1、绘本：鬼鬼盯着你 （一） 活动目标 1、欣赏故事，理解故事内容。 2、理解认识挑食的危害，知道不挑食才能更健康、更强壮。 活动准备 PPT 课件、幼儿用书 教学方法 谈话法、讲述法、提问法、情景创设法 活动过程 一、导入：激发兴趣、引发悬念。 播放 1 老师啊，今天给你们带来了许多的蔬菜呢。我们来看看都有些什么蔬菜吧。 （请幼 儿一起回答） 那老师要问了，这里面有哪些是你不爱吃的蔬菜呢？为什么？（请个别幼儿回答） 那遇到了不爱吃的蔬菜你会怎么做呢？（请个别幼儿回答） 教师总结：哦，有的小朋友会倒掉、有的小朋友会给爸爸妈妈吃 今天啊，我要跟小朋友们分享一个故事，看看故事中的这个小朋友在遇到不喜欢
2、吃 的东西时会怎么做。 二、活动过程 1、播放 2 来，我们先看看这故事书的名字在哪里？ 这本书的名字叫鬼鬼盯着你。 2、播放 3 那么从这幅画面上你们能看出哪一个是鬼鬼么？（请个别幼儿回答）为什么呢？ （因为他长得奇怪，长得凶） 那你们知道鬼鬼旁边的这个小朋友叫什么吗？（不知道）那刘老师来告诉你们。这 个小朋友叫做太郎，这本故事书讲的就是太郎和鬼鬼的故事。我们来听一听他们之间发生了 什么故事。 3、播放 2 你们还记得这本书的名字是什么么？（鬼鬼盯着你） 4、播放 3、4、5、6 鬼鬼盯着你。 太郎偷偷的养了一只小怪兽，这只怪兽的名字叫做鬼鬼。鬼鬼的用处可大了，太郎 不爱吃的东西，鬼鬼全都替
3、他吃了。可是要是让妈妈发现了，她准会说：“帮你挑食，那可 不行，叫爸爸把他扔掉。 ” 小朋友们，为什么爸爸妈妈不让太郎养鬼鬼啊？（请幼儿自由回答：因为鬼鬼帮太 郎挑食） 那小朋友想想看，太郎舍不舍得把鬼鬼扔掉啊？（不舍得） 那你们猜一猜太郎会把鬼鬼藏到什么地方去？（幼儿自由回答：被子里、柜子里、 空调后面、洗衣机里。 ）哇，你们说的地方可是够难找的。我们来看看太郎到底把他藏在哪 里。 （床底下） 床底下。从此以后啊，太郎就把所有他不爱吃的东西喂给鬼鬼吃了。可是别人不知 道啊，还以为是太郎是自己吃的呢。 5、播放 7、8、9、10、11 妈妈表扬太郎说：“你真好，太郎，连胡萝卜和青椒都吃了，真是
4、个好孩子。 ” 爸爸也夸奖他说“好极了，太郎，你准能长成一个身强力壮的男子汉。 ”爸爸还买 了玩具奖励给他呢。他的好朋友也很羡慕他：“哟，太郎真了不起啊，你把牛奶都全喝 光了。 ” 连老师都表演太郎说“我们大家都应该向太郎学习” 小朋友们，太郎听了大家的表扬之后，他心理觉得怎么样。 （很高兴，非常高兴） 你们是怎么看出他很高兴的啊？（笑的眼睛都没了） 我们还可以用什么词表现快乐呢（高兴、开心） 。 那小朋友们，你们开心的表情是什么啊？做一个高兴的表情给旁边的小朋友们看一 看。 （哇，都很高兴） 6、播放 12、13 我们的太郎啊也特别的高兴，从此以后啊他就把他所有不爱吃的东西全都喂给了鬼 鬼吃
5、。鬼鬼什么都吃，就这样鬼鬼越吃越多，越长越大。 小朋友们，我们的鬼鬼怎么样了啊？（越长越大、越来越高、越来越胖了） 他为什么会长大呢？（因为他吃了很多东西） 我们都来看看他吃了哪些东西。 （胡萝卜、香蕉、牛奶、鸡蛋） 他吃了这么多东西，所以越长越大。突然有一天鬼鬼嗷的一声跳到了太郎的面前。 小朋友快看，他要多太郎怎么样？（要吃太郎、要打太郎）怎么看出来的呢？（张着大爪子， 露出牙齿。 ） 那小朋友们想想看，这个时候鬼鬼会对太郎说什么？（我要吃掉你）这是时候鬼鬼 的样子是什么样啊？（很凶、很可怕） 。 那谁能来学一学鬼鬼说话的样子呢？（请 23 个幼儿模仿鬼鬼凶狠的样子） 7、播放 这个时候太郎
6、的表情是什么样子？（很害怕）你们怎么看出来的？（太郎快哭了， 太郎坐地上了） 。 那你们觉得鬼鬼能不能吃掉太郎啊？（能、不能） 有的小朋友说能、有的小朋友说不能，我们来听听为什么吧（请三四个幼儿自由回 答。 ） 8、播放 那我们来看一看到底鬼鬼有没有吃掉太郎。就在这个时候，老师带着小朋友们赶了 过来。老师对太郎说：“太郎，鬼鬼是你养大的，你要跟他们斗” 。 太郎听了老师的话，举起拳头向鬼鬼打去。可是啊，太郎平时太挑食了，什么都不 吃，所以一点力气也没有，让鬼鬼一口就咬住了。太郎吓得哇哇大哭起来。这时候，小朋友 们赶了过来。这些小朋友们可不向太郎一样，他们平时啊什么都吃，所以啊非常的有力气， 那
7、么最后到底小朋友和鬼鬼谁会胜利呢？我们到书中找找看。请你们轻轻搬椅子上位。 9、让幼儿自己看书。 小朋友们都看完了么？（看完了）请小朋友把书整理好，轻轻的搬小椅子上位。 10、播放 小朋友们都把书看完了，那小朋友们能告诉我最后到底是谁胜利了么？（小朋友） 你们从哪里看出来的呢？（鬼鬼逃跑了） 为什么小朋友们最后会胜利呢？（因为人多，是三个人；因为小朋友们吃的多；因 为小朋友们手里有武器；因为小朋友们不挑食。 ） 因为啊这些小朋友们不挑食，什么都吃，所以才有力气打跑鬼鬼。最终啊，鬼鬼逃 跑了，小朋友们胜利了，鬼鬼还去寻找哪些挑食的小朋友。 如果啊你挑食，他就会找到你。你愿意他找到你么？（不愿意） 那我们怎么样才不会让鬼鬼找到你。 我刚刚听到小朋友们说不挑食，你们同意么。恩，不挑食是个好办法。 11、回到刚刚蔬菜的那面 那你们觉得这些你们不爱吃的蔬菜该怎么解决呢？ 蔬菜是我们的好朋友，可以帮助我们长得更加的强壮。我们要把他们全都吃掉，才 会越来越健康。 三、活动结束 好了，今天啊刘老师的故事就讲完了，那待会刘老师就把这本书放到阅读区，如果 你们喜欢可以去看一看讲一讲这本书。 现在呢，我们就休息一会吧。请小朋友轻轻的架椅子上厕所。
