1、作业标题：社会心理学的定义及研究对象（一）1 你生理上是男性或者女性长大以后就应该符合男性的社会规范或者女性的社会规 范。这属于（）A、民族社会化B、个体社会化C、性别角色社会化D、角色扮演正确答案：C 心理学实验法的本质是（）。 窗体顶端A、人的参与B、有实验目的C、为某种目的控制一定的条件D、采用实验的方法正确答案：C阿西的实验证明所有人都会屈服于群体压力。正确答案：错。窗体底端心理学实验法分为实验室实验和（）。外部环境实验错随着自然科学的发展，心理学从（哲学）的母体中独立出来。2传统认为，社会心理学源于希腊。（）正确答案：3 个体的社会心理和社会行为包括（）个人在社会当中社会认知的过程，
2、人的社会 态度三个方面 A、个体与群体的关系B、群体的社会化C、个体的成长D、个体的社会化正确答案：D 4性别角色社会化就是个体成人之后的行为要符合其性别的社会规范。（）正确答案：5 从宏观角度看，影响一个人社会化的因素是（）。A、社会组织结构B、社会政治制度C、社会教育理念D、社会文化环境正确答案：D6 社会心理学是对人的心理和社会行为规律进行研究的一门学科，这里的人既包括 个体也包括（）A、组织B、社会C、群体D、他人 正确答案：C7 社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和（）A、应用社会心理学B、特定群体的心理行为C、社会组织的心理行为D、社会心理认知正确答
3、案：A 8社会化的过程是一个一生的过程正确答案：9 （）将角色的概念引入社会心理学说社会就是一个大舞台A、吴江霖B、乔治米德C、潘菽 D、迪尔凯姆正确答案：B苏联的社会心理学强调在（马克思主义）指导下研究 结合着二战来研究说服和态度的转变的社会心理学家是（霍夫兰德）过分注重实验室研究是社会心理学20世纪70年代出现危机的原因之一。（）正确答案：莫斯科维奇主要成就是在社会认同方面的研究。（）正确答案：错标志社会心理学产生的两本社会心理学的书是的作者分别是麦克杜格尔和罗斯。心理学的范式是研究个体，主流研究方法是实验米德是从社会微观的角度去理解社会心理学。（）正确答案：错戈弗曼的拟剧论讲人生如戏。（
4、）正确答案：迪尔凯姆认为社会心理学它要研究由诸多个体所构成的群体的心理。（）正确答案：在社会心理学正式出现之前，人们更多地是用一种（）方式来对社会心理现象做研究哲学思辨错塔尔德的社会心理学研究中企图用（）的概念来解释社会行为。从众错工业心理学的代表的科学家是以下哪位（）。斯金纳错10 从新生儿、幼儿、儿童、青年、中年、老年的过程是人随着年龄（）变化的过程A、生理B、角色C、心理D、身体 正确答案：A意识和无意识的学说是弗洛伊德（早期）提出的理论。 符号互动理论是（乔治米德）提出来的。经典精神分析对社会心理学的影响主要集中在（潜意识、人格发展、集体心理学）方面。自由联想的技术是探索前意识的手段。
5、正确答案：超我是由自我理想和（良心）两个方面构成的。弗洛伊德认为把人和人联系起来的关键是情绪。弗洛伊德认为人格结构发展的第五个阶段是性器期阶段。正确答案：错自我扮演的是调节本我和超我的冲突的角色。正确答案：补偿自卑和改变自卑的过程叫做：追求卓越。基本焦虑是（霍尼）的理论。自卑与超越是（阿德勒）的著作。阿德勒认为有社会兴趣的生活风格是种健康的生活风格。正确答案：11社会化完全是一个自动化的过程正确答案：作业标题：社会心理学的定义及研究对象（二）1 一个歌星一首歌唱得好，我们就认为他所有歌唱的好，进而认为他满腹经纶，这是（） A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、光环效应正确答案：D 2个体因素
