1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 教师师德师风学习心得体会(精选多 篇) 我认为每一个人都愿意与有道德的 人接近和交往. 作为教师，也一样都愿意与有道 德的人接近和交往，当然也愿意接近有 道德的学生。同理,作为学生，当然也愿 意接近有道德的教师. 所以，我认为要做一位让教师和 学生都愿意接近的教师，自己本身就应 当是一个有道德的人。学生在学校里学 习，既受同学的影响也受教师的影响， 而主要是受教师的影响、学生愿意接近 的教师，比学生不愿意接近的教师，对 学生的影响那要好的多. 由此推断，作为教师，你要把学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 生
2、培养成大家都愿意接近的人，你就要 注意培养学生的道德，而你要使学生成 为有道德的人，就要让学生愿意和你接 近，以便对学生产生大的影响。因此， 你自己就首先要成为有高尚教师道德的 人。 要让学生接近你,除了高尚的教师 道德，教师的学识、权力、外表等都会 成为促使学生接近的因素。但学识只能 满足学生一时的求知愿望，权力只能维 系短暂的顺从与亲近，外表只能吸引肤 浅的注意。真正打动学生内心的，是人 格和道德的力量。这力量才是长久的， 它将影响学生的一生，是学生未来的立 身之本。 因此我认为，就对学生一生的影 响来讲，学识、权力、外表等加在一起， 也远不如道德重要。 对教师来说，最好的回报就是得 到学
3、生的真心拥戴。但对一位教师师德 师风的真实准确的评价，往往是在其失 去一切外表的吸引力、学术和行政的种 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 种权力，以及对学生所能构成影响的所 有因素之后，才能真正得到。 好的师德师风的一个具体表现， 就是师生之间保持一种人格上的平等。 相互学习、相互尊重。 本次开展师德师风学习活动以来, 经多次与同事互相交流学习,深的体会, 作为教师，不仅要教好书，还要 育好人，各个方面都要为人师表。教师 是学生增长知识和思想进步的导师，他 的一言一行，都会对学生产生影响，一 定要在思想政治上、道德品质上、学识 学风上，全面以身作则，这样才能为人 师表
4、。教师素质重在师德，教师职业道 德充分体现了教师特有的职业思想、职 业情操。教师要做好学生的灵魂工程师， 首先自己要有高尚的道德情操，才能以 德治教，以德育人。重视教师职业道德 培养，是实施科教兴国战略，培养新世 纪人才的关键。教育是事业，是科学， 又是一门艺术。这就要求教师既要有良 好的职业道德、健康的心理素质和为祖 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 国教育事业无私奉献的敬业精神，还要 有新时代所推崇的新思想，新观念，要 有探索精神和创新精神。 热爱学生，尊重、理解学生以人 为本，关心爱护学生，是教师正确处理 与自己直接服务对象学生之间关系的准 则，一个教师只有对自
5、己的学生充满执 着的爱，才能激发出做好这一工作的高 度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘， 获得丰硕的育人之果。热爱学生，是教 师全部职业活动中最宝贵的一种情感， 没有对学生的爱，也就不可能有真正成 功的教育。这种爱，是不能以血缘关系 和个人好恶为转移的，教师应当把它无 私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的 钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中， 不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点 较多的学生，要让每一个学生都从教师 这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发 向上的力量，更加自爱、自尊、自强和 自信。学生很善于观察与思考，对你的 一言一行，他们都在观察并做出相应的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料
6、-感谢阅读- 5 评价和反应。如果他们切实地感到老师 是在诚心诚意地爱护自己，关心自己， 帮助自己，他们就会很自然地对你产生 欢迎的倾向，喜欢接近你，并心悦诚服 地接受你的教育和指导。 总之,我认为提高教师道德的学习 是有必要的,这样可以提高全体教师的道 德修养,形成好的教师风气,这样整个教 育事业才能得到前面的发展. 本学期，学校组织学习了教育 法 、 教师法 、 未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法 教师职业道 德行为准则等法律法规。通过学习， 我认识到教师作为人类灵魂的工程师， 不仅要教好书，还要育好人，各个方面 都要为人师表，必须牢固竖立社会主义 荣辱观。要想成为一名新世纪的合格教
