教辅材料管理专项整治工作总结.doc

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资源描述

1、XXX小学教辅材料管理使用情况 自查报告 为认真贯彻落实甘肃省新闻出版广电局关于开展中 小学教辅材料专项治理工作的通知精神,规范办学行为, 加强学校教辅材料监督管理和使用,减轻小学生课业负担 和家长经济负担,以法治校,依法执教,力求办人民满意 的教育,我校迅速召开了全体教职工大会,落实通知精神, 随后根据县教体局相关要求有计划地对教辅材料的管理和 使用进行了自查,现将自查情况汇报如下: 一、 指导思想 以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,深入贯 彻落实党的群众路线教育实践活动,认真开展教辅材料专 项检查行动,切实做到保护知识产权、净化校园环境、纠 正行业不正之风,规范办学行为和教师从教行为

2、,加强师 德师风和教育行风建设,强化教辅选用监督管理,为未成 年人健康成长营造良好的社会文化环境。 二、加强组织领导 为保证教辅材料管理专项整治工作的顺利开展,学校 特成立了由校长 XXX 为组长,副校长 XXX、XXX、XXX 为副组长,各年级组长和各处室负责人为成员的教辅材料 管理专项整治工作领导小组,实行校长负总责,分管副校 长具体负责,层层建立责任制的办法,加强对教辅材料的 监管,把教辅材料监管工作纳入教职工师德师风建设和班 主任目标责任制考核内容,实行一票否决,切实维护学生 和家长的利益,办人民满意的教育。 三、广泛宣传发动,切实统一思想认识 学校高度重视此项工作,制定了XXX 小学

3、校教辅材 料管理专项整治工作方案 ,在学校例会上组织教师认真学 习了省、市有关加强中小学教辅材料管理的有关文件精神, 让大家充分认识征订和购买过散、过滥、过乱的教辅材料 严重违背党和政府的惠民政策和收费政策,增加了学生的 课业负担和学生家长的经济负担,不利于学生创新精神和 实践能力的培养,不利于发挥教师在教学实践中的主动性 和创造性,严重败坏师德师风,严重影响素质教育的实施。 四、端正工作态度,认真搞好自查工作 1全面清查学校使用教辅材料情况,杜绝订购、使用 盗版教辅材料和非法编印教辅材料的行为。学校自查工作 领导小组成员对本校教辅资料征订情况进行认真清查,深 入班级,采取听班主任和任课教师汇

4、报、问学生、看学生 书包、访学生家长的方法,对学校 X 个教学班进行了认真 清查,未发现教师擅自统一征订,暗示、强迫学生购买教 学辅助材料等违规现象。检查中发现学生使用的教辅资料 有教育科学出版社出版的奇迹课堂和吉林人民出版社 出版的完全解读 ,这两本教辅材料作为语文工具书,是 学生和家长自愿购买的,不存在教师代收教辅材料费的情 况,教师也没有为学生推荐,全部都是学生自愿行为。 2清理检查 2013 年秋学期以来学校教辅订购报务工作, 2013 年秋学期以来我校在教辅材料的选用、订购和管理工 作中,坚持三个结合,即坚持与纠正行业不正之风相结合, 坚持与提高教育教学质量相结合,坚持与规范学校办学

5、行 为相结合的原则,依据教体局对教辅读物征订的相关规定 要求,做到不违规,不违纪,不私自征订教辅资料。我校 学生现在所使用的教辅材料均为上级部门规定的中小学教 辅目录中推荐的书目,学校在征订过程中向教体局报备审 批,并坚持“一科一辅”和自愿原则,教辅材料均由学生 自愿购买,愿意购买的同学填写自愿认购表,家长签字确 认,学校及新华书店各持一份。学校和教师没有推荐、变相 强制学生购买和征订教辅资料的现象。 3自查学校里是否存在盗版教辅材料进入校园的情况, 确保学生不受侵权盗版和非法出版教材教辅产品的侵害。 通过自查,我校每学年都严格按照县教体局教材征订程序 和要求从正规的出版和发行渠道为学生选用和征订教材, 确保学生用书的质量。开学初学校与教师签订廉洁从教责 任书,规范教师行为,实行责任追究制,严禁年级组和教 师等通过非正规渠道和非正规手段向学生推荐盗版图书和 音像制品等,凡是教辅工作出现问题被查实的教师,将追 究相关责任人的责任,努力形成良好的教辅材料使用环境。 在今后的教育教学工作中,我校将根据上级部门的要 求,进一步加强学校管理,加强教职工的政治思想教育, 遵守上级管理规定,一如既往地认真做好教辅材料管理专 项整治工作,认真贯彻落实相关文件精神,力求办让人民 满意、让家长放心的教育。 XX 县 XXX 小学 二一四年六月四日

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