中国古代如何加强“官德”修养(100分).docx

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1、中国古代如何加强“官德”修养 得分:100 1.自汉武帝采纳董仲舒的建议以后,( )就成为中国传统文化的主体内容,成 为中国古代社会的统治思想和核心价值观。(3.0 分) A.法家思想 B.儒家思想 C.理学思想 D.心学思想 我的答案:B 答对 2.今天的中国是历史的中国的一个发展,我们是马克思主义的历史主义者,我 们不应当( )。从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗 产。(3.0 分) A.重视历史 B.割断历史 C.文化自觉 D.批判继承 我的答案:B 答对 3.“水能载舟,亦能覆舟”,这句话是将君主比作船,( )比作水,水既能使 船安稳地航行,也能使船沉没。(3.0

2、分) A.官 B.吏 C.百姓 D.儒生 我的答案:C 答对 4.中国古代的很多谏臣,高举( )的旗帜制约皇权,这样才保证封建社会的皇 帝不昏庸。(3.0 分) A.文统 B.政统 C.道统 D.法统 5.所谓君子爱财取之有道,这就是( )。(3.0 分) A.慎言行 B.慎独 C.慎微 D.慎欲 我的答案:D 答对 6.历史上最具影响力的官箴是由( )所撰的。(3.0 分) A.曾国藩 B.吕本中 C.杨雄 D.张居正 我的答案:B 答对 7.“当官不与民做主,不如回家卖红薯”,这句诗里写出了百姓心中的好干部 要是( )。( 3.0 分) A.谏臣 B.能臣 C.忠臣 D.孤臣 我的答案:B

3、 答对 8.( )是指交友要慎重。(3.0 分) A.慎言行 B.慎独 C.慎微 D.慎友 我的答案:D 答对 9.“忠君 ”思想在现时代可以转化为( )。(3.0 分) A.忠于自己 B.忠于国家和人民 C.忠于单位 D.忠于家庭 我的答案:B 答对 10.( )是儒家治国的核心价值观,也是中国古代政治文化的核心的理念。 (3.0 分) A.“仁政德治” B.“修身养性 ” C.“礼义廉耻 ” D.“性善论” 我的答案:A 答对 1.官德修养是通过具体的德目表现出来的,如( )等。(4.0 分) A.孝悌忠信 B.礼义廉耻 C.仁爱宽恕 D.谦正忍敬 我的答案:ABCD 答对 2.中国古代对

4、官员治国理政品质的要求有三点,分别是( )。(4.0 分) A.要是一个忠臣 B.要是一个孤臣 C.要是一个良臣 D.要是一个谏臣 我的答案:ACD 答对 3.在我国历史长河中,许许多多先贤和仁人志士都对高尚的精神追求作出了阐 释,比如( )。( 4.0 分) A.“天下兴亡,匹夫有责” B.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” C.“国而忘家,公而忘私” D.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈” 我的答案:ABCD 答对 4.我们为什么要研究、借鉴古代官德?( )(4.0 分) A.不能隔断历史 B.物尽其用 C.弘扬中华优秀传统文化 D.要批判继承中华优秀传统文化 我的答案:AD 答对 5

5、.在中国的历史上,很多人主张( ),用现在的话来说,就是主张思想教育手 段要和法制处治手段并用。(4.0 分) A.才尽其用 B.选贤任能 C.德刑相辅 D.儒法并用 我的答案:CD 答对 6.下列选项中,能够体现古代文人士大夫的天下情怀的诗句有( )。(4.0 分) ) A.肩上纲常千古重,眼前荣辱一毫轻 B.为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平 C.铁肩担道义,辣手著文章 D.云横奏岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边 我的答案:ABCD 答对 7.在中国的史籍书林之中,蕴涵着十分丰富的治国理政的历史经验。其中包含 着许多涉及对国家、社会、民族及个人的(

6、)等方面的经验与教训。(4.0 分) ) A.廉与贪 B.义与利、 C.荣与辱 D.正与邪 我的答案:ACD 答对 8.中国共产党的领导干部要坚持“四慎”,具体包括( )。(4.0 分) A.慎独 B.慎始 C.慎终 D.慎微 我的答案:ABCD 答对 9.中国王朝历史上实现对国家管理的两种重要手段是( )。(4.0 分) A.法统 B.文统 C.道统 D.政统 我的答案:CD 答对 10.官吏干公务,自然也需要一定的才能,但首先必需官德好,否则其才越大其 害越大,其例不胜枚举,( )都是典型。(4.0 分) A.李林甫 B.严嵩 C.杨震 D.曾国藩 1.官德修养是通过具体的德目表现出来的,