6、会影响我们的认知准确度，造成认知偏差。正确答案：3 人在社会中，（）怎样去认识别人，怎样去认识人与人之间的关系，这个就是社会认知 A、怎样去认识自然B、怎样去认识社会C、怎样去认识自己D、怎样去认识动物 正确答案：C4 人际交往心理和行为不包括（）A、人际关系B、人际沟通C、利他与侵犯行为D、角色扮演正确答案：D 社会态度揭示我们在社会当中认识自己、认识别人的规律。正确答案：5广告对人的影响其实就是一个态度改变的过程。（）正确答案：6 应用心理学研究环境社会心理学、法律社会心理学、军事社会心理学和（）A、消费社会心理学B、学习社会心理学C、政治社会心理学D、群体社会心理学正确答案：A7 以下哪
7、个不是在研究社会态度（）A、态度的构成成分B、心理状态 C、态度改变的过程 D、怎么样让人去改变态度正确答案：B 8社会认知揭示我们在社会当中认识别人，认识人际关系规律。正确答案：9 影响社会认知的因素有认知者的因素、认知对象的因素和（）A、认知环境的因素B、认知条件C、认知方式D、认知内容正确答案：B作业标题：社会心理学的研究方法（一）1 心理学研究通常是解释（）之间的关系。A、自变量B、因变量C、无关变量D、变量正确答案：D2 相关的事件就（）能够揭示因果A、一定B、不一定C、有D、没有 正确答案：B 相关的事件一定能够揭示因果。正确答案：3随着自变量的变化而出现变化的变量叫做因变量。（）
8、正确答案：4 我们搞心理测量，第一次测是得到这么一个结果，第二次找差不多同样的类型的 人测，得到的结果大不相同。说明（）A、信度高B、效度高C、信度不够D、效度不够正确答案：C5 研究某一种社会心理和社会行为发生规律最重要是要寻找它（）A、产生原因B、表现形式C、造成后果D、形成过程正确答案：A 6心理学研究的是一种看不见摸不着的东西，我们通常通过某人的外在行为去推测他的心理正确答案： 7方法论是研究社会心理学的最高的或者是原则性的指导思想。正确答案：8 我们评判测量工具能不能达到测量目的的指标是（）。A、信度B、效度C、区分度D、难度 正确答案：B 作业标题：社会心理学的研究方法（二）1 （
9、）使心理学成为一门带有很强的自然科学色彩的学科A、心理物理学的创立B、心理实验室的创立C、自然科学的发展 的社会心理都不同。正确答案： 作业标题：社会心理学的研究方法（三）1 研究社会心理什么研究方法更好A、观察法B、档案研究法C、调查法 D、多元化研究正确答案：D 2观察法我们都是以旁观者的身份进行观察分析。正确答案： 3在运用观察法进行心理学研究时，可以进行无目的的观察正确答案： 4、被研究的人员揣摩研究者研究动机的现象称为研究者倾向。（）正确答案：5 我们想要了解历代皇帝和大臣人际互动的特点，一般选择什么研究方法？A、实验法B、访谈 C、档案研究法D、参与观察法正确答案：C6 心理学的具
10、体研究方法有观察法、实验法法、访谈法和（）。A、档案研究法B、资料分析法C、历史研究法D、文献法正确答案：A7 米格拉姆的服从实验为什么会遭到社会的批判？A、抄袭剽窃B、不尊重被试C、违背伦理D、触犯法律正确答案：B8 坐在教室后面对学生课堂活动进行观察的方式是（）A、参与式观察B、情景式观察C、一般观察 D、有目的式观察 正确答案：C 作业标题：社会心理学的形成历史：社会心理学的孕育时期1 霍布斯认为人和人之间的关系就是狼和狼之间的关系。要想更好的活下去，就应 该（） A、订立契约B、建立国家C、杀戮D、感化 正确答案：A2 社会心理学的形成历史阶段包括孕育时期、形成时期和（）A、成熟时期B
11、、完善时期C、确立时期D、独立时期正确答案：C 3亚里士多德倡导性善论。正确答案： 4中国的荀子和西方马基雅维利都认为人性本恶。正确答案： 5柏拉图在著作理想国中设计的理想社会呈现一定结构，是分层的。最高一 层是武士 正确答案：6 与社会心理学孕育时期相对应的是（）阶段A、社会经验论阶段B、社会分析学阶段C、社会哲学阶段D、社会实证阶段正确答案：C 7马基雅维里认为一个好的君主，既要勇猛无比有力量，还要狡猾无比像个狐狸一样。 正确答案：8 爱弥儿的作者是（）。A、裴斯泰洛奇B、洛克C、杜威 D、卢梭 正确答案：DA、皮尔士 B、威廉詹姆斯C、班杜拉D、米德 正确答案：D 5米德的研究是微观社会
