1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 教师学习职业道德修养心得体会(精 选多篇) 自古以来，教师被誉为“人类灵魂 的工程师”。社会对教师工作给予了很 高评价，受人尊重。那么我们教师应该 怎么做呢？ 在现代的教育中，还有一点就是 要“爱岗敬业 ”。幼儿园是一个大家庭， 幼儿园的一草一木，一桌一椅都需要我 们保护。一个好的教师固然会对幼儿未 来的一生产生深刻的影响，但幼儿在体、 智、美诸方面获得成长发展就绝非是一 个老师能单独完成的，需要老师团结一 致，密切配合，共同完成工作。在教育 活动中，我们老师之间互相尊重密切配 合，取长补短，互相协作，共同提高， -精选财经经济类资料
2、- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 这也是职业道德所包涵的一点。 每一位教师良好的道德人格不是 与生俱来的，也不可能自发地形成，而 是在后天的社会实践中形成的。教师只 有在教育实践中，通过努力学习，认识 到社会发展的规律和特点，了解到社会 主义教师道德的内容和意义，并通过自 身的修养，将认识内化为自己的道德情 感、意志和信念，进而外化为自己的道 德行为和习惯，才能形成一定的道德品 质。尽管职业道德因人而异，但一般来 讲，加强理论学习和教育实践相结合， 虚心向他人学习，坚持不懈的努力才能 有成效。 人们从事改造客观世界的活动需 要有知识，这就必须学习，人们改造主 观世界，提高自己的道德水平，
3、也需要 学习。加强理论学习，是教师职业道德 修养的必要方法。首先，教师要认真学 习理论，树立正确的世界观和人生观。 不学习理论，就不可能科学地、全面地、 深刻地认识社会，认识人与人之间的正 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 确关系，因而也就不可能形成正确科学 的人生观和世界观。从根本上说，一个 教师高度的社会主义师德觉悟正是以正 确的科学的世界观，人生观和革命理想 为指导的。只有确立这样的科学世界观， 人生观，才能坚定不移地热爱社会主义 祖国，热爱和献身人民教育事业，自觉 的把个人生命的意义、价值与人民教育 事业紧紧地联系在一起，把教育和培养 好幼儿，为教育事业作贡献
4、，看作人生 最大的幸福和快乐，才能义无返顾，以 坚强的精神，战胜前进道路上的一切困 难，为人民教育事业努力奋斗。 其次，在理论学习中深刻理解教 师道德规范和要求，明辨道德是非，提 高遵守师德规范和要求的自觉性。教师 道德的规范和要求，则是社会道德在教 师职业活动中的具体体现。它作为论理 学的一个分支，从社会主义教育事业的 根本利益出发，批判的继承了古今中外 一切优良的师德传统，正确地回答了教 师个人与他人、与集体、与国家之间的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 利益关系，具体地向教师表明应该作什 么，什么是善的，什么是恶的，以保障 教育事业的根本利益。要将师德要求转
5、化为教师个人的内心信念，就需要教师 有一个自觉学习、接受教育的过程。 再次，应学习教育科学理论和丰 富的科学文化知识，掌握教书育人的本 领。教师学习教育科学理论，掌握教育 规律，按教育规律办事，才能更好的完 成教书育人的责任，这本身也是教师职 业道德规范的一个重要要求。同时通过 学习教育理论，教师能够进一步明确自 己在教育教学中的主导地位，对幼儿的 身心发展起重要作用，这就更使教师进 一步严格要求自己加强职业道德修养。 教师还应学习丰富的科学文化知识，只 有广泛地学习有关自然科学和社会科学 知识，才能使教师从各种关系和联系中 认识和改造世界的任务，认识社会和人 生。只有这样，才能真正做到教书育
6、人。 总之，我以后要加倍努力学习， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 刻苦锻炼，不断在工作实践中提高自己 的思想水平和业务能力，成为一名优秀 的幼儿教师。 学习教师职业道德修养心得 体会 教师是进行道德品质教育的教育 者，自己必先接受教育，自身必须具有 高尚的道德品质，方能以身立教，为人 师表。师德不仅是对教师个人行为的规 范要求，而且也是教育学生的重要手段， 起着以身立教的作用。以下是我的学习 体会。 事业心。作为一名教师，要有强 烈的事业心，爱岗敬业。事业心是教师 从事教育工作的强大动力。表现为教师 为了学生的发展，不计较个人得失，处 于忘我的工作境界。事业心强的
