带教制度职责.doc

上传人:sk****8 文档编号:4235859 上传时间:2019-10-07 格式:DOC 页数:4 大小:35KB
下载 相关 举报
带教制度职责.doc_第1页
第1页 / 共4页
带教制度职责.doc_第2页
第2页 / 共4页
带教制度职责.doc_第3页
第3页 / 共4页
带教制度职责.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、(一)护理教学管理制度1、在主管院长领导下,由护理部负责实习护士的各项管理工作。2、凡是进入医院实习护理专业的学生,须经护理部同意,由护理部安排实习科室。护生实习期间应遵守医院规章制度,服从科室工作安排,护生在实习中出现的差错,原则上由带教老师负责,医院按有关制度扣罚。对实习生违反医院制度的,通报所在学校、单位。3、护理部设立一名教学干事专门分管护理教学工作,根据教学大纲拟订教学计划,负责安排护生实习。科室设1名带教组长。护士长、临床带教组长和带教老师组成临床教学小组,负责实习护生教学工作,定期总结,提高教学质量。 4.护理部每季度进行一次教学检查。审阅带教记录本、护生实习记录本,了解实习进展

2、及护生思想动态,指导护生实习、临床带教,并将信息反馈到各科室。护理部定期组织各实习组长或实习生进行评教评学,召开会议征求意见,不断提高临床教学质量.5、临床带教老师资质符合规定。带教老师应具有中专及以上学历、两年及以上临床工作经验。带教老师对护生认真带教,以身作则,严格遵守各种操作规程及规章制度。6、护士长及带教组长要经常检查、督促实习教学计划的完成情况,每月开展教学查房、护理理论和操作小讲课各至少1次,病区有教学记录。带教组长在每批实习生出科前进行理论及操作考核、评教评学,并做好小结。7、实习结束,须完成实习鉴定,办理离院手续,方能离院。(二)实习生管理制度1.实习生必须严格遵守医院的各项规

3、章制度,应服从护理部的轮转安排,不得私自调班或更换实习科室。2.注重仪表,上班时间按照医院要求着装。3.注重医德修养,关爱患者,尊重患者,加强与患者的交流与沟通,保护患者隐私,对患者服务要做到细心、耐心,全心全意为患者服务。不接受病人礼物,不得向病人及家属借任何物品,不得借工作之便谋取个人利益,一经发现,除全额退赔外,根据情节严重程度给予处理。4.端正实习思想,培养一丝不苟、有条不紊的工作作风和沉着冷静的工作态度,形成勤动脑、善思考、常提问、多总结的好习惯。5.实习生必须在带教老师指导下进行各项技术操作,严格遵守护理操作规程并严格执行“三查八对”制度,不得擅自独自执行各项护理操作和医嘱,遇到问

4、题应及时请示汇报;未经带教老师同意不得擅自动用各种贵重仪器、医疗设备,以防止差错。杜绝医疗事故发生。6.严格执行交接班制度,接班者提前15分钟进入病房,根据个人班次的安排跟随带教老师进行早交班和床头交班,接班护生未到岗之前,交班护生不得离开工作岗位。在岗期间,严格遵守岗位职责,深入病房,及时巡视,密切观察患者的病情变化及心理状态,发现问题及时向带教老师反映。7.上班时间不得接待亲友,不得脱离工作岗位,不得互串病房,工作期间不打闹、聊天,不看与工作无关的书籍,不携带手机、不接打私人电话。若未经带教老师批准擅离岗位者,按违规违纪处理。加强自身业务学习,利用业余时间查阅临床护理工作中遇到的问题,从而

5、为临床实践作指导。8.严格遵守保护性医疗制度,不私自向患者或家属解释不确定或不正确的问题,遇到不确定的问题,应及时向带教老师反映或请教,以免引起护患纠纷。实习期间出现差错应及时上报,不可隐瞒,并主动检讨自己的错误,接受相关部门的处理。隐瞒不报、态度不好者取消实习资格。9.实习期间在带教老师的指导下,认真学习护理文书书写规范,书写各项记录必须字迹清楚、工整、格式规范及时完整,并由带教老师签阅。不得私自处理医嘱和执行口头医嘱,查看住院病历时保持病历完整、整洁、有序。10.严格遵守劳动纪律,不得无故缺勤,擅离岗位。严格按照带教老师的排班上班,不私自调班、迟到、早退或旷工(若未办理请假手续不上班者视为

