1、亲 子 活 动 策 划 书 雏鹰亲子营 2016 年 7 月 19 日 大手牵小手，你我共成长 （本次活动有雏鹰亲子营及小蜜蜂绘本馆联合打造） 亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏 为核心内容，全方位开放孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会 人的过度的一种活动。 亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感 情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地 发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩 子健康成长的氛围。 目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子 关系和
2、促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游 戏的方式、方法。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长 和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。 雏鹰亲子营决定携手小蜜蜂绘本馆来开展一次亲子活动，为孩子们的 2016 年的暑假带来一份美好的回忆。 一、活动主题: 大手牵小手，你我共成长 二、活动时间：2016 年 8 月 7 日 三、活动地点：单县浮龙湖畔 四、活动目标： 1. 通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情 2. 让孩子们体验活动带来的快乐 3. 通过活动来倡导关爱孩子，让孩子健康成长 五、活动流程： 1、活动准备：
3、 1）做好前期的宣传活动，统计参加活动的家庭数量，并以家庭为单位， 确定参加人数及准备表演的节目。 （附件一：报名表） 2）采购活动所需的材料，器材，设备，水果饮料零食等。 3）活动前一天，家庭会受到电子活动手册，了解第二天的活动安排情 况，便于做相应准备。 4）布置活动场地。 2注意事项： 1） 在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。 2）在活动中请遵守游戏规则。 3）在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。 4）是否有活动奖品待定 3、活动内容： 上午 10 点半到达目的地，布置场地。 1）致词： 有小蜜蜂绘本馆经理为本次活动致词 2）以“大手牵小手，你我共成长 ”为主题的众人签名，倡导关爱孩子
4、， 给孩子一个健康、活泼的成长环境。 3）烧烤活动（烧烤用餐单详情见附件 1） 准备好水果，请家长和孩子品尝，自由结合分组（4 家为一组）等待分 发烧烤工具。 把事先准备好的烤炉和烧烤工具分发，然后把腌制好的肉分发给家长， 让家长串串，带队辅导老师带领孩子们，做击鼓传花的游戏，等待烧烤开始。 烧烤行动开始，家长们边烤，边教给孩子们的烧烤技术。 烧烤过后，稍作休息，开始下午亲子游戏环节！ 4）游戏名称：滚铁环（合适 6 岁以上儿童参加） 游戏材料：准备铁环 5 组，铁环，通常是用一根粗钢筋，弯成一个 直径约 40 厘米的圆圈制成、一个半圆的钩作“车把”。 参加人数：50 人（家长 25 人，孩子
5、 25 人） ，每 5 家为一队 游戏规则：每队分成两组,家长一组，孩子一组，相对而站；以主持 人口令为准，先有孩子手推铁环，把铁环推到家长组跟前，然后家长接过铁环 推到原点交于第二名孩子，以此类推，最先完成赛程的一队为胜利者。 游戏功能：有助于提高人体的平衡性、肢体的协调以及眼力等，运 动量大而又灵活多变，能让孩子在游戏中运动，在运动中成长，给他强健的体 魄，灵巧的身躯，顽强的意志和过人的精力。 5）游戏名称：两人三组接力赛（适合 6 岁以上儿童参加） 游戏材料：绑腿绸带，接力棒 参加人数：50 人，分成 5 队，家长和孩子为一组合。每队 5 个组合 游戏规则：每次 5 队同时进行比赛，听到
6、口令后后，按照规定跑道跑 一圈，回到起点，并把接力棒交于下一组合，每队用时最短的为胜利者。一、 将家长和孩子相邻腿绑住，位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸，绳子必 须绑小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。二、必须在起跑线 后把 脚绑好，不准抢跑。 三、中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之 后，再接着跑，或者自动放弃比赛。 游戏功能：在游戏中，家长和孩子亲密协作，步伐统一，克服困难取 得胜利，提高孩子的平衡能力，锻炼健康的体魄，增加家长和孩子之间的情感。 6）游戏名称：盲行之风雨人生路（领路人） 游戏材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干 参加人数：50 人，分成 5 队，家长和孩子为
7、一组合。每队 5 个组合 游戏规则： 1. 工作人员先在场地上用绳子布置障碍 2以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各挑选任意 一人参加） 35 组同时参加 4. 首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地 的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各 种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终 点走回起始点。 5.父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复 以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束 6各组成员分享自己的活动感受。 分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。 主持人总结，有
8、时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种 沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问 题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱， 父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味 的给与要来的更重要。 备用游戏：铁甲战车 游戏材料：纸、透明胶 参加人数：50 人，分成 5 队 铁甲战车项目简介： 团队所有成员利用指定道具制作一条可以容纳所有孩子的大型履带，然后全体 孩子同时站在履带内部统一行进，在履带不能断裂的情况下通过指定距离。只 有报纸、小剪刀和胶布，在规定的时间内完成运载履带的制作，并把所有孩子 通过履带 转移的安全地带。时间紧迫，人员的分工、协作，资源整合、监督、 激励机制等对完成任务是必不可少的。通过一起参与，共同配合、亲手制作履 带，体验成功的喜 悦！ 铁甲战车趣味运动过程： 每小组利用现有道具：纸、透明胶、连成一条闭合的铁甲战车履带。所有孩子 站到这条模拟的铁甲战车履带上充当轮子，带动着履带按照指定的路线行进。 铁甲战车收获分享： 让孩子体会团队解决问题的能力、计划与协调的能力；培养孩子的团队合作精 神；理解质量与速度的内在联系。改善沟通技巧，学习运用多种沟通方式交流； 主动沟通，学习运用不同的沟通方式，达到最佳沟通效果；学会正确的衡量问 题的难易程度，寻求解决问题的途径。
