1、优秀少先队员事迹简介 学校：济阳县孙耿镇辛集小学 班级：五年级一班 姓名：殷秀美 在小学五年的学习生活之中，她好学，积极进取，团结向上， 是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们 学习的好榜样。她记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作 为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。 在学习中，她有钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是 她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科 的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学， 她耐心地尽其所能，认真讲解。 在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她 的身影，老师不在的时候她也总能发
2、挥自己的组织能力，带领同学 们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她 交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。她的这种表现潜 移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。 优秀少先队员事迹材料 学校：济阳县孙耿镇辛集小学 班级：五年级一班 姓名：殷秀美 殷秀美，女，现年 11 岁，济阳县孙耿镇辛集小学五（1）班班 长，她好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心 目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。 一、品学兼优，屡获佳绩。 该同学热爱祖国，勤奋学习，立志 成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格 要求自己，虚心接受老师的
3、教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律， 讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参 加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习 上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识 能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读 一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老 师请教或自己查阅资料解决， 功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳 动，终于获得了丰硕的成果 她从一年级至今学习成绩均能保持 在班级的前五名。自一年级以来，每学期都荣获学校“三好学生” 的 称号，还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外，她还多次在校级 的演讲、写字比赛中
4、获得好成绩。在成绩面前，她从不骄傲， 二、老师的助手，同学的榜样。殷秀美同学无论在家在校，都 受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿， 在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，为了锻炼自己的能力， 她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做；在同学中，她是一 名挺懂事的“ 小大人” ，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老 师和同学都很信任她；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，她 就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。 几年来，她勤勤恳恳地为班 级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、 纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她 处处以身作则，为
5、同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不 迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。学校 开展“与不文明行为告别”的活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果 皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。 有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上 前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结 ”、 “大事化 孝小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓动听 的解说常常能使犯错的 同学沉下气来认错并表示坚决改正。作为学校的少先队的一员，她 还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。她认真负 责的工作态度获得老师们的一致好评。 三、善待差生，乐于助人。殷