12、学正确答案：6 心灵自我与社会是（）的著作A、库利B、皮尔士C、弗洛姆D、米德 正确答案：D 7角色理论分成过程角色理论和结构角色理论正确答案：8 符号互动是来自于（）取向的社会心理学的研究A、物理学B、生物学C、社会学D、心理学正确答案：C 作业标题：社会心理学的理论：社会学习理论、社会认知理论1 斯金纳是（）的创始人A、认知主义B、刺激-反应论C、社会学习理论D、认知地图说正确答案：C 2斯金纳只要强化程序得当所有的行为都能够被塑造出来。正确答案：3 斯金纳强调用（）做研究A、经典的条件反射B、固定条件反射C、生物条件反射D、操作性条件反射正确答案：D 4挫折侵犯理论认为所有的挫折都会导致
13、侵犯，所有的侵犯都是由挫折引起的。 正确答案： 5班杜拉的研究只谈行为，不谈人的内在认知的。正确答案：6 勒温最著名的是关于他的()A、认知协调理论B、平衡理论C、场论 D、沟通活动理论正确答案：C7 挫折侵犯理论是米勒和（）写的A、多拉德B、赫尔C、达尔文D、霍妮 正确答案：A8 行为主义的创始人是（）A、斯金纳B、华生C、赫尔D、多拉德正确答案：B9 沃尔登第二是（）写的A、赫尔B、米勒C、斯金纳D、多拉德正确答案：C 10社会认知理论来源于格式塔学派正确答案：1 【单选题】米德认为社会是由（）构成的。 窗体顶端A、规则B、元素C、圈子D、人和自然我的答案：A 得分： 25.0分 窗体底端
14、2 【单选题】符号互动来自于（）取向的社会心理学的研究。 窗体顶端A、心理学B、社会学C、物理学D、生物学我的答案：B 得分： 25.0分 窗体底端3 【判断题】米德将自我分为主我和自我两类。（） 我的答案： 得分： 0.0分 4 【判断题】角色理论分成过程角色理论和结构角色理论。（） 我的答案： 得分： 25.0分1 【单选题】勒温最著名的理论是（）。 窗体顶端A、平衡理论B、场论C、沟通活动理论D、认知协调理论我的答案：B 得分： 25.0分 窗体底端2 【单选题】行为主义的创始人是（） 窗体顶端A、多拉德B、赫尔C、斯金纳D、华生我的答案：D 得分： 25.0分 窗体底端3 【判断题】社
15、会认知理论来源于格式塔学派。（） 我的答案： 得分： 0.0分 4 【判断题】挫折侵犯理论认为所有的挫折都会导致侵犯，所有的侵犯都是由挫折引起的。（） 我的答案： 得分： 25.0分 1 【单选题】一个人获得自己的（）和学会参与社会和群体的方法的社会互动过程称为社会化。 窗体顶端A、认知模式B、社会意识C、行为模式D、人格我的答案：D 得分： 25.0分 窗体底端2 【单选题】认为人不是社会行动物而是群居动物的学者是（）。 窗体顶端A、华生B、阿德勒C、赫胥黎D、瓦根舍因我的答案：C 得分： 25.0分 窗体底端3 【单选题】社会生物学主要基于（）。 窗体顶端A、进化论B、人的生理特点C、繁衍
16、论D、人的本能特点我的答案：A 得分： 25.0分 窗体底端4 【判断题】人生来就具有情感性和社会性。（） 我的答案： 得分： 25.0分1 【单选题】婴儿与大人最直接的接触是（）。 窗体顶端A、喂养B、亲吻C、抚摸D、拥抱我的答案：C 得分： 33.3分 窗体底端2 【单选题】人的悲伤同情悲伤等情绪的发展是 （）。 窗体顶端A、都不是B、递进C、固定的顺序D、随意我的答案：C 得分： 33.3分 窗体底端3 【判断题】社会化是儿童时期要完成的过程（）。 我的答案： 得分： 33.4分1 【单选题】“镜中我”理论认为“我”的发展要经历（）个阶段。 窗体顶端A、五B、四C、二D、三我的答案：D
