1、十里坪镇幼儿园 月主题活动：蔬菜朋友 班级: 中班 日期: 2014 年 10 月 主题由来： 随着生活水平的提高，孩子们吃的蔬菜种类越来越多。通过开展好看的蔬菜 、 蔬菜的 沉与浮 、 蔬菜宝宝我爱你 、 小动物送菜 、 蔬菜大变身等活动，帮助幼儿认识更多的蔬 菜，已经蔬菜的营养价值。通过蔬菜画，蔬菜拼盘等形式的的活动，进一步激发幼儿喜欢蔬菜 的情感。 教学目标： 健康： 1、知道人们每天都离不开蔬菜，蔬菜形态各异，营养丰富，有益于小朋友健康成长。 2、养成不挑食、不偏食的良好习惯。 语言： 1、能用恰当的语言对外形进行描述。 2、了解秋的画报，会说一些简单的蔬菜名称以及它们的作用。 科学：
2、 1、能认识 10 以内的数字，并正确感知这些数量的实际意义。 2、会用多种模式的间隔规律进行排序。 社会： 1、逐步适应秋季干燥的环境。 2、不能浪费粮食，要珍惜节约粮食，体会农民伯伯的辛苦。 艺术： 1、欣赏感受各种蔬菜的外形、色彩之美。 2、能学会一些儿歌并进行艺术表现活动。 3、愿意用身体动作来表现对音乐的感受，对收获的喜悦。 环境与材料： 找符合本月活动的绘本材料、和幼儿一块收集树叶宝宝，粘树叶标本、制作树叶贴画，到 户外捡树叶欣赏树木颜色的变化感受秋天。 家园共育 1、请家长在家中引导幼儿帮忙择菜、洗菜，做一些简单的凉拌菜。激发孩子对蔬菜的兴 趣。 2、请家长注意幼儿秋季疾病预防和
3、保健细节，及时添加衣物等。 十里坪镇幼儿园 月主题活动：我们都是好朋友 班级: 中班 日期: 2014 年 11 月 主题由来： 中班幼儿随年龄增长，自我意识正在逐步形成，交往范围也在发生着变化，他们开始关注 和观察周围的伙伴，并产生交往动机。我们通过我和朋友比高矮 、 请你和我跳个舞 、 好 朋友的画像 、 送你一个微笑 、 新玩具大家玩等活动让幼儿体验自己和他人的情感，分享 自己和他人的快乐，感知原来有朋友是一件非常美妙的事情。 教学目标： 健康： 1、有主动与人交往的意识，尝试用多种方法了解、关心朋友。 2、和同伴相处时能尽量做到谦让、分享、合作、友好、有同情心。 语言： 1、能用恰当的
4、语言表达对同伴的认识和喜爱。 2、能用较完整的语言描述自己与同伴交往中的趣事。 科学： 能将 7 以内的物体按照高矮顺序排列， 。 社会： 1、有独立自主意识，在遇到困难时能与同伴互相帮助，并找到解决问题的方法。 2、能与同伴合作跳舞，情绪愉快。 艺术： 会用动作歌声表现歌曲轻松、愉快的情趣，能按照歌词内容自编简单的表演动作。 环境与材料： 创设“玩具之家” ，鼓励幼儿将自己喜欢的玩具、图书带入幼儿园放置其中，介绍给朋友并 和别人交换玩，体验与同伴分享的快乐。 家园共育 1、创造条件让幼儿与年龄相仿的小伙伴交往，关注交往的情况并进行必要知道。 2、请家长鼓励幼儿与小朋友交往。 十里坪镇幼儿园
5、月主题活动：好邻居 班级: 中班 日期: 2014 年 12 月 主题由来： 随幼儿年龄增长，对实物的理解力也逐渐增强了，他们迫切的想了解幼儿园外面的世界。 我们通过爸爸妈妈去哪里 、 幼儿园的好邻居 、 爸爸妈妈的职业 、 小兔子开铺子 、 阳 光警察等活动让幼儿去感知周围的世界，从而形成尊重成人的劳动，爱护劳动成果的情感和 态度。 教学目标： 健康： 1、有主动与人交往的意识，尝试用多种方法了解、关心朋友。 2、和同伴相处时能尽量做到谦让、分享、合作、友好、有同情心。 语言： 1、能用恰当的语言表达对同伴的认识和喜爱。 2、能用较完整的语言描述自己与同伴交往中的趣事。 科学： 能收口一致地点数 7 以内的数量，并用多种方式记录。 社会： 1、能大方地用礼貌语言与人交流，能提出自己想问的问题。 2、能在创造性游戏中主动与人交往，表现各行各业人的工作。 艺术： 能运用剪、贴、撕、画等方法，利用一些废旧材料，创造性的表现对劳动的认识，感受创 意带给人们的惊喜。 环境与材料： 结合幼儿参观社区活动的照片、图片，布置“我们的好邻居”主题墙饰。 家园共育 1、请家长结合自己的工作，向幼儿介绍具体的工作内容及与其他人的关系。 2、建议家长有意识的带领幼儿看看附近成人的劳动场所，进一步帮助幼儿了解各行各业 成人劳动。