7、教师关 爱每一位学生，尤其是班级中的弱势群 体。 爱心。教育的一切源于爱学生。 教育从爱起步，有爱伴随，因爱结果。 教育的全部奥妙就在于如何爱学生。师 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 爱是严慈的爱，是付出不图回报的爱， 广泛无私的爱。教师关爱每一位学生， 学生才会“亲其师 ”而“信其道”。 宽容心。宽容表现出教师博大的 胸怀和巨大的智慧。宽容学生就要“不 责学生之小过，不揭学生之隐私，不念 学生之小错” 。宽容不是放任自流，不 是一味迁就，而是一种运用恰到好处的 教育手段。教师能以宽容之心对待学生， 不仅维护了学生的自尊心，而且学生就 能学会宽容别人，就回明白“退一
8、步海 阔天空”的道理。 自信心。教师要有自信心，学会 正确评价自己，辨证的看待自己的缺点。 “人非圣贤，熟能无过 ”。 总之，今后我要努力从思想上严 格要求自己，刻苦钻研业务知识，切实 用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师 德师风塑造人，用扎实的知识储备教育 人。努力提升自己的道德修养，把汗水 无怨无悔的洒播在祖国勃勃生机的花园 里，在蔚蓝色的天空下守望孩子们成为 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 祖国的栋梁！ 学习教师职业道德修养心得 体会 作者：袁蓓蓓文章来源：本站原 创点击数：735 更新时间：2014/11/8 我们学校全体教师参加了校本培 训，学习了王剑主任主
9、讲的教师职业 道德修养 。让我深感受益匪浅。我认 真反思，总结如下： 自古以来，教师被誉为“人类灵 魂的工程师” 。社会对教师工作给予了 很高评价，受人尊重。那么我们教师应 该怎么做呢？ 首先，有着广博的知识。小学教 师担负着全面培养小学生的任务。因此 应具备多方面的 综合的知识。 “课上一 分钟，课下十年功”“要交给学生一杯水， 教师应有一桶水” 。这是很有道理的。 教师有了本门学科的更加宽广深厚的知 识，才能真正透彻地理解教材，灵活的 处理教材，准确的把握教材运用自如的 把知识提取给学生。现在的小学知识非 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 常灵活，你能保证所有问题
10、你都会回答 吗？能给学生讲明白吗？这就激励我们 要继续学习，如：职称计算机，继续教 育，高学历进修等等，只有不断地进修， 才能得到并保持专门的知识和技能。才 能适应发展变化着的儿童的新特点及新 思想。 学校对此也给予了很大的支持， 暑假开展校本培训活动，邀请领导，专 家给我们主讲教师应会的知识，使每位 教师得到很好的“ 充电” ，提高了教师的 素质。 当今社会，教育是全面发展的教 育。对学生的美育，体育，劳动技术教 育给予十分关注。在农村，教师还担任 艺术课，如：美术课，音乐课等等。这 就要求教师要具备艺，体等方面的才能。 要更多地关心和了解儿童的课外生活。 因此，小学教师要具有广博的文 化科
11、学知识和多方面兴趣和才能。这样 才能 提高教师的威信，培养全面发展 的学生。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 二，有着良好的精神修养，陶行 知说过：“捧着一颗心来，不带半根草 去。 ”这就告诉我们，教师应该是敬业的， 要做到热情主动、端庄大方、规范得体、 宽容公正、沟通合作。教师劳动是高尚 的，人们称之为辛勤的园丁。对教育事 业有着无私奉献精神。我们要拿出这种 精神，一丝不苟地工作，勤勤恳恳，奉 献于淤溪小学。 三，要培养师爱。这是打开学生 心扉的钥匙。这就要求教师平等的心关 和爱护每一个学生。特别是后进生。师 生之间经常会发生矛盾冲突，这就是考 验，要以高度的觉悟
12、，深挚的情感，博 大的胸怀来对待。不得打骂，侮辱学生。 作为教师应该公正、公平地对待每一个 学生，满足他们求发展、求进步的需要， 使学生从教师的行为中看到希望，受到 鼓舞。 自从我有了小孩，我深有体会， 假如，现在我的孩子在学校被老师骂了 或打了，我做家长的，心里肯定不舒服。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 舍不得。所以，当面对学生，同样要把 他们当成自己的孩子来教育，关爱他们。 多一些鼓励，多一些关怀，少一些批评。 四，做一个学生喜欢的老师，让 学生喜欢前提是和学生在一起经过一段 时间的相处，因此，建立和谐的师生关 系是成为学生喜爱的老师的前提。我们 和学生在一
