学位硕士生综合英语482第一学期所有硕士生必修学科基础课提出数学类、信息类课程需求（工程类必修数学）1门2专业学位范围
10、的硕士生必修3门以上方法类课程1门2第一学期行业前沿技术课程1门2专业学位核心课程1门以上2专业课按专业领域或研究方向开设专业必修课程4按专业领域或研究方向必修2门选修课素质类、跨学科或本专业选修课程2必选1门以上学术研讨与学术交流各专业自定考核标准及办法2春秋季所有硕士生必选培养环节学位论文选题报告1第三学期专业实践4春秋季只要求全日制专硕士生必选社会实践1春秋季形势与政策1春秋季备注：要求全日制研究生学科基础课至少包括1门全英文课程（由本单位教授执教，可邀请外语学院教师参与）；专业学位硕士生总学分不低于28学分，课程学分、学术交流学分、培养环节学分比例构成自定。专硕学分要求不得低于国家教指
11、委基本要求。七、学术研讨与学术交流“学术研讨与学术交流”是所有博士生、硕士生（含在职）的必修环节。加大“学术研讨与学术交流”要求和考核力度是本轮方案修订的最大特点之一，各学科专业要制订考核实施细则写入培养方案，主要内容包括各类研究生参加学术交流、作学术报告的次数、层次及考核认定办法。学校要求博士生在读期间至少参加1次国内外高水平学术会议。八、临床实践、专业实践、社会实践临床医学各类型研究生“临床实践”根据相关学科专业层次要求执行，明确具体要求并写入培养方案。“专业实践”是全日制专业学位研究生（临床医学除外）的必修环节，要求在学期间到校内外具备条件的单位从事专业实践半年以上，其中应届本科毕业生的
12、实践时间原则上不少于1年。专业实践可采用集中实践与分段实践相结合的方式进行。各单位制订考核细则，经导师、学院审核后才能通过环节考核。“社会实践”是所有全日制博士生、硕士生的必修环节。由研工部具体组织实施和考核。九、学年总结与考核在每学年放假前，学校组织研究生对一学年来的政治思想表现、课程学习成绩、科研和实践业绩等方面进行一次全面总结、评定和考核，考核结果作为评优和筛选依据，对考核不合格者根据研究生学籍管理规定进行相应学籍处理。十、博士生资格考试根据中南大学博士研究生资格考试管理办法（中大研字201422号），博士生（含直博生）应在规定时间内完成本学科培养方案要求的课程学分，参加资格考试通过后才
13、能进入博士学位论文工作阶段。十一、学位论文工作1.论文选题研究生在导师的指导下，应在第一学年内确定学位论文研究方向，在查阅相当量文献资料的基础上确定研究课题。各学科专业分别对博士生、硕士生应查阅的文献资料作出量化要求，并要求一定量的外文文献资料。博士生通过资格考试后方可作公开的选题报告，首次选题报告未获通过者，可在1年内补作一次；硕士生不得晚于第三学期期中作公开的选题报告，首次选题未获通过者，可在6个月内补作一次；专业学位研究生的学位论文选题报告要求和完成时间应符合相应专业学位的培养要求。2.发表学术论文要求博士生、硕士生发表学术论文的要求由各二级培养单位学位评定分委员会制订，并将具体要求写入
14、培养方案。3.学位论文要求学位论文基本要求按照中南大学学位授予工作条例（中大研字20097号）执行，各专业学位应根据相关学位标准就学位论文形式、内容及水平制订具体要求。学位论文写作应执行中南大学研究生学位论文撰写规范。 4.论文评审、答辩与学位授予研究生修满规定学分，通过全部培养环节考核，按学校和二级培养单位的规定程序完成学位论文评审，经导师同意、学院审核，可申请学位论文答辩。通过学位论文答辩的全日制研究生准予毕业，并发给毕业证书。通过学位论文答辩的研究生向所在二级培养单位学位评定分委员会提出学位申请，经学位评定分委员会审核，报校学位评定委员会讨论通过后可授予学位，并发给学位证书。附：1.本学科研究生须研读的主要参考书目2.修订专家名单8
