1、个人剖析材料 到*办公室工作已经快一年了，在各位领导、同事的关心和帮 助下，对新的工作环境由陌生到认识再到逐渐熟悉，努力做好领导 交办的每项工作，各方面都取得了一定的进步。但与其他同志相比 仍感到自己在知识、能力和工作作风上有很大差距。围绕这次学习， 针对自己平时的工作情况，认真查找自己在思想、业务和作风方面 存在的问题，并进行认真的剖析，以便能提高自己的能力和素养， 更好的开展以后的工作。对前阶段的工作不足之处很多，我总结了 以下几点，未尽之处还请领导和同志们多指点。 一存在的问题： （一）学习的主动意识还不强，自身理论修养存在一定差距。 突出表现在学习时间、深度和理论联系实际方面欠缺，对一
2、些典型 的文件资料和领导讲话没有仔细的研究，缺乏对领导讲话“关键点” 的深入分析，不能透彻理解领会文章的实质和指导思想，直接影响 到材料撰写中对内容预见性、针对性和可操作性的把握；没有发挥 理论的指导作用，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，在从政治的角 度观察、分析问题方面还有所欠缺。 （二）在业务能力上离工作要求还有很大差距，仍需不断提高。 前阶段接触的工作主要是对文件的传达、汇总及整理等。反思自己 在工作中的表现，感觉在工作当中还不够细心，在文字的校对、数 据信息的采用、行文的标准规范等方面不时有疏漏之处。 （三）工作思路不宽，主动性不够。在具体工作中，只满足于 做好自己分担的工作和领导交办的
3、事情，从办公室整体考虑的比较 少，总认为有事情有“ 一把手” 顶着，用不着自己多操心，多管闲事， 还担心干多了，别人反而会对自己有看法，缺乏大胆负责的精神。 二存在问题的主要原因 （一）这主要表现在平时的工作和生活中，在一定程度上存在 着厌倦、畏难、浮躁、对立情绪。一是理论学习兴趣不浓，有厌倦 情绪。理论学习枯躁、乏味，学习起来没有兴趣，认为学与不学、 学多学少、学好学差一个样，主要是实干，学习不能解决干的问题。 二是理论学习深奥，有畏难情绪。三是静不下心，有浮躁情绪。四 是理论学习不实用，有对立情绪，认为理论学习是耗费时间，没有 多大实际作用 （二）是自满情绪、畏难情绪带来工作责任弱化。一是
4、过高的 估计自己，估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产 生了自满情绪和歇气心理。二是认为信访工作难开展，难出成效， 出力不讨好。认为到人大来反映的问题，大多是已经向多个部门反 映，无法解决的，或是随着时间的推移，人员的变迁，办理难度很 大的，难以出效果，有畏难发愁情绪，从而带来了事业心、责任感 的差距。 三今后努力的方向 （一）加强学习，提高理论素养和思想水平。加强学习是解决 工作和生活中存在的突出问题的前提和基础。充分利用时间，抢着 学；结合自身工作，切实学；结合时事政治，及时学；利用各种媒 体，广泛学。在学习中总结，在学习中提高。 （二）在今后的工作中一定要加强责任意识，对交办
5、到手中的 工作，要做到严谨细致，确保不出纰漏，不给工作带来任何不利影 响。在工作中不断的自我加压，从每一件小事做起，从每一个细节 做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己， 要精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作。 （三）多看，看经验丰富的同事是怎么做的，处处留心皆学问。 无论级别大小、年长年幼都是自己学习的对象，见多才能识广，开 阔视野。从思想品德、知识结构、理论观点及语言表达技巧等各方 面系统学习，深入分析，让自己在今后的工作中少走弯路。 通过查找不足，体会到无论作什么工作，都要端正态度，要加 强学习各方面的知识来开拓眼界，不断的提高自身的政治修养。对 工作要有一种服务意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要 不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，提 高自己的能力和工作质量。