17、得分： 25.0分 窗体底端2 【单选题】在人的成长过程中起到关键作用的是（）。 窗体顶端A、祖父母B、爸爸C、老师D、妈妈我的答案：C 得分： 25.0分 窗体底端3 【判断题】社会心理学家认为人格是社会和自我力量的产物。（） 我的答案： 得分： 25.0分 4 【判断题】现代社会人的依赖期变得比以前更长。（） 我的答案： 得分： 25.0分 1 【单选题】艾里克逊认为心理发展的第三阶段是（）。 窗体顶端A、主动与内疚B、认同与角色混淆期C、勤奋和自卑期D、自主与怀疑期我的答案：A 得分： 25.0分 窗体底端2 【单选题】艾里克逊认为心理发展一共有（）阶段贯穿人的一生。 窗体顶端A、七个B
18、、八个C、九个D、六个我的答案：B 得分： 25.0分 窗体底端3 【单选题】代际关怀与自我沉浸是第（）阶段。 窗体顶端A、四B、五C、六D、七我的答案：D 得分： 25.0分 窗体底端4 【判断题】弗洛伊德认为人的潜意识得到释放后，幸福感就会增加。（） 我的答案： 得分： 25.0分1 【单选题】强调父母权威、强调孩子对父母的绝对服从的养育方式是（）。 窗体顶端A、放纵型B、严厉型C、专制型D、权威型我的答案：C 得分： 25.0分 窗体底端2 【单选题】强调责任和权利的平衡的教养方式是（）。 窗体顶端A、放纵行B、放任型C、专制型D、权威型我的答案：D 得分： 25.0分 窗体底端3 【多
19、选题】按皮亚杰的认知发展阶段可以将儿童发展阶段分为（）。 窗体顶端A、前运算阶段B、前操作阶段C、具体操作阶段D、形式操作阶段我的答案：ABCD 得分： 25.0分 窗体底端4 【判断题】服从权威是学校的一种隐性教育。（） 我的答案： 得分： 25.0分1 【单选题】“洗脑”是一种个体（）的过程。 窗体顶端A、转变思维方式B、转变行为模式C、再社会化D、改变认知结构我的答案：C 得分： 25.0分 窗体底端2 【单选题】意义感的丧失是（）危机一个重要标准。 窗体顶端A、中年B、青年C、老年D、少年我的答案：A 得分： 25.0分 窗体底端3 【判断题】传统社会并没有青春期这一说，青春期只在现代
20、社会存在。（） 我的答案： 得分： 25.0分 4 【判断题】成年期没有社会化的必要。（） 我的答案： 得分： 25.0分1 【单选题】把戏剧演出中的角色概念拿到社会生活中的是（）。 窗体顶端A、雨果B、莎士比亚C、卢梭D、乔治米德我的答案：B 得分： 25.0分 窗体底端2 【单选题】角色是由一定的社会地位跟身份所决定的符合一定社会期待的（）。 窗体顶端A、结构模式B、理论模式C、行为模式D、实验模式我的答案：C 得分： 25.0分 窗体底端3 【判断题】理想角色是社会观念的东西，而领悟角色是个人观念的东西。（） 我的答案： 得分： 25.0分 4 【判断题】角色是随意表现出来的一种行为模式
21、。（） 我的答案： 得分： 25.0分1 【单选题】角色扮演者扮演角色是为了获得心理上的满足，这属于（）。 窗体顶端A、自致角色B、表现性角色C、理想角色D、功利性角色我的答案：B 得分： 25.0分 窗体底端2 【单选题】根据角色扮演者最终要达到的意图分为表现性的角色和（）。 窗体顶端A、领悟性角色B、理想性角色C、功利性角色D、成功者角色我的答案：C 得分： 25.0分 窗体底端3 【多选题】根据角色获得方式的不同可以把角色分为（）。窗体顶端A、习得角色B、自致角色C、后天角色D、先赋角色我的答案：BD 得分： 25.0分 窗体底端4 【判断题】世袭制可以被理解为是先赋角色。（） 我的答案
