1、 教师个人网络研修计划 一、指导思想 二、研修要求 三、研修内容 为了响应新世纪的这种教育变革的潮流，适应教育发展的趋势 和要求，作为一名年轻教师，只有通过不断地研修学习才能使自己 趋于完善，才能适应现代教育的发展要求。为了进一步提高自我的 业务水平和能力，提高教育教学质量，做一名出色的初中英语教师， 我制订了此学习计划。 一、 指导思想 以“求真、务实、重实效”的工作理念为后 盾，以提高教师专业能力为重点，以提高教师综合素质为前提，使 自己的教育理念得到更新，能够以发展的眼光来看待学生与教学， 同时具有一定的创新精神及教研意识；以进一步学习现代理论、现 代教育技术，掌握基本的教学规律，努力提
2、升专业素养和教育教学 能力，充分利用工作以外的闲暇时间，做好此次的研修和学习。 二、 研修要求 1、 勤于学习，树立终身学习的观念。 坚持不懈地 学习，活到老，学到老。树立终身学习的观念，多渠道地学习。做 好学习的有心人，通过这个学习平台，借助交流和研磨活动，丰富 教学经验，已达到取长补短的目的。同时也开阔了视野，拓宽了知 识领域，更学到了现代信息技术，不断构建、丰富自己的知识结构。 2、 立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。 教学工作中进 行教学反思，反思自己的教学理念，反思教学的实际成效。探求成 功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。 3、 提升业务、扬长避短。
3、加强基本功的训练，让学生听做之前， 教师自身的业务也要跟上。听专家讲解题思路，说精准的科学语言， 使课堂火起来、动起来。正人先正己，育人先育己。不断丰富自己 的内涵，转化为教学的动力之源。潜心钻研本学习教材，以上好每 一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人 的教学风格和教学特色。 4、 时刻不忘调整心态，始终以积极乐观 的心态面对学生。 通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念， 及时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中，以积 极乐观的心态构建学生的快乐课堂。 5、 注重积累经验，务实求 效 积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录 下来；随时
4、上传小学语文教学经验，与大家共同学习交流，已达到 资源共享，优势互补的效果。 三、 研修内容 按照个人的特点， 有计划的、努力结合自己日常教育教学工作，做到在学习中实践， 在实践中学习；在工作中思考，在思考中实践；在反思中改进，在 改进中提升，使研修、工作、发展同步推进。 1、 根据学期内容， 研读课标。 研读小学语文课程标准中关于本年级的学习要求， 与大家交流学习体会，以便准确把握本学段的目标学习任务，更好 的利于课改工作的开展。 2、 研读教材 钻研本学期的语文教材， 整理归类，总结出中年级基础知识、阅读知识、作文等方面的特点， 找出难点与问题大家共同交流学习、研磨讨论，以便全面的把握教
5、材特点，知识结构。 3、 案例分 把自己实践中的典型案例在“我 的活动”中展示出来，大家学习交流，以促成长和改进。 4、 积 极参与平台活动 “以自主研修求创新，互动学习共成长”的理念， 积极参与平台中的各项活动，能够与专家互动成长；与大家交流心 得体会积累经验；与辅导教师畅所欲言分享自己教学成果，帮助自 己提升教学能力。每篇日志的发表，每个朋友与自己的互动，在自 己坊里的学习成长，都是这次研修的好机会。 5、 撰写研修总结 在学习末，把自己的研修历程，在研修过程中的学习、进步、体会 结合起来写一篇个人研修分析总结。 总之，要以这次研修为契机， 认真学习、积极探讨、总结经验、用于实践。以真诚真挚的学习态 度，创建高效、创新型的快乐课堂，吸引学生、打动家长。我有规 划、学习有计划、实践有谋划，相信教育教学会有所提高。不仅如 此，任何学习的机会都不能懈怠，要持之以恒，务实创新，争取更 大的进步！