13、起，平时生活中有时是 相互争论、相互游戏、相互开玩 笑，而在课堂上的生活是以学生学习为 主的一种精神存在。 和谐的师生关系是激发学生学习 的积极性、主动性、创造性的原动力， 对提高课堂效益是十分重要的，关系融 洽，不但活跃了课堂气氛，而且调动起 学生极大的热情去参与；反之，不注重 培养学生的学习兴趣，让学生苦学，使 学生厌学，则严重阻碍了学生学习能力 的提高，当然更谈不上课堂效益的提高。 和谐师生关系，还应注意提高自身素质， 用自己的身心去影响，用自己的激情去 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 诱发，用自己的热情去感染，使学生和 你协调一致，尊重学生，爱你的每一位
14、学生，创设愉快的教学情境，努力提高 学习效率。 通过学习，我深知作为人类灵魂 的工程师，必须具有高尚的道德品质， 对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、 充实自己的知识，做到与时代同步，才 能培养出符合社会发展需要的人才，挑 好肩上这付教书育人的重担。 我要做到爱岗敬业，忠诚人民教 育事业，对工作高度负责，认真备课上 课，认真批改作业，认真辅导学生，不 得敷衍塞责。按 2014 年修订的中小 学教师职业规范的要求去做，热爱人 民，拥护中国共产党，贯彻国家的教育 方针，遵守法律法规，依法履行教师职 责权利，尊重每个人的价值和尊严，追 求真理，献身教育事业，渴望得到同事、 学生、家长和社会成员的尊敬
15、信任，为 淤溪中心小学教育事业作出更大努力。 教师职业道德修养学习心得体会 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 作者： 陈修玉 评论数/浏览数： 2 / 2313 发表日期： 2014-11-23 16:30:21 众所周知，如果不发展教育事业， 不提高民族素质和创新能力，就会在国 际经济竞争中时时处于被动、依附地位， 就会受制于人，仰人鼻息。为此，加快 教育改革和发展，全面推进素质教育， 是我们顺应时代潮流的要求，迎接新的 挑战的必然选择，是国家富强，民族振 兴的现实基础。 全面推进素质教育改革和发展的 主题，加强与改进青少年儿童思想教育 工作则是全面推进素质教育的
16、关键。学 生在思想教育中形成的共同理想和信念 将转化成为他积极向上，为祖国发奋学 习，刻苦掌握文化知识的强大内在动力； 正确的世界观、人生观、价值观的确立 对学生崇尚真知，追求真理的科学态度 有着重要影响。要提高学生的思想政治 素质，首先得提高教师的职业道德修养 素质。教师的师德修养是实践推进教育 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 的关键，作为教师，通过学习，我认识 到：要想照亮别人，首先自己身上能发 出光来。这就是说，自己心中要有作火 种的思想准备和精神。 一个好的教师，不仅要有精湛的 业务直接影响学生，而更重要的是人格 的感召力。高尚的师德是一部好的教科 书，是
17、一股强大的精神支柱，是一股巨 大的力量。对学生的教育是潜移默化的， 巨大的，深远的，甚至是终身受益的， 并可影响着好几代人。高尚师德的表现， 人认为是行为，榜样是最好的教员，榜 样是一种无声的语言，但它却给人在书 本上根本无法得到的东西。榜样的力量 在于行动，而行动却比语言更能说服人， 教育人，启示人，鞭策人。行动就是力 量。榜样无时无刻不在影响一个人，一 代人，鼓舞着一个人，一代人。给人一 种潜移默化的影响。对学生来说，眼睛 是获取知识的主要通道。不管看到什么， 都会无意识的模仿，不知不觉中，学生 就与他们身边的教师的行为模式越来越 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1
18、4 近了。 其中，教师的影响力显得尤为重 要。即使是一些细小的言行，也不能等 闲视之，因为这些细小之处对于学生品 性的好坏都有着不可低估的作用。往往 是教师谆谆教育的早已忘得一干二净， 而教师在日常表现出来的有关情感方式， 纪律观念。勤劳风范和自我控制等具体 行为却仍然存在学生心中并产生持久的 影响。 学习新时期教师职业道德修养 心得体会 作为教育战线上的一名工作人员， 十年来的教育教学生涯，特别是这次参 加新时期教师职业道德修养学习以来： 作为教师让我深深地体会到，在对学生 实行教育的过程中，单纯用一种教育方 式，常常显得不能够适应学生群体复杂， 个体性格突出的特点，所以，作为新时 代下的教