7、如( )等。(4.0 分) A.孝悌忠信 B.礼义廉耻 C.仁爱宽恕 D.谦正忍敬 我的答案:ABCD 答对 2.中国古代对官员治国理政品质的要求有三点,分别是( )。(4.0 分) A.要是一个忠臣 B.要是一个孤臣 C.要是一个良臣 D.要是一个谏臣 我的答案:ACD 答对 3.在我国历史长河中,许许多多先贤和仁人志士都对高尚的精神追求作出了阐 释,比如( )。( 4.0 分) A.“天下兴亡,匹夫有责” B.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” C.“国而忘家,公而忘私” D.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈” 我的答案:ABCD 答对 4.我们为什么要研究、借鉴古代官德?( )(4.

8、0 分) A.不能隔断历史 B.物尽其用 C.弘扬中华优秀传统文化 D.要批判继承中华优秀传统文化 我的答案:AD 答对 5.在中国的历史上,很多人主张( ),用现在的话来说,就是主张思想教育手 段要和法制处治手段并用。(4.0 分) A.才尽其用 B.选贤任能 C.德刑相辅 D.儒法并用 我的答案:CD 答对 6.下列选项中,能够体现古代文人士大夫的天下情怀的诗句有( )。(4.0 分) ) A.肩上纲常千古重,眼前荣辱一毫轻 B.为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平 C.铁肩担道义,辣手著文章 D.云横奏岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边 我的答案:AB

9、CD 答对 7.在中国的史籍书林之中,蕴涵着十分丰富的治国理政的历史经验。其中包含 着许多涉及对国家、社会、民族及个人的( )等方面的经验与教训。(4.0 分) ) A.廉与贪 B.义与利、 C.荣与辱 D.正与邪 我的答案:ACD 答对 8.中国共产党的领导干部要坚持“四慎”,具体包括( )。(4.0 分) A.慎独 B.慎始 C.慎终 D.慎微 我的答案:ABCD 答对 9.中国王朝历史上实现对国家管理的两种重要手段是( )。(4.0 分) A.法统 B.文统 C.道统 D.政统 我的答案:CD 答对 10.官吏干公务,自然也需要一定的才能,但首先必需官德好,否则其才越大其 害越大,其例不

10、胜枚举,( )都是典型。(4.0 分) A.李林甫 B.严嵩 C.杨震 D.曾国藩 我的答案:AB 答对 1.唐太宗说:以人为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以铜为镜,可 以明得失。(3.0 分) 我的答案:错误 答对 2.中国古代有两条统系:一个是“政统”,即政治统治。一个是“道统”,即 意识形态,或者核心价值观。(3.0 分) 我的答案:正确 答对 3.西方的“文官制度 ”中的文官要与执政党共进退。(3.0 分) 我的答案:错误 答对 4.有句俗语叫:“不怕领导有爱好,就怕领导没爱好”,这指的是慎独。(3.0 分) 我的答案:错误 答对 5.法是自律,德是他律。(3.0 分) 我的答

11、案:错误 答对 6.胡锦涛同志说:“治理国家和社会是一项复杂的系统工程,必须统筹兼顾, 统筹兼顾,全面规划。(3.0 分) 我的答案:错误 答对 7.儒家讲的“ 孝”,是指在家对父母尽孝,在外对国家尽忠。当忠孝不能两全 时,往往需要取孝弃忠。(3.0 分) 我的答案:错误 答对 8.中国历史是中国人民、中华民族坚持不懈的创业史和发展史。(3.0 分) 我的答案:正确 答对 9.中国社会科学院的李副院长在提到鱼水理论时说:我们党与人民群众应该是 须臾不可离开的舟水关系。(3.0 分) 我的答案:错误 答对 10.领导干部学习历史,要学习中国历史,了解和懂得自古以来中国人民创造的 灿烂历史文化,从中汲取有益于加强修养、做好工作的智慧和营养。(3.0 分) 我的答案:正确 答对

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