6、秀美同学学习认真，成绩优秀， 她还经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的李佳、辛明月 等同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，这些 年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。 乐于助人是她的另一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困，因 而当她们在生活上有什么困难时，她都能鼎力相助。平时，若遇上 哪个同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见 同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。 人的一生，学无止境，殷秀美同学深知，在以后的学习生涯中， 她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名 师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成
7、为一名祖国建设中的栋 梁之材。 优秀少先队员事迹简介 学校：济阳县孙耿镇辛集小学 班级：五年级一班 姓名：赵美玲 赵美玲同学是济阳县辛集小学五年级一班的宣传委员，她是一 个聪颖活泼、开朗大方的孩子。她爱好广泛，品学兼优，刻苦钻研， 成绩一直名列前茅，有很强的上进心和集体荣誉感，是一位德、智、 体、美全面发展的好学生，连续多年被评为“三好学生” ， “学习标 兵” ， “阅读之星”等奖项，是该校学生中的姣姣者。作为班干部， 她处处以身作则，起少先队模范带头作用。对工作，她认真负责， 尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终，是老师 们交口称赞的好队员；她总是乐于帮助后进的同学，经常与其
8、她班 干部一起主动关心班上学习较差的同学；她的爱好也十分广泛，才 艺出众，喜欢读书看报，爱看节目，爱唱歌，跳舞；她有强烈的爱 心，经常主动帮助最需要帮助的人，每当社会上发生了灾情，她都 会第一时间积极响应学校发起的募捐活动， ，在班上起了模范带头作 用，在她的感召下，同学们也纷纷慷慨解囊，为灾区群众献上一份 浓浓的爱心。 优秀少先队员事迹材料 学校：济阳县孙耿镇辛集小学 班级：五年级一班 姓名：赵美玲 赵美玲，一个天真活泼的 11 岁女孩，现就读于济阳县辛集小学 五年级一班，任班级宣传委员。 从小受到严格教育和良好熏陶的她，平时团结同学，学习刻苦， 对待工作认真负责，是老师的得力小助手，年年被
9、评为学校“三好学 生”和“优秀班干部”。 同学眼中的她 乐于助人，直言不讳。 每天 7:30 分，她准时到校督促大家晨读、温习功课，每当遇到 在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解，中午 午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，因此，班里的同学都能 服从她的管理，服从她的分配。让班级的学风蔚然成风，成为学校 最受称赞的班级之一。 老师眼中的她 认真负责，尽职尽责。 作为班长，她处处以身作则，起到了模范带头作用。对工作， 她认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始 有终。经常帮老师出主意、想点子，成为老师不可缺少的小帮手。 在班级中，她能主动参与班级管理工作，参与制定
10、班队工作计划， 配合班主任组织开展班队活动，带领学生进行自主管理。为了提高 班队干部的工作能力，她定期与大家召开小干部会议，是老师们交 口称赞的好队员。 家长眼中的她 勤奋好学，热爱劳动。 赵美玲从小学习生活就很有规律。早晨六点半，准时起床，开 始听读英语，完成语文作业中的朗读背诵部分，然后自己洗脸、梳 头、整理书包。事实上，从三年级起，她就一直很有规律地安排个 人的学习与生活，比如早晨听读英语、朗读背诵课文，自己梳头、 整理床铺，中午利用奶奶做饭的时间看看课外书，下午放学回家后 便立即做作业、预习功课，写日记，每晚控制在 9 点半左右上床睡 觉，临睡前都是自己洗袜子。而到双休日，看书和写日记
11、是她必不 可少的功课，完成作业后帮奶奶干家务。记得从三年级开始，她就 能帮奶奶摘菜、擀饺子皮、包饺子。遇到家里没人在家，她会自己 解决吃饭问题，去同学家玩，会告诉奶奶什么时候回家，并会言而 有信。有规律地学习，有条理地生活，有目的地锻炼，是赵美玲取 得好成绩的关键。 赵美玲是一个有爱心的孩子。她从不乱花一分零用钱，每次学 校组织捐款，她总是带头用积攒的零用钱为患病的孩子和残疾人献 出爱心。总之，该同学综合素质良好，在学习、生活中起到了少先 队员的先锋模范作用，现特推荐她为 “济南市十佳优秀少先队员”候 选人。 “济南小名士”事迹简介 学校：济阳县孙耿镇辛集小学 班级：五年级一班 姓名：张辉 张
12、辉，济阳县孙耿镇辛集小学五年级一班语文科代表，该同学 平时学习刻苦，独立完成作业，课堂上认真听讲，积极回答提问， 尊敬师长，团结同学，经常与同学探讨交流学习心得体会，并能利 用各种方式充实自己的头脑，比较注重学习效率和学习效果，尽量 用较短的时间获得较多的有用知识，能做到举一反三、温故知新， 在历次期中、期末测验中都能获得较好的成绩，在学校举办的读书 演讲比赛、书法比赛中分别获一、二等奖。 在老师的培养教育下，平时注意讲文明、讲礼貌，尊老爱幼。 在家里，能够帮助家长做一些力所能及的事情，懂得感恩。在学校 里，能良好地起到一名班干部的作用，主动帮助老师和班长做好班 级的管理工作，为班级有一个稳定