19、师，我们既要做学生求知的引 路人，又要做学生进步的引导者。教师 的人格、德操和思想素质无疑在无形中 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 会给学生以极大的影响，记得曾经对于 “教师职业道德 ”意义产生过好多的理解， 经历过对它的认同崇拜和质疑迷茫，值 得庆幸的是，现在的我对它的理解又回 归到了最初的思想，而这一伟大的转变， 得感谢一本书新时期教师道德修 养 。 说真的，该书中的实践篇比理论 篇更吸引我的视线，那一个个真实鲜活 的案例，那一条条诚恳实在的建议，不 时地激发起我的一种潜在的意识，引起 我的共鸣。 “为人师者当自豪，为人师者 要自强。 ”这是随即在我心头不断闪
20、现最 终定格的话语。打开自己的心，自觉自 己苦苦寻摸着的快乐就在于我如何 使教育之花幸福开放？我愿意为它不断 增添能量。 古希腊著名的哲学家和思想家亚 里斯多德曾言：“ 人的行为总是一再的 重复，因此卓越不是单一的举动，而是 习惯。 ”他认 为，人的品德基本上是由习惯组 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 成的。思想决定行动，行动决定习惯， 习惯决定品德，品德决定命运。正如华 人首富李嘉诚先生所言：“栽种思 想，成就行为；栽种行为，成就习惯； 栽种习惯，成就性格；栽种性格，成就 命运！”习惯对于我们教师来说意义更 大，因为我们担负着教书育人的职责。 下面我就从中小学教
21、师必须养成 的八个职业道德习惯的前四个习惯谈点 自己的初浅认识： 习惯一：热情主动教师走向 成功必备的第一心态 你无法改变别人，但你可以改变 自己。我们学着“ 山不过来，我就过去 ”， 这个说的是一个佛学故事，某深具慧根 的大师傅云游到某处，应弟子之约，去 移动一座大山。诵经毕，山岿然不动。 众人愣然之际，大师傅朝山走去，嘴中 大喊：“山不过来，我就过去。 ” 人的本质是主动而非被动的，采 取主动并不表示要强求，惹人讨厌或具 有侵略性，只是不逃避为自己开创前途 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 的责任。当困难的“ 大山”不主动挪位时， 面对困难，人应该主动走近它们。
22、与其 等待造势，不如立马借势。当我们无法 使山向我们靠拢的时候，我们采取的最 好的办法便是主动向山走近。 采取积极主动的态度，为自己过 去、现在和将来的行为负责，并依据原 则、价值观，而非情绪和外在的环境来 做出决定。积极 主动地选择创造自己的命运，而 不是选择被动的逆来顺受，面对现实， 我不再一味的埋怨的等待，从自身开始 积极的思考和行动来创造新的未来。这 是从教师的内心方面去培养乐观的人生 观习惯，从而使教师用自己的热情去影 响学生学习的态度和热情。 习惯二：端庄大方教师形象 的基本要求 风度仪表是一个人气质性格、文 化素养、审美观念的外部表现，是美好 心灵的表露。教师优雅的风度、脱俗的
23、气质、整体的衣着、端正的外表、和谐 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 的动作表情，工整潇洒的板书、活泼开 朗的性格和谦逊宽容的态度，对学生的 心灵有很大的影响，有助于陶冶学生的 思想情操，使学生由受其师而乐于学， 师生友好合作顺利地完成教育教学任务。 作为教师，在穿着打扮这些细节 习惯中要有所讲究，要得体，大方，符 合教师的身份。我们的衣着、表情举动、 姿态等等不仅直接影响学生的情绪，而 且对学生行为产生潜移默化的作用。教 师的教态优美，培养出来的学生也会温 文尔雅、彬彬有礼。 形象就是生命，形象就是一切。 我们的个人形象代表的就是学校，就是 人类灵魂工程师的形象。
24、我们个人的得 失，无所谓，不要紧，可是我们代表学 校。 代习惯三：规范得体教师礼 仪修养的基本规范 孔子曰：“ 不学礼，无以立。 ”礼 仪的本质就是尊重自己，尊重别人。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 教师教书是育人的工作，首先， 教师自己要学会做人的基本礼仪修养， 尊重学生。当我们对学生做了对不住的 事时，我们有时或许为了所谓的面子问 题而难以向学生启口道歉。其实，此时 我们需要控制好自己的情绪，如果教师 能做到敢于真诚地承认错误，那么可能 会受到学生更加的尊重，而且学生也会 效仿这样的做法。 习惯四：宽容公正教师对学 生的核心原则 美国作家房龙说：宽容是人类文