22、： 得分： 25.0分1 【单选题】结构角色论比较强调社会结构当中（）的部分。 窗体顶端A、高层次B、稳定C、曲折D、变化我的答案：B 得分： 25.0分 窗体底端2 【单选题】社会心理学认为角色冲突的强度取决于角色之间的共同性和角色自身的（） 窗体顶端A、独特性B、限定性C、特殊性D、规定性我的答案：B 得分： 25.0分 窗体底端3 【单选题】角色结构论的代表人物是（）。 窗体顶端A、米德B、齐美尔C、牛顿D、林顿我的答案：D 得分： 25.0分 窗体底端4 【判断题】为了解决角色冲突可以讲若干很接近的角色合并为一个角色，这个过程称为角色规范。（） 我的答案： 得分： 25.0分1 【单选
23、题】男女个性与行为方面的性别差异主要有侵犯行为、自信心、支配行为和（） 窗体顶端A、家庭行为B、生理行为C、交际D、关爱行为我的答案：C 得分： 25.0分 窗体底端2 【单选题】“解剖决定命运”是（）的观点。 窗体顶端A、弗洛伊德B、冯特C、科尔伯格D、林顿我的答案：A 得分： 25.0分 窗体底端3 【判断题】精神分析认为男女的差异主要是生理因素。（） 我的答案： 得分： 25.0分 4 【判断题】玛格丽特米德认为后天环境因素对男女差异影响更大。（） 我的答案： 得分： 25.0分1 【单选题】詹姆斯认为人一旦可以把自己当做一个客体，那么自我就可以分为（）自我和客体自我 窗体顶端A、主体B
24、、真实C、本真D、本体我的答案：A 得分： 25.0分 窗体底端2 【单选题】20世纪80年代以来西方社会心理学新进展是由（）主编的 窗体顶端A、威廉詹姆斯B、库利C、乐国安D、乔治赫伯特米德我的答案：C 得分： 25.0分 窗体底端3 【判断题】米德认为客我制约主我。（） 我的答案： 得分： 25.0分 4 【判断题】自我意识在社会互动中形成和发展。（） 我的答案： 得分： 25.0分1 【单选题】某些自我的方面是他人不可获知的隐秘，我们将这种意识称为（） 窗体顶端A、私我意识B、隐秘自我C、隐私意识D、公我意识我的答案：A 得分： 25.0分 窗体底端2 【多选题】自我概念具有（）的功能。
25、 窗体顶端A、引导个体行为B、解释个体经验C、决定个体期待D、预测个体行为我的答案：ABC 得分： 25.0分 窗体底端3 【判断题】有相似的经验的个体对此往往有不同的解释，这是因为个体之间的自我概念不同。（） 我的答案： 得分： 25.0分 4 【判断题】认知主义学家罗杰斯认为人可以分为现实自我和理想自我。（） 我的答案： 得分： 25.0分1 【单选题】“镜中我”的概念是由（）提出的。 窗体顶端A、皮尔士B、詹姆斯C、库利D、罗杰斯我的答案：C 得分： 25.0分 窗体底端2 【单选题】自我意识是在社会互动的过程中，通过（）把自己置于互动对方的位置上，而逐渐形成的。 窗体顶端A、感知自我发
26、展B、扮演他人角色C、探究行为原因D、感知他人情绪我的答案：B 得分： 25.0分 窗体底端3 【判断题】米德把自我的发展分为准备阶段和游戏阶段两个阶段。（） 我的答案： 得分： 25.0分 4 【判断题】将自己视为一个被评价的客体有助于人际间的适应。（） 我的答案： 得分： 25.0分1 【单选题】自我评价影响自我概念的时候，个体就会选择（）。 窗体顶端A、自我美化B、自我安慰C、概念重组D、概念重塑我的答案：A 得分： 25.0分 窗体底端2 【多选题】自我评价是通过（）两种途径来实现的。窗体顶端A、自我重组B、社会比较C、自我估价D、自我选择我的答案：BC 得分： 25.0分 窗体底端3
27、 【判断题】一个人的自尊会决定其自我评价。（） 我的答案： 得分： 25.0分 4 【判断题】自我评价决定一个人的自尊水平。（） 我的答案： 得分： 25.0分1 【单选题】强调个体对积极的合乎期望的好的结果的作用,缩小对消极的不合理期望的坏结果的责任是（）归因。 窗体顶端A、选择性B、逻辑性C、自我防御性D、非理性的我的答案：C 得分： 25.0分 窗体底端2 【单选题】考试作弊的人强调环境的压力而开始没有作弊的人强调自己的道德水平，这就是一种（）归因 窗体顶端A、个人B、防御式C、逻辑式D、理性我的答案：B 得分： 25.0分 窗体底端3 【判断题】贬低比自己强的人是一种防御机制。（） 我