7、师，应当做好以下几方面工作：1.爱岗 敬业。首先，要热爱教育事业，要对教 育事业尽心尽力。我们选择了教育事业， 就要对自己的选择无怨无悔，不计名利， 积极进取，努力创新。尽心尽责地完成 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 每一项教学任务，不求最好，但求更好。 只有这样学生才能受到老师的影响而努 力学习，不断进取。2.热爱学生，关注 每一位学生的健康成长。在完成传道、 授业、解惑的任务的同时，关爱学生的 身心发展，建立良好的师生关系，使学 生亲其师而信其道，使教学相长，帮助 学生成人成才。先进教师们关注后进生， 不放弃任何一个学生的博爱精神让我深 受感动，也让我进一步领会
8、到“没有爱 就没有教育” 这句话的含义，在今后的 教学中，我将让爱先行，先爱生再教育。 3.以身作则。教师的言行对学生的思想、 行为和品质具有潜移默化的影响，教师 的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给 学生成长带来一生的影响。因此，教师 一定要时时刻刻为学生做出好的榜样， 凡要求学生要做到的，自己首先做到。 坚持严于律己。4.孜孜不倦，积极进取。 有句话说的好，没有学不会的学生，只 有不会教的老师。这就向老师提出了更 高的要求，不时提高自身素质，不时完 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 善自身，以求教好每一位学生。怎样提 高自身素质呢？这就要求我们一定要与 时俱进，孜孜
9、不倦的学习，积极进取， 开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲 人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻 刻准备着用“ 一眼泉的水”来供给学生 “一碗水”。5.终身学习、不断进取是师 德的升华 在知识经济时代，知识和技 术更新的速度越来越快，每个人都会面 临落伍的危险。在科学和技术发展速度 如此之快的背景下，如果不经常处于学 习状态，人们的知识结构很快就会落后 于实践的要求。所以，时代要求教师必 须转变学习观念，确立“ 边学边干、边 干边学、终身学习” 的观念，紧跟当代 知识和技术的发展步伐。我们的路还很 长，不管有多坎坷，只要你把它当作一 次经历，一次磨练，你会为你比别人的 经历丰富而自豪，你会为自己
10、经受得住 磨练而骄傲。今天，我们远离家乡，远 离亲人，我们能在一起合作，那是我们 的缘分，不要为一些小事而斤斤计较， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 不要为一些小委屈而耿耿于怀，我们应 该珍惜这来之不易的机会，相互学习， 相互促进，相互关心，相互理解。不管 在哪里，不管到何处，要坚强，要进步， 要合作，更要快乐。让我们为了美好的 生活，携手共进！海阔凭鱼跃，天高任 鸟飞，机会总是给那些有准备的头脑。 总之，今天要做一位合格的老师，必须 学习，学习，再学习，不断进取，不断 攀登，与时俱进，才能去迎接一个新的 挑战。 我校根据上级教育行政部门的布 置，开展了 2014
11、年黄金小学师德师风 学习教育活动。我按照第一阶段的要求， 主要学习了马列主义、毛泽东思想、邓 小平理论、三个代表重要思想和科学发 展观、 义务教育法 、 教师法 、新修 订的中小学教师职业道德规范等法 律、法规和有关文献。通过个人自学和 集中培训，自己对师德师风的认识有了 一个全新的认识。 师德古来有之，不同时代对师德 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 有不同的要求，现代师德是对古代师德 的继承与发展，人民教师，肩负着培养 人和塑造人的神圣使命。毫不夸张的说， 一个民族的希望，是通过教师托起的。 教师不但教人以知识，使人从无知到文 明，教师更重要的是教人以德，使人学
12、会如何做一个高尚的人。一个民族的素 质直接折射出这个民族的教育程度，反 之，要提高民族的素质就必须有一支良 好的教育队伍。 教师的教学水平和内 在修养一样重要。所以作为一名人民教 师，就必须“ 铸师魂、倡师德、练内功、 树形象” 。作为一名普通的人民教师， 认真备好每一堂课，认真上好每一堂课， 不断提高自己的业务水平是根本，但仅 仅做到这一点还不能说你就是一名合格 的教师。做为教师，还应加强自身的人 格塑造，要做一个高尚的人，有着良好 素质的人，这样你的一言一行才能感染 你的学生，美化他们的心灵。 一、更新观念、努力创新是师德 的新发展 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读-
13、10 要让学生从分数的奴隶变为学习 的主人。要从以“ 教” 为出发点转变为以 学生的“学”为出发点，教为学服务，教 不是统治学生学、代替学生学，而是启 发学生学、引导学生学。课堂要成为学 生学习的用武之地，成为学生在教师指 导下获取知识、训练能力、发展智力以 及思想情操受到良好熏陶的场所。教师 应是教练员，不是运动员，要让学生运 用感觉器官和思维器官，去学习、去实 践。 二、爱岗敬业、献身教育是师德 的基本要求 教师的职业有苦也有乐，平凡中 见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极 面对自身的社会责任和社会义务，才能 自觉、不断地完善自我，才能在教育活 动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、 在燃烧，而