6、旷工)。则上不请假,如确有特殊情况,必须写请假条,病假须有医生证明,病假证明交护士长审阅同意后报护理部备案。病事假须经学校同意并由校方与护理部联系后方可请假。三天内(含三天)经科室护士长同意后离院,超过三天的,经科室护士长同意后,报护理部批准后方可离院。11.按时参加医院和病区组织的讲座及护理查房,做好学习记录,遇到不明白的问题随时向带教老师或护士长请教,做到理论与实践相结合。如因故迟到、缺席应事先请假,说明理由,否则,一经查处作旷课处理。12. 每科实习结束前按时写好实习小结并请带教老师写出评语。填写实习鉴定表客观、及时、真实。实习期间如违反有关规定,并经多次教育不改者,提请学校作出严肃处理

7、或医院终止其实习。(三)临床护理带教老师准入制度1. 带教老师应具有崇高的职业道德,强烈的事业心与责任感,热爱教学工作,能够以身作则,为学生树立良好的形象,具有一定带教水平。2. 遵守医院的各项规章制度,遵循护理人员语言行为服务规范,与科室同事关系融洽,无患者投诉。3. 带教老师应为各科室护理骨干人员,护理业务熟练,临床操作能力较强,能够较好地承担教学任务。4. 教学态度认真,具有良好的沟通能力,与学生能够进行有效的沟通。5. 带教老师具备条件:有护士执业资格证书,从事临床护理工作大于或等于2年。6. 如果在评教评学中被学生点名批评两次以上的带教老师,停止其带教资格一年,一年后由本人重新申请,

8、考核合格后方能上岗,若在带教过程中,被护生反应较差的带教老师,立即停止其带教资格。(四)临床护理带教组长工作职责1.在护士长的领导下,负责科室实习生的教学管理工作。2.收集、保存并传达医院所发的临床带教文件及有关规定。根据各类临床教学计划,制定科室教学计划及实施方案等相关教学工作。3.负责科室带教老师的分配工作,针对不同层次的实习生,安排有相应带教资格的护士带教,明确带教任务,经常检查督促带教工作实施进度和教学计划的完成情况,及时给予评价和反馈。4.对新入科的护生作入科介绍,包括病区环境、科内病种、专科特色、规则制度、实习计划等。将本科物品、仪器、人员状况及规章制度等作全面介绍,并带领参观整个

9、病区,与医务人员及病人见面,使学生尽快熟悉和适应环境,解除学生的陌生心理。5.组织并参加具体教学活动,如:病房的小讲课、操作示范、病历讨论、教学查房、学生的临床带教、阶段考核、出科考核、总结评价等。结合本病区的病种,定期给学生小讲课。组织教学查房,教学查房要选择具有学习意义的较典型的病例,提前告诉学生作好各方面的准备,提高教学查房的效果。及时检查学习情况以及了解学生表现,保证教学质量。6.关心学生的心理及专业发展,帮助他们尽早适应临床工作,及时发现实习工作中的问题并给予引导和反馈。7.及时征求科室带教老师和实习学生对教学工作的建议和意见,负责向护士长反应护士带教和学生实习情况,对出现问题及时沟

10、通分析提出整改措施,逐步提高教学质量。(五)临床护理带教老师职责1. 遵照学校实习大纲和医院以及科室制定的教学计划要求,辅助护士长和带教组长完成科室教学工作。2. 具体实施各种教学工作,认真指导学生进行各种临床护理技术操作,遵守各种操作技术规范,在条件允许的前提下,尽可能多地为实习生创造动手操作的机会,严格做到放手不放眼,以提高其临床独立动手能力。培养实习生的良好的临床思维能力,及时指出并纠正其在进行护理操作过程中存在的错误,严防医疗差错事故发生。3. 检查、审核实习生书写的医疗文书。对实习生书写的各种记录进行严格检查、修改、审核,并签字。4.正确引导学生和患者沟通交流。带教老师应创造条件让他

11、们多接触病人,使之逐步树立职业责任感。5.在临床护理工作和教学中能够严格要求自己,关心、热爱、尊重学生。经常关心和了解实习护士的思想状态,工作表现,服务态度,组织纪律及日常生活,学习情况,并听取其他老师及病人的反映,帮助他们发现工作中的问题及时进行帮助教育,使实习生尽早适应临床并能圆满地完成实习任务。6.及时向护士长和带教组长反映带教进程以及实习过程出现问题,参与分析整改。要注意所带学生的劳动纪律,严格请假制度,若发现学生无故缺勤,要及时向护士长和带教组长汇报。7.指导学生填写实习手册,各科实习结束后,带教老师应根据实习生平时表现,从业务能力、政治思想道德、服务态度、组织纪律等方面实事求是写好鉴定。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 重点行业资料库 > 自然科学

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。