28、的答案： 得分： 25.0分 4 【判断题】人在进行归因的时候大多数情况下可以进行理智的归因。（） 我的答案： 得分： 25.0分1 【单选题】认为人有各种各样的潜能，并且有利用这些潜能来实现自我的倾向属于（）理论的观点。 窗体顶端A、认知主义B、学习主义C、建构主义D、人本主义我的答案：D 得分： 25.0分 窗体底端2 【单选题】社会心理学当中的有关自我意识的知识我们称之为（）。 窗体顶端A、近代心理学B、现代心理学C、后现代心理学D、古代心理学我的答案：B 得分： 25.0分 窗体底端3 【判断题】特质是一种实在的、具有决定意义的神经心理结构。（） 我的答案： 得分： 25.0分 4 【
29、判断题】人本主义认为人具有自我意识,具有各种各样的潜能，有自我选择的能力，但是不会利用这样一个潜能来自我实现。（） 我的答案： 得分： 25.0分1 【单选题】人们对他人的认知更多的是通过交往实现的，因此（）是实现性格认知的基本条件。 窗体顶端A、认真交往B、社会环境C、群居D、人际关系我的答案：A 得分： 25.0分 窗体底端2 【单选题】图式是心理学当中描述人的认知（）的一个概念。 窗体顶端A、动机B、结果C、过程D、原因我的答案：C 得分： 25.0分 窗体底端3 【多选题】社会认知具有（）。窗体顶端A、选择性B、完形性C、防御性D、互动性我的答案：ABD 得分： 12.5分 窗体底端4
30、 【判断题】从广义上看，社会认知也包括对自我的认知。（） 我的答案： 得分： 25.0分1 【单选题】西方的种族歧视属于（）对社会认知的影响。 窗体顶端A、心理定型B、认知偏差C、过去的经验D、期望我的答案：A 得分： 25.0分 窗体底端2 【单选题】认知者的因素、认知对象的因素和（）是影响人社会认知的主要因素。 窗体顶端A、认知条件的因素B、认知经验的因素C、认知情景的因素D、认知任务的因素我的答案：C 得分： 25.0分 窗体底端3 【判断题】在积极的情绪状态下人们观察事情和人际关系会让认知对象蒙上一层积极的色彩。（） 我的答案： 得分： 25.0分 4 【判断题】当我们处于一种消极的情
31、绪状态下时，我们的心理能量是外放的。（） 我的答案： 得分： 25.0分 1 【单选题】素朴心理学归因理论是（）提出来的。 窗体顶端A、维纳B、琼斯C、戴维斯D、海德我的答案：D 得分： 25.0分 窗体底端2 【单选题】维纳的归因理论有内在，外在，稳定和（）这四个因素。 窗体顶端A、外显的B、潜在的C、长期的D、暂时的我的答案：D 得分： 25.0分 窗体底端3 【单选题】玛丽对特定的小丑笑，对其它小丑不笑这是资料信息的（）。 窗体顶端A、特殊性B、区别性C、一致性D、一贯性我的答案：B 得分： 25.0分 窗体底端4 【判断题】归因是一种很少见的社会认知表现。（） 我的答案： 得分： 25
32、.0分1 【单选题】社会态度的对象是（） 窗体顶端A、社会存在B、社会环境C、人D、人的心理我的答案：B 得分： 25.0分 窗体底端2 【单选题】社会态度具有社会性、经验性和（） 窗体顶端A、动力性B、动机性C、认知性D、情感性我的答案：A 得分： 25.0分 窗体底端3 【单选题】社会态度的三个因素中，哪个占核心地位？（） 窗体顶端A、情感B、趋向C、认知D、意向我的答案：A 得分： 25.0分 窗体底端4 【判断题】从众行为说明了人的社会意识中有很多不确定性的因素。（） 我的答案： 得分： 25.0分1 【单选题】平衡理论是由（）提出的。 窗体顶端A、费斯汀格B、谢里夫C、海德D、霍夫兰