13、良好的秩序发挥了应有的作用。 “济南小名士”事迹材料 学校：济阳县孙耿镇辛集小学 班级：五年级一班 姓名：张辉 张辉，十一岁，出生在一个普通的农村家庭，在父母的熏陶下， 她从小以书为友，以笔为伴，在淡淡的翰墨书香中，成长为一个品 学兼优、全面发展、学有所长的好少年。 一、勤奋学习，多才多艺。 在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，尤其是对数学有浓厚的兴 趣，善于钻研，成绩优异。她还喜欢阅读，课余时间总是手不释卷。 厚厚的鲁滨逊漂流记和国家地理她都读得津津有味。广泛 的阅读开阔了她的眼界，提高了她的写作水平，她的作文词句优美、 文笔细腻。她还喜欢舞蹈和绘画，曾在学校举办的庆六一活动中获 一等奖。 二、
14、心地善良、助人为乐 她有一颗真诚的心。汶川地震时，她号召全班同学捐献爱心， 并带头捐出所有的压岁钱。平时在学校，她总是乐于伸出援助的小 手，帮助同学。 有时同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽地拿出 自己心爱的文具借给他们；如果同学有不会的问题，她总是热情耐 心的帮其解决，班上的几名差生在她的热情帮助下，各方面都有较 大的进步。她常说“帮助别人，快乐自己” 。 她小小年纪，不光有优异的学习成绩，而且有良好的思想品质。 这些全面发展的综合素质，使她成为同学中的佼佼者。每期末评选 三好学生，她总是第一个全票通过。 三、热爱劳动、积极肯干 作为班干部，她处处以身作则，起模范带头作用。对工作，她 认真负
15、责，尽职尽责，老师交给的任务都能做到有始有终，老师不 在的时候，她也总能发挥自己的组织能力，在班级管理上能独当一 面，全心全意协助老师管理好班级，多为同学服务。班上的黑板报 和手抄报，都是她带领同学自行设计、编写的。她热爱劳动，关心 集体，在学校大扫除时，他不怕脏，不怕臭，不怕累，把教室及周 围的环境整理得井井有条。她的这种表现潜移默化地影响着集体中 的每一员，他也成为了集体中的领头雁。 张辉，以她丰富的知识、出众的才华、美好的心灵赢得了师生 的赞赏。正如她在一篇日记中写的：“自信自强 ，不断成长。学无 止境，锲而不舍。只要坚持不懈，就一定会每天上一个台阶，像雄 鹰那样越飞越高，翱翔于蓝天之上
16、。 ” “济南小名士”事迹简介 学校：济阳县孙耿镇辛集小学 班级：五年级一班 姓名：王梦瑶 王梦瑶，济阳县辛集小学五年级一班的一名学生，该学生平时 勤奋好学、积极进取、团结向上，是父母眼中的乖孩子，老师心目 中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。 在学习中，有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。每当遇 到在学习上有困难的同学，总会耐心地为认真讲解。正是因为这种 好的学习态度，使得每次考试各科成绩都名列前茅。而面对优异的 成绩，并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标 成为一名一 专多能的二十一世纪的新少年而奋进。 在平时生活中，诚实守信、乐于助人、团结同学、富有爱心， 使得老师和同学们都愿
17、与交朋友。她的这种表现潜移默化地影响着 集体中的每一员，深受老师、同学们的喜爱。 “济南小名士”事迹材料 学校：济阳县孙耿镇辛集小学 班级：五年级一班 姓名：王梦瑶 王梦瑶，女，2002 年 5 月生，现为济阳县辛集小学五年级一班 学生，她热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，在老师的辛勤培 育和自己的努力下，成为一名学习突出、全面发展的优秀少年。 思想进步，品德优良。王梦瑶同学自幼受到良好的家庭教育， 不仅有较强的上进心和集体荣誉感，也具有关心他人，帮助他人， 爱憎分明的品质。如果有同学因病不能来校上课，她会主动帮助他 们补课。她同样也是一个热爱劳动的女孩，在每天的扫除中总能看 见她忙碌的身影
18、。家长们都拿她为榜样，教育自己的孩子。在学校， 她是学校课外活动的组织者和积极参加者，是学校各项课外活动的 积极分子。班里的同学都以她为镜子，向她学习，向她挑战，带动 全班形成了好学上进的良好氛围。她乐于助人，身边的同学都能讲 出她一串串的故事。工作认真，是老师的好帮手，班级的好管家， 老师对她放心，同学对她敬佩。 勤奋学习，成绩突出。她品学兼优，乐观向上，成绩优异，多 次评为三好学生。她学习积极努力、听讲认真，课堂效率较高，几 乎每堂课都有老师提问。有时为了一道难题，她甚至不吃饭。她勤 奋好学，对疑难问题总是有打破沙锅问到底的精神，有时，老师也 能被她难住。课外阅读了大量的书籍，知识面较宽，
19、读书是她课余 的一大乐事。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她 都读得津津有味，广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的 写作水平，由于她刻苦努力，写作水平提高很快，几乎每篇作文都 成为范文，在班里读，她的各科成绩始终在班级名列前茅。 在平常的生活中王梦瑶还参加了诸多社会实践活动。如：去街 头寻找标牌错别字，在马路边清扫街道，增强环境保护意识，争当 文明小卫士；此外她极其喜欢辩论，俗话说“ 理不辨不明” ，有着执 着精神的她总能坚持到最后，不论输赢，坚信自己是最棒的，在辩 论中，也学会了许多道理，明白参与最为重要！ 作为一个年龄 11 岁的小学生，王梦瑶的可贵之处不仅仅体现 在坚韧、执着、不服输的学习精神和很多人都未曾体验过的光荣和 成功上，更为可贵的是，面对荣誉她从未有过一丝的骄矜和包袱， 而是经常的反省和鼓励自己：继续努力，将来一定要做一个真正对 社会有用的人。
