1、主题实践活动方案 “务本求实、争创佳绩” 为进一步推动我校深入开展学习实践科学发展观活动，全 面贯彻落实白音诺勒乡党委关于开展第三批深入学习实 践科学发展观活动的实施意见精神，确定以“教育是基 础、白中争先锋”作为学习实践活动的载体，在我校开展 深入学习实践科学发展观主题实践系列活动。为此，制定 本活动方案。 一、活动目的 全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，高举 中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展 上水平、人民群众得实惠”的总体要求和“提高思想认识、 解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标， 坚持突出实
2、践特色的原则，把推动学校又好又快发展、办 好人民满意的学校，作为学习实践活动最大的实践、最重 要的实际、最需要取得的实效。通过“务本求实、争创佳 绩”主题实践系列活动的开展，深化学习实践科学发展观 各个阶段的活动，进一步提高学习实践科学发展观整体活 动的实效。 二、活动内容 以主题实践活动为平台，把开展学习实践活动与研究解决 影响和制约我校教育事业发展的突出问题结合起来，在 “理论研究、实践活动、典型推介”三个方面深入开展。 （一）加强队伍建设，造就德能并重的师资队伍 认真贯彻落实省政府关于加强中小学教师队伍建设的意 见及大庆市教师七条禁令和关于进一步加强和改 进师德师风建设的意见（暂行） ，
3、努力构建现代教育管理 体制，科学管理，形成高效有序的管理组织系统，进一步 优化教师队伍结构，建设一支高素质的教师队伍。 1.加强学校管理，提高办学水平。健全教育教学“三级管 理” （校级、年段、班级） 、 “双轨并存” （年段和教研组） 的体制。充分发挥学校工会、教代会的作用，走民主化办 学道路，努力形成结构合理、运行高效、反应灵敏、调控 适度的科学民主的开放型管理系统；推进人事制度改革。 按需设岗，通过公开招聘，平等竞争，择优聘用，严格考 核，进一步健全完善教师聘任、考核、奖惩、晋升等制度， 提高教师队伍的工作积极性。 2.进一步加强学校党组织建设，强化基层党组织政治核心 与战斗堡垒作用。提
4、高全体党员自觉投身教育改革、热诚 奉献教育事业的社会责任感与历史使命感，发挥党员的先 锋模范作用，带动全体教职工认真履行育人职责、促进学 校事业发展。进一步加强党组织对学校工作的组织监督， 学校工作在政治方向、路线政策上与党中央保持高度一致。 3.加强干部队伍建设。实行竞聘上岗制度，开展管理培训 与课题研究，提高学校管理者适应新时期教育改革与发展 的形势与需要的能力，提升管理干部的整体素养，力争构 建一支年龄结构合理，知识水平达标，管理能力较强，爱 岗敬业，廉洁公正的干部队伍。 4.以师德教育为重点，大力加强教师队伍建设。不断拓宽 师资队伍培养渠道，提高教师的业务素质。坚持把师德建 设与业务培
5、训、常规检查与业绩考评、加强教科研工作与 业务竞赛、发挥学科带头人骨干教师引领作用与聘请专家 讲座、校内交流与校外学习相结合等途径，切实加强师资 队伍建设；注重教师德能绩效考评工作，采取由学生评议 为主的问卷调查、教师互评、年段教研组评议和考核领导 小组综合评定的形式，全方位对教师的德、勤、能、绩进 行考核，努力打造一支个体素质高、群体结构合理、敬业 爱生的教师队伍。 （二）努力拓宽渠道，着力提高德育工作实效性。认真贯 彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年 思想道德建设的若干意见文件精神，进一步加强学生思 想政治工作，着力提高德育工作队伍整体素质，构建全方 位的德育工作体系，进一步
6、繁荣校园文化，促进德育工作 水平上新台阶。 1加强德育队伍建设。建立健全学校德育工作的组织机构， 明确工作职责，实行目标管理，确保德育工作落到实处； 进一步优化和落实班主任工作考核办法，加强班主任队伍 的培训，建立一支学科结构、年龄分布合理，学习型、智 慧型班主任队伍；树立全员参与意识，强化每位教师的育 人意识，营造全员育人氛围。 2牢固树立德育为首的意识，践行“绿色教育”理念，大 力实施“与阳光同行”德育工程，开展德育活动。在德育 内容上强化道德、文明养成、民主法制、心理健康等四项 教育；在德育途径上拓展“五条渠道” ，即：寓德育于各科 教学之中，寓德育于主题明确、内容层次鲜明、形式丰富 新
7、颖、突出学生主体作用的系列主题活动中，寓德育于常 规管理之中，寓德育于师表作用之中，寓德育于文化建设 之中；在德育基础工作上加强德育队伍、德育基地、校园 文化、德育制度、德育科研、校内外德育协调的组织等六 项建设。 3.进一步完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络。充 分发挥学校党团组织和学生组织在德育工作中的重要作用； 积极探索教师、家长共同开展学生德育的新型德育工作协 作机制，发挥家庭教育在德育工作中的突出作用；充分发 挥学校“关心下一代工作委员会”的桥梁和纽带作用；利 用社区教育资源，拓宽德育工作的人才渠道，使学校教育 与社区教育都得到发展，形成学校为主渠道，党政群齐抓 共管、社会各方参