14、且同样是在汲取，在更新， 在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是 苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣 就是照亮了别人，充实了自己。正是这 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 种成就感、幸福感，激励着千千万万的 教师不辞辛劳地为教育事业献身。 三、热爱学生、教书育人是师德 的核心 热爱学生，了解学生，循循善诱， 诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、 亲密的师生关系，做学生的良师益友。 教师对学生的爱，是师德的核心。教师 对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、 无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。 这种爱是神圣的，是教师教育学生的感 情基础。学生一旦体会到这种感情，就 会“亲其师
15、”，从而“信其道”，也正是在 这个过程中，教育实现了其根本的功能。 爱学生，怎么爱才是真正的爱， 好多教师都认为，学生的优点，不夸跑 不了；学生的缺点，不批改不了。因此， 他们总是批评、训斥、否定学生，而很 少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老 师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生 就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 的做法对待学生或歧视学生。应当相信 每一个学生都能成功，平等对待每一个 学生，发现他们的闪光点，让每一个学 生都能品尝到成功的喜悦。 四、终身学习、不断进取是师德 的升华 在知识经济时代，知识和技术更 新的速度越来越快，每
16、个人都会面临落 伍的危险。在科学和技术发展速度如此 之快的背景下，如果不经常处于学习状 态，人们的知识结构很快就会落后于实 践的要求。所以，时代要求教师必须转 变学习观念，确立“ 边学边干、边干边 学、终身学习” 的观念，紧跟当代知识 和技术的发展步伐。 五、以身作则、为人师表是师德 的人格力量 在教育中，一切师德要求都基于 教师的人格，因为师德的魅力主要从人 格特征中显示出来，教师是教人怎样做 人的人，首先自己要知道怎样做人。教 师工作有强烈的典范性，为人师表是教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 师的美德。教师以身作则，才能起到人 格感召的作用，培养出言行一致的
17、人。 此次师德师风第一阶段学习时间 只有二十五天，自己不可能把所有的知 识学完学透，今后还应该继续深入学习 有关师德师风方面的各种理论知识，通 过学习反思再学习，找出自身 的不足，用理论指导实践，在工作中不 断提高自己的师德师风素养，做一个合 格的小学教师。 我校根据上级教育行政部门的布 置，开展了 2014 年黄金小学师德师风 学习教育活动。我按照第一阶段的要求， 主要学习了马列主义、毛泽东思想、邓 小平理论、三个代表重要思想和科学发 展观、 义务教育法 、 教师法 、新修 订的中小学教师职业道德规范等法 律、法规和有关文献。通过个人自学和 集中培训，自己对师德师风的认识有了 一个全新的认识
18、。 师德古来有之，不同时代对师德 有不同的要求，现代师德是对古代师德 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 的继承与发展，人民教师，肩负着培养 人和塑造人的神圣使命。毫不夸张的说， 一个民族的希望，是通过教师托起的。 教师不但教人以知识，使人从无知到文 明，教师更重要的是教人以德，使人学 会如何做一个高尚的人。一个民族的素 质直接折射出这个民族的教育程度，反 之，要提高民族的素质就必须有一支良 好的教育队伍。 教师的教学水平和内 在修养一样重要。所以作为一名人民教 师，就必须“ 铸师魂、倡师德、练内功、 树形象” 。作为一名普通的人民教师， 认真备好每一堂课，认真上好每
19、一堂课， 不断提高自己的业务水平是根本，但仅 仅做到这一点还不能说你就是一名合格 的教师。做为教师，还应加强自身的人 格塑造，要做一个高尚的人，有着良好 素质的人，这样你的一言一行才能感染 你的学生，美化他们的心灵。 一、更新观念、努力创新是师德 的新发展 要让学生从分数的奴隶变为学习 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 的主人。要从以“ 教” 为出发点转变为以 学生的“学”为出发点，教为学服务，教 不是统治学生学、代替学生学，而是启 发学生学、引导学生学。课堂要成为学 生学习的用武之地，成为学生在教师指 导下获取知识、训练能力、发展智力以 及思想情操受到良好熏陶的场
