1、常州市西横街小学 卞亚娟,苏教版小学数学第十册,圆 的 周 长,这是三种不同规格的自行车车轮。,绕线法,滚动法,绳测,滚测,继续,绳测,滚测,继续,1、认真阅读实验报告单。2、四人一组，选择3个大小不同的圆，分别测量出他们的周长与直径，填入表格。3、用计算器算出周长是直径的几倍？（得数保留两位小数）4、观察计算得出的数据，你有什么发现？,实验要求,1、算一算：这种规格的自行车车轮周长大约是多少厘米？ 它在路上前进一周，大约前进多少米？（得数保留两位小数）（注：26英寸66厘米 ）,摩天轮的半径是10米，你坐着它转动一周，大约在空中转过多少米？,选做题： 体育课上做一个游戏，老师要围成直径10米
2、的圆大约要多少个小朋友？（每个小朋友双手臂长大约1.5米）,2、,1,2,3,一显身手,3.1466=207.24cm2.07m,1、算一算：这种规格的自行车车轮周长大约是多少厘米？ 它在路上前进一周，大约前进多少米？（注：26英寸66厘米 ）,2、,23.1410=62.8m,摩天轮的半径是10米，坐着它转动一周，大约在空中转过多少米？,选做题： 体育课上做一个游戏，老师要围成直径10米的圆大约要多少个小朋友？（每个小朋友双手臂长大约1.5米）,3.14101.5=31.41.521(个）,聪明题,两只蚂蚁锻炼身体，蚂蚁甲沿着大圆跑一圈,蚂蚁乙沿着两个小圆的路线跑一圈。（1）估一估，（ ）跑的路程多。（2）算一算，你的估计正确吗？,谢谢指导！,