8、与的工作格局，营造全社会关心的育人 氛围。 （三）坚持科研兴校，进一步提升教育教学质量。全面贯 彻执行党的教育方针，以科学发展观为统领，以新课程改 革为契机，狠抓教学过程管理，改革学生评价模式，实现 教学方式转变，全面提高教学质量。 1努力提高教育科研水平。完善教育科研体系，努力提高 教育科研水平，争取数量更多、层次更高、实际效果更好 的科研成果。全体教师要围绕学校课题进行研究，完成科 研论文，取得教研成果。学校要确定重点科研课题，成立 项目组，为广大教师从事科研活动创造条件，保证人员和 资金到位，确保按期完成课题并通过专家鉴定验收。建立 相应的激励机制，落实奖励措施，鼓励教职工加强专业技 能
9、的学习，不断提高教书育人水平。 2坚持教学工作的“一学，二研究，三坚持”制度。要学 教育教学理论，学新课程标准，学现代教育技术；要研究 教法、学法。以学生发展为本，以转变学生学习方式为核 心，以教学中的问题为目的，以提高教学质量为根本进行 课堂教与学的研究。通过对教学设计、教学过程的不断优 化和完善，提高教师的教育教学水平。要坚持为学生的发 展而教，坚持教学资源的有效整合，坚持教学反思。 3.加强教学质量监控，抓好毕业班工作。加强课堂教学管 理，提高课堂教学的有效性；优化教学评价的常规管理， 科学制定教学质量检测方案；加强班集体和备课组建设， 形成良好的班风和教学研究氛围；切实加强考试管理，狠
10、 抓考试三个环节。成立毕业班工作领导组，制定工作计划， 明确工作目标，落实工作任务；结合学生实际，制定切实 可行的毕业班教学计划和复习计划，向真抓实干要质量， 向狠抓落实要质量。 4.规范科学地实施国家课程，扎实开展高中课程实验。加 强教学常规管理，科学规范地实施国家初中课程，严格按 照计划开足开齐规定的课程。制定校本课程开发计划，深 入开展研究性学习、探究性学习，开设以培养发展学生的 综合能力、实践能力、创新精神、个性特长为内容的选修 课程和校本课程。 （四）科学规划部署，打造人文化绿色精品校园。坚持 “运行平稳，保障有力、规范快捷，师生满意”的指导思 想，增强服务育人意识，进一步提高服务质
11、量和服务效率。 1.合理规划，完善布局。重新规划，寻求政府的大力支持， 争取扩大校园面积，规划设置学校的西大门，精心创设高 雅优美、富有浓郁人文氛围和具有现代化气息的校园环境， 完善学校基础设施的建设。完善“教学教研区” 、 “师生生 活区” 、 “办公信息区” 、 “运动休闲区” 、 “实验探究区” 、 “图书资料区”等六大功能区的合理布局。 2.强化服务意识，提高管理质量。坚持勤俭节约的原则， 科学合理地安排有限的财力，实现事业持续发展、学校高 效运转、职工工作生活的统筹兼顾。进一步开发信息技术 资源，配置信息技术及学校办公自动化设备，健全和提高 专用教室配置水平和使用效率，努力运用信息技
12、术进行学 校管理,实现无纸化办公；进一步绿化、美化校园，改善、 美化橱窗展版、教学楼、图书楼、教师办公室、有关功能 室，体现个性化和人性化，增强环境的育人的功能；发展 优秀的班级文化，创设个性化的班级布置和班风展示牌。 充分发挥后勤服务育人的功能，为学校可持续发展提供有 力的保障。 3.完善实验室的配置。充分考虑科学发展趋势，考虑新课 程的特点，不断充实与更新实验设备，及时更新实验室的 布置，保证实验室环境及条件适应一级达标晋级的需要， 满足课程改革、提升教育教学品质对现代化教学手段的需 求，适应教育发展和时代进步的需要。 三、工作要求 在学习实践活动开展的过程中，学校党支部根据乡党委的 工作
13、要求，结合学校的现实特点，结合学校巩固和提升办 学质量的现实要求，突出强化使命意识、质量意识、发展 意识和创新意识，确保实践载体更加贴近学校改革发展的 实际，确保我校学习实践活动取得实效。 1.强化使命意识。全体党员同志要以学习实践活动为契机， 进一步明确教学工作的中心地位，自觉投身教育教学改革 之中，切实加强学生思想政治教育，不断提高人才培养质 量，努力培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班 人。 2.强化质量意识。在竞争愈加激烈的背景下，提高质量是 我校实现又好又快发展的根本保证，也是学校面临的更加 突出、更加紧迫的任务。我们要通过学习实践活动的开展， 进一步强化质量意识，坚持“质量兴
14、校”不动摇，把提高 质量放在首位，推进学风和校风建设，不断增强学校的核 心竞争力和综合实力。 3.强化发展意识。自新一届领导班子成立以来，全体师生 员工齐心协力，扎实有效开展各项工作，形成了“学校、 师生共同发展”的良好局面。本次学习实践活动是我校进 一步总结经验，完善办学规划，加快科学发展的良好契机， 我们要以发展的成果来检验学习实践活动的成效，为学校 事业整体攀升筑牢根基。 4.强化创新意识。创新是教育富有生机和活力的重要保证， 发展是我们的永恒主题。我们要以学习实践活动为契机， 进一步解放思想，与时俱进，在遵循教育发展规律的基础 上，以新视角、新观念、新思维研究把握当前学校发展的 主题，破解制约学校发展的难题，推动学校科学发展上水 平。