20、所。教师 应是教练员，不是运动员，要让学生运 用感觉器官和思维器官，去学习、去实 践。 二、爱岗敬业、献身教育是师德 的基本要求 教师的职业有苦也有乐，平凡中 见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极 面对自身的社会责任和社会义务，才能 自觉、不断地完善自我，才能在教育活 动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、 在燃烧，而且同样是在汲取，在更新， 在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是 苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣 就是照亮了别人，充实了自己。正是这 种成就感、幸福感，激励着千千万万的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 教师不辞辛劳地为教育事业献身。 三、热爱学生、教书育人
21、是师德 的核心 热爱学生，了解学生，循循善诱， 诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、 亲密的师生关系，做学生的良师益友。 教师对学生的爱，是师德的核心。教师 对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、 无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。 这种爱是神圣的，是教师教育学生的感 情基础。学生一旦体会到这种感情，就 会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在 这个过程中，教育实现了其根本的功能。 爱学生，怎么爱才是真正的爱， 好多教师都认为，学生的优点，不夸跑 不了；学生的缺点，不批改不了。因此， 他们总是批评、训斥、否定学生，而很 少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老 师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生 就要对
22、学生一视同仁，不能用简单粗暴 的做法对待学生或歧视学生。应当相信 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 每一个学生都能成功，平等对待每一个 学生，发现他们的闪光点，让每一个学 生都能品尝到成功的喜悦。 四、终身学习、不断进取是师德 的升华 在知识经济时代，知识和技术更 新的速度越来越快，每个人都会面临落 伍的危险。在科学和技术发展速度如此 之快的背景下，如果不经常处于学习状 态，人们的知识结构很快就会落后于实 践的要求。所以，时代要求教师必须转 变学习观念，确立“ 边学边干、边干边 学、终身学习” 的观念，紧跟当代知识 和技术的发展步伐。 五、以身作则、为人师表是师德
23、的人格力量 在教育中，一切师德要求都基于 教师的人格，因为师德的魅力主要从人 格特征中显示出来，教师是教人怎样做 人的人，首先自己要知道怎样做人。教 师工作有强烈的典范性，为人师表是教 师的美德。教师以身作则，才能起到人 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 格感召的作用，培养出言行一致的人。 此次师德师风第一阶段学习时间 只有二十五天，自己不可能把所有的知 识学完学透，今后还应该继续深入学习 有关师德师风方面的各种理论知识，通 过学习反思再学习，找出自身 的不足，用理论指导实践，在工作中不 断提高自己的师德师风素养，做一个合 格的小学教师。 我校“ 爱岗敬业奠基未来
24、”师德师 风教育活动紧紧围绕“ 三爱、三全、三 让”来开展。下面就我校开展“ 爱岗敬业 奠基未来”师德师风教育活动的心得体 会浅谈如下： 一、确立师德师风教育活动奋斗 目标 思想素质方面:以“三个代表” 重要 思想来要求自己,牢固树立为人民服务的 信念,大力提倡热爱学生、爱岗敬业、务 实创新、敢于奉献等职业精神。 业务能力方面:认真备课上课,指 导学生全面、系统、准确地掌握所学知 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 识，努力掌握现代教育方法和教学手段, 提高教书育人的能力和水平。 教学行为方面：不得体罚或变相 体罚、谩骂和歧视学生。要以发展的眼 光看待学生，对学习有困
25、难的学生应无 偿辅导，不得搞有偿家教，不得收受家 长钱物,不求家长办私事。 师表形象方面：仪表朴素、整洁、 端庄、高雅，不在学生面前吸烟，不在 工作时间喝酒，不在上课时间打手机、 会客。 二、制定师德考评细则。 为进一步加强教师职业道德建设， 强化师德素养，提高教师队伍的素质， 树立教师的良好形象。根据学校师德师 风建设实施方案要求，围绕教学一日常 规，共从 20 个细小的方面制定了师德 考评细则，学期末通过同事互评，领导 小组评，家长评确定每学期师德先进个 人。 三、抓好师德教育四个环节。 健全领导机构，制定活动方案， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 召开师德师
26、风教育活动动员大会，宣布 我校师德建设实施细则和学习内容，以 及奖惩办法。利用广播、校报、宣传栏、 黑板报等形式加强宣传，把师德建设活 动做为一件大事抓紧抓好，抓细抓实， 并请家长、学生、同行共同监督。加大 宣传力度，形成学校重视师德，教师注 重师表，学生尊重教师，家长配合学校 的良好氛围。建立教师个人师德档案， 装入档案袋。汇编学习材料，我校汇编 师德师风教育活动学习材料有：领导讲 话；法律法规；决定意见；师德风范； 规范要求及学校关于教学常规管理的具 体要求和教师文明礼仪规范要求。 以“学 ”养师德。强化学习，提高 认识是师德建设的基础。学习学校汇编 的材料。学习方法采用集中学习和自学 相