33、德我的答案：C 得分： 25.0分 窗体底端2 【单选题】强化理论的两个重点是操作性条件反射和（）。 窗体顶端A、非条件性反射B、刺激反应联结C、认知地图理论D、经典条件反射我的答案：D 得分： 25.0分 窗体底端3 【判断题】经典条件反射强调的是联想。（） 我的答案： 得分： 25.0分 4 【判断题】社会态度改变的的第二个阶段是内化。（） 我的答案： 得分： 25.0分1 【单选题】消除偏见最重要的是要（）。 窗体顶端A、消除刻板印象B、心态平和C、树立平等观念D、换位思考我的答案：A 得分： 25.0分 窗体底端2 【单选题】偏见产生的原因有人格心理因素、社会化和（） 窗体顶端A、利害
34、冲突B、认知模式制约C、人之对象特点D、原有认知结构制约我的答案：A 得分： 25.0分 窗体底端3 【单选题】偏见的结果中最常见的是（）。 窗体顶端A、肤色偏见B、宗族偏见C、性别偏见D、行为偏见我的答案：C 得分： 25.0分 窗体底端4 【判断题】偏见是在很大程度上把刻板印象变为一种态度。（） 我的答案： 得分： 25.0分 1 【单选题】和过去不同，现在心理学在组织管理中应用的目的是（）。 窗体顶端A、提升凝聚力B、提升工作生活质量C、提高工作效率D、便于组织管理我的答案：B 得分： 25.0分 窗体底端2 【单选题】工作满意度要考虑三个因素分别是员工的心理因素，员工的生理因素和（）。
35、 窗体顶端A、员工能力的因素B、组织环境的因素C、企业凝聚力的因素D、企业文化的因素我的答案：B 得分： 25.0分 窗体底端3 【单选题】下列影响工作满意度的因素中属于工作本身因素有（）。 窗体顶端A、挑战性B、福利C、目标达成D、组织管理我的答案：A 得分： 25.0分 窗体底端4 【判断题】工作满意度的研究和积极心理学的推广有相互连带关系。（） 我的答案： 得分： 25.0分1 【单选题】人际关系具有个体性、直接性、情感性和（）。 窗体顶端A、复杂性B、交互性C、互动性D、可感性我的答案：D 得分： 25.0分 窗体底端2 【单选题】人际关系的情感性包括相互接近，相互吸引，相互排斥和（）
36、。 窗体顶端A、相互安慰B、相互帮助C、相互疏离D、相互对立我的答案：C 得分： 25.0分 窗体底端3 【单选题】杨国枢先生认为中国人有社会取向，他人取向，家族取向和（）四种趋向 窗体顶端A、团体取向B、民族取向C、关系取向D、朋友取向我的答案：C 得分： 25.0分 窗体底端4 【判断题】在情感交流阶段，人际关系的性质开始发生实质性变化。（） 我的答案： 得分： 25.0分1 【单选题】根据关系情感的表现性质不同可以分为（）、疏远的、敌对的。 窗体顶端A、远离的B、亲密的C、分散的D、尴尬的我的答案：B 得分： 25.0分 窗体底端2 【单选题】按照（）可以把人际关系分为师生关系、父女关系
37、、亲子关系等等 窗体顶端A、关系情感的表现性质B、人际关系的性质C、个体扮演的不同角色D、关系持续时间的长短我的答案：C 得分： 25.0分 窗体底端3 【单选题】（）是双方亲密关系的指示器。 窗体顶端A、交往距离B、自我暴露程度C、性格是否相容D、交往模式我的答案：B 得分： 25.0分 窗体底端4 【判断题】强关系可以提供一个信息桥梁的作用，对找工作有很大的利害关系。（） 我的答案： 得分： 25.0分1 【单选题】人际关系三维理论大致可以分为情感需要、控制需要和（）。 窗体顶端A、被控制需要B、交往需要C、包容需要D、心理需要我的答案：C 得分： 25.0分 窗体底端2 【单选题】人际关系的三维理论是由（）提出来的 窗体顶端A、霍曼斯B、舒茨C、阿伦森D、马斯洛我的答案：B 得分： 25.0分 窗体底端3 【单选题】弗拉认为我们通过人际关系可以获得爱、金钱、地位、（）、物品、服务这六种回报。 窗体顶端A、信息B、情感C、利益D、期待我的答案：A 得分： 25.0分 窗体底端4 【判断题】人际需要可以转化为动机进而产生行为。（） 我的答案
