1、让世界充满爱,综合活动,活动目标： 1 了解关爱普通人，培养学生的爱心，同情心。 2 培养学生善于与人相处，与人共事，与人合作的精神。,活动过程： 版块一：走进爱的世界 学生交流爱的故事,版块二：同在一片蓝天下 观看有关图片和影片，学生谈感受。,版块三：人人都献出一份爱 学生讨论采取哪些行动，来帮助那些需要帮助的人。,走进爱的世界,第一版块,走进爱的世界,一个真实的故事,现实生活中像徐秀娟这样充满爱心的人还有很多：雷锋关心身边每一个战友，把自己有限的生命投入到无限的为人民服务中；徐洪刚为了保护人民的生命财产，勇敢地和歹徒搏斗；他们爱生活、爱集体、爱自然、爱身边的每一位朋友和亲人。,现实生活中像
2、徐秀娟这样充满爱心的人还有很多,故 事 点 播 机,故 事 点 播 机,1、孔繁森,2、平分生命,3、韩红和天亮了,孔 繁 森,平分生命,3、韩红与天亮了,我知道同学们已经阅读了许多关于爱的故事，昨天我还看过你们摘抄的笔记，你能讲一段在阅读中让你最感动的故事和大家分享吗？,你能把你最感动的故事和大家分享吗？,爱是人类一种美好的感情，有亲情之爱、朋友之爱、人类之爱等等，所有的爱都有一个共同的特点，就是祝福自己所爱的人生活的幸福。从这个意义上说被爱的人是幸福的，会爱的人也是幸福的，因为我们用自己的行为参与到这一创造幸福的过程中，使自己的爱与对方的爱融为一体，在一个真善美的境界中完成了生命的升华。,
3、被爱的人是幸福的，会爱的人也是幸福的,同在一片蓝天下,第二版块,题记： 总有一种声音让我们泪流满面，总有一张照片让我们隐隐作痛。 在我们无意享受幸福的时候，不要忘记，有一群本应和我们一样的人正在苦苦挣扎。 请看,乞讨的音乐,一顿午饭,我想有个家,有书读的妹妹，却哭了,自习课,别人在上课，我们在,灰色的震撼,通过以上的文字和影片，你看到了什么，你联想到了什么，你有哪些感受和思考？,你有哪些感受和思考？,人人都献出一份爱,第三版块,面对着生活中这些需要帮助的人你献过爱吗，你准备怎样献出你的一份爱？,你准备怎样献出你的一份爱？,1、施舍爱的人，本身也能得到爱的回报。2、人需要有同情心，有一颗善良的心
4、。3、爱不仅是物质上的施舍，更需要精神上的理 解、关心、呵护等。4、得到施舍的人在人格上是与被施舍的人一样 平等，所以我们要学会尊重。,友情提示,友情提示,大家的回答让我联想起一个寓言故事：说的是地狱和天堂的区别。在地狱中，众鬼魂围着大桌子吃饭，他们手上都拿着长长的筷子，用这样的筷子夹到的食物竟无法放进自己的嘴里，于是人人挨饿，个个愁眉苦脸。可是在天堂之中众天使也围着桌子吃饭，他们手里的筷子也同样很长很长，但是她们夹到食物就送进对方的嘴里，于是人人饱食、个个开心。我想我们每一个人都期望天堂，所以首先就要学会夹着食物往对方的嘴里放。这就是“奉献”的精神。 最后让我们一起欣赏“让世界充满爱”。,一个寓言故事,这一单元，我们感受到了生活处处充满爱。,1、学会爱,2、爱的感受,3、爱需要奉献,对此，你一定深有感触了吧？请你以爱为话题,写一篇文章。参考题目：,请你以“爱”为话题写一篇文章。,谢 谢 观 赏,谢 谢 观 赏,
