优秀传统文化进校园活动方案.docx

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资源描述

1、“优秀传统文化进校园”活动方案 为贯彻落实党中央关于培育和践行社会主义核心价值观的 意见、中共中央关于繁荣发展社会主义文艺的意见、教育部 完善中华优秀传统文化教育指导纲要等文件精神,确保优秀传 统文化进校园活动顺利开展,全面推进和谐校园的构建,按照“政 府引导,市场运作”的原则,特制定本方案。 1、指导思想 以科学发展观为统领,紧紧围绕社会主义核心价值观,坚持弘 扬坚韧、乐观、豁达、包容和自强、自立、敢为天下先的精神。通 过开展系列化、普及化、立体化的优秀文化宣教活动,使传统精神 内化于心,外化于行,培养学生自尊自爱、理性和平、积极向上的 社会心态。 2、活动主题 传承中华文化精髓;培育艺术文

2、化人才,打造艺术特色新校园。 3、基本原则 与课程计划相结合,与学校特色创建相结合,与校园艺术文化 建设相结合, 4、活动目标 全面普及中华传统文化及艺术文化教育,提高学生对中华文化 的认知;培养爱国主义情感;逐步形成积极的人生态度和正确的人 生价值观;提高文化品位和艺术鉴赏能力;打造艺术特色校园。 5、主要内容; 1、“优秀传统文化进校园 ”活动 中华传统文化博大精深,品目繁多,针对青少年学生心理特点 及地区文化基础现状,将以年级为单位,以课程化的形式开展“戏 曲进校园”、“武术进校园”、“国学进校园”、“书法进校园”、 “民乐进校园”等主题活动,学生按兴趣报名,固定时间、集中上 课,通过普

3、及化的教育培训,达到“人人有项目、班班有活动”的 良好局面。 “戏曲进校园”是中央针对“传统文化进校园”所特别提出的 重点项目,近日,文化部办公厅专门发布了关于进一步做好戏曲 进校园工作的通知,同时,中宣部、教育部、财政部、文化部 4 部门联合印发中共中央宣传部等印发的 通知,对“戏曲进校园”工作做了专门的部署,为了更好的落实 文件精神,我们将聘请知名的戏曲大师,面向学生介绍中华国粹 京剧,主要介绍一些京剧的基本知识、教会学生如何欣赏京剧、 辨识京剧脸谱,学会简单的京剧唱段。 武术在我国有着悠久的历史,它的产生缘起起于远古祖先的生 产劳动,传统文化注重“武德”的培养,成为中国宝贵的文化遗产。

4、“武术进校园”活动,以入门基础“五步拳”为主,重在以武养德, 继承传统武德中的精华,要把习武同发扬祖国灿烂文化,热爱祖国 联系起来,培养强烈的民族自豪感,维护中华民族的尊严,磨练出 慈、勇、智、恒的坚强意志,培养良好的身体素质,文武双全,为 社会做出最大的贡献。 “国学进校园”,国学作为中华文化的突出代表,是中华民族 的文化之根、民族之魂。学习国学,是为了学习传统文化中“做人 的道理”,国学教育关乎一个人从小开始的心性修养。国学教育主 要是以专业国学教师带领诵读国学经典并进行讲解,参考书目有: 百家姓、千字文、弟子规、三字经、论语、 增广贤文等传统经典。通过对传统经典的诵读理解,培养学生 谦虚

5、礼貌、助人为乐、诚信为本等良好的道德品质。 书法,是中华优秀传统文化的瑰宝,中华民族正是通过书法将 民族的传统文化,以笔墨纸砚的形式、用一个个汉字表达出来。只 是,在如今经济和科技高度发达的今天,书写技能却在严重退化, 这种提笔忘字的现象不仅出现在青少年身上,也已经成为全民性问 题。因此,“书法进校园”活动就是为了彰显汉字、书法的文化自 信,大力弘扬书法文化,认真传授学生书法的基础知识,教会学生 以书法树人格,弘扬传统经典。 “民乐”即民族器乐的简称,民族器乐是中华历史文化长久积 淀的精华,具有鲜明的民族性,它体现了一个民族共同的性格特征、 心理素质和审美情绪,具有强烈的心理凝聚力和民族认同感

6、。我们 将民族器乐引进校园,作为传承和发扬我国民族精神的切入点,使 学生充分了解我国优秀的民族艺术文化,不但激发学生学习音乐的 兴趣,而且对弘扬中华民族文化和增强爱国主义精神也不可或缺。 鉴于学生基础及场地所限,民乐课程计划引入葫芦丝、洞箫等方便 携带、简单易学的器乐。 2、提高艺术层次,打造特色校园艺术。 作为校内教育的补充,我们设立“课外一小时”艺术培训课程, 针对不同学生的艺术素质,尽量让不同层次学生在不同层次平台展 示多种才能。针对学校整体的特色艺术需求,开设舞蹈、古筝、英 语剧等对场地、器材、师资有较高要求的特色培训课程,采用“学 校推荐、自愿报名、校外委培”的方式,为学校打造一支特

7、色艺术 团队。 为巩固艺术成果,学校每年将定期举办“艺术节”“文化节”, 让学生能展示才艺,感受文化、热爱经典!将艺术文化真正扎根于 学生心中!同时我们将带领艺术队以学校名义参加各种比赛及展演, 让学生有更多的机会面向外界,展示自己,巩固学生的艺术信念, 同时也为新的同学树立榜样,由此形成良性循环,让学生们能以艺 术文化为荣、以校为荣、以已为荣!让艺术文化扎根学校、辐射社 会,从而从根本上改变整个地区的艺术文化状况,为全面步入小康 社会提供精神上的正能量! 6、保障措施 一是加强组织领导。由区文化体育局牵头,学校成立开展“优 秀传统文化进校园”活动专题领导小组,领导小组全面负责全校活 动的协调、检查、监督工作,定期组织各参与单位总结阶段工作、 教学研讨交流。 二是强化师资队伍建设。所有主要培训教师均为外聘,国学课 堂教师是广州市省一级学校国学课堂专职教师,英语剧外教是来自 加拿大且在中国从教多年的专职外语教师,艺术教师均来自华南师 范大学、广州美术学院、星海音乐学院等知名艺术院校。 “十年树木,百年育人”,艺术的培养更是需要岁月的锻造, 我们一定会在党中央及各级领导的正确引领下,以弘扬中华传统文 化为契机,以中华优秀传统文化入校园为抓手,传承中华文明、发 扬中华美德,让优秀的传统文化更好的走进我们的学习和生活,让 艺术文化在校园里开花结果!

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