27、结合。以“ 规” 约师德。在师德建设活 动中规范教师行为，重申各项规章制度， 并明确落实各项制度的责任人，并注重 过程管理与反馈。以“ 标”导师德。用榜 样引路，学习先进事迹，提高典型教师 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 的影响力和示范力，号召教师向典型学 习,推动师德建设不断上新台阶，在学校 中形成自强不息、诚实守信、敬业爱生、 乐于进取的精神风貌。以“情” 化师德。 以情育人润物无声，这是师德建设的催 化剂。以爱为基情为诱导是“人本管理” 的重要内容。号召广大教师积极帮扶生 活困难、学习困难、或其它困难的学生， 用教师的爱感化学生，为孩子的快乐成 长做出努力。
28、 通过师德师风教育活动，要进一 步完善规章制度。重点完善以下制度： 教师考勤制度；教师奖惩制度；教学常 规管理制度；教师文明礼仪规范；安全 常规管理制度。 学校认真组织师德师风活动领导 小组成员做好总结验收工作，主要查以 下几方面：查学习笔记；查心得体会； 查活动记录；查出勤；查教学常规工作； 查民主评议、家长评议，领导小组评议。 对验收不合格的，采用谈心方式交流存 在的问题。对开展师德师风教育活动中 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 表现突出的优秀教师进行表彰奖励，语 文、数学组各 2 名。 四、积极开展师德教育活动 签定教师师德承诺书；观看师德 教育录像;讲教学
29、中发生的真实故事;开 展校长与教师谈心活动;开展提前 1 分钟 候课活动;走进学困生家庭活动；制定师 德师风教育活动评价细则;开展师德师风 “三评”活动。 面对时代发展对教育的要求， “师 德”的内容将具有新的要求，面对挑战， 我们将不断努力，锻炼一支师德高尚， 爱岗敬业的教师队伍。 我校根据上级教育行政部门的布 置，开展了 xx 年黄金小学师德师风学 习教育活动。我按照第一阶段的要求， 主要学习了马列主义、毛泽东思想、邓 -理论、三个代表重要思想和科学发展 观、 义务教育法 、 教师法 、新修订 的中小学教师职业道德规范等法律、 法规和有关文献。通过个人自学和集中 培训，自己对师德师风的认识
30、有了一个 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 全新的认识。 师德古来有之，不同时代对师德 有不同的要求，现代师德是对古代师德 的继承与发展，人民教师，肩负着培养 人和塑造人的神圣使命。毫不夸张的说， 一个民族的希望，是通过教师托起的。 教师不但教人以知识，使人从无知到文 明，教师更重要的是教人以德，使人学 会如何做一个高尚的人。一个民族的素 质直接折射出这个民族的教育程度，反 之，要提高民族的素质就必须有一支良 好的教育队伍。 教师的教学水平和内 在修养一样重要。所以作为一名人民教 师，就必须“ 铸师魂、倡师德、练内功、 树形象” 。作为一名普通的人民教师， 认真备好
31、每一堂课，认真上好每一堂课， 不断提高自己的业务水平是根本，但仅 仅做到这一点还不能说你就是一名合格 的教师。做为教师，还应加强自身的人 格塑造，要做一个高尚的人，有着良好 素质的人，这样你的一言一行才能感染 你的学生，美化他们的心灵。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 一、更新观念、努力创新是师德 的新发展 要让学生从分数的奴隶变为学习 的主人。要从以“ 教” 为出发点转变为以 学生的“学”为出发点，教为学服务，教 不是统治学生学、代替学生学，而是启 发学生学、引导学生学。课堂要成为学 生学习的用武之地，成为学生在教师指 导下获取知识、训练能力、发展智力以 及思想
32、情操受到良好熏陶的场所。教师 应是教练员，不是运动员，要让学生运 用感觉器官和思维器官，去学习、去实 践。 二、爱岗敬业、献身教育是师德 的基本要求 教师的职业有苦也有乐，平凡中 见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极 面对自身的社会责任和社会义务，才能 自觉、不断地完善自我，才能在教育活 动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、 在燃烧，而且同样是在汲取，在更新， 在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣 就是照亮了别人，充实了自己。正是这 种成就感、幸福感，激励着千千万万的 教师不辞辛劳地为教育事业献身。 三、热爱学生、教书育人是师德 的核心 热爱学生，了解学生，循循善诱， 诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、 亲密的师生关系，做学生的良师益友。 教师对学生的爱，是师德的核心。教师 对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、 无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。 这种爱是神圣的，是教师教