25、 明进步的重要标志！陶行之说：你的教 鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的 讥笑中有爱迪生。 平时学生犯错是免不了的，学生 这时的思想、心理、现状等实际情况都 需要我们老师设身处地的为他考虑考虑， 事出肯定有因，从细节中帮助学生寻找 “病因”，并以宽容公正的心去面对它。 爱自己的孩子是人，爱别人的孩 子是“神”，谁叫我们是老师呢？谁叫我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 们是学生心目中的神呢？严是一种爱， 但宽容也是一种爱。 宽容是一种信任，是一种激励， 更是一种仁慈。 爱是一种公正，爱学生就要公平 对待所有学生，特别是学困生。常言道： “不患贫患不均 ”，没有绝对的
26、公正，但 公正是我们追求的目标。 这四个习惯由内而外，又从外而 内地要求我们教师去坚持做到，一个行 为只要坚持 20 天，就能形成习惯，一 旦形成这些好习惯，就会给我们的工作、 学习、人生带来极大的影响，将终身受 益。 此外，本书还介绍了关于新时期 教师应有的另外四个习惯：沟通合作、 双赢思维、关注细节和不断更新等。作 为新时期的教师应多学习多反思，努力 养成良好的工作习惯，让我们教师的好 习惯来营造一种有益于师生工作学 习的校园文化吧！感谢素质提升工程， 给我们教师创造了学习的平台，同时敬 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 请各们同仁认真对待这样的学习机会， 真正
27、地提升我们自己的专业水平和养成 良好的职业道德习惯。 2014 年 7 月 新时期教师职业道德修养培 训总结 作为一个从事小学教育的教师， 感到肩上的责任重大，万丈高楼平地起， 启蒙教育是教育的基础，如果没有一个 扎实、良好的初始启蒙教育，就会影响 其后的更高层次的发展。而教师的灵魂 在于是师德，强烈的危机感在鞭策着我， 培养良好的师德修养已刻不容缓。崇高 的师德已提高到很高位置。作为一名小 学教师要以德治身，培养良好的师德， 爱岗敬业，以满腔热情投入教育事业。 在此次的师德学习中，我感触颇多。在 此总结了以下几点： 一、提高认识，爱岗敬业 认真学习新时期教师职业道德 修养 ，并以此作为自己言
28、行准则，工 作中要时刻牢记自己作为教师的基本职 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 能育人，只有品德高尚、学识渊博、教 学经验丰富，才能胜任此项光荣的工作。 自我从事教育教学工作以来，回顾自己 走过的经历，对师德认识有一个由浅到 深，由片面到全面的过程。经过各种学 习，可以说在师德认识上有了提高，更 重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具 体内容和明确目标，培养跨时代所需要 的高素质人才，其基础就是从良好的教 育开始，教师的一言一行及教育质量将 直接影响到学生今后中学及大学的学习 质量和综合素质能力的提高。育人之本， 关键在于师德。 二、情系学生，像母亲一般爱每 个孩子
29、我所教育的对象都是 7-12 岁的 孩子，他们像刚出土的嫩芽，需要“园 丁”的呵护和培养。在教育工作中，我 始终做到情系学生，像母亲一般热忱地 爱每个孩子。因此，每当学生身体健康， 学习和素质有所提高，你就会喜 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 悦，那么就可以消除所有的劳累感。我 们的目的不是罚而后快而是教育改正。 教育与被教育并没有等级的区别。要主 动调查反思：“ 如果我是他会怎么样？ ” “如果他是我孩子会怎么样？” 平等对待 每个孩子，不管是顽皮的，还是文静的， 不管是男孩，还是女孩，也不管他们的 家庭背景、经济条件，都一视同仁、平 等对待。这样，孩子们就会感
30、到在老师 面前表现都同样有机会得到肯定。 三、严以律己，注重言行 为人师表，坚持严以律己，增强 自身的自控能力，控制自己的情绪，始 终保持良好、平和的心境，精神饱满地 投入工作。不说一些消极话，不和同事 讨论一些与工作无关的事。 四、培养良好的内在素养 天生丽质固然能给人以美感，使 人愉悦，但是作为一名教师更重要的是 塑造小学生的内在修养，这样教师本人 的学识和内在素养就显得格外重要。为 了修身养性，学校德育处每月对老师进 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 行一次文明礼仪学习培训，汪依老师为 我们授课，使我在文明礼仪上有了更深 一步的认识。经过培训，在今后与人交 往中会更加注意自己的言行。 总而言 之，通过师德学习，使我对今后的工作 既充满了信心，又增添了危机感。只有 不断地学习，不断追求，才能名符其实 地对得起教师的称号，勤奋踏实地去工 作，坚信一份耕耘，会有一份收获。 2014 年 7 月
