1、 扎实推进文明建设 促进学校健康发展 -XXXX 创建市级精神文明单位汇报材料 XXXX 是经河南省人民政府批准、教育部备案建立起来 的一所全日制公办普通高等职业院校。是一所集高等职业 教育、中等职业教育、成人教育、职业培训等多种办学功 能为一体的综合院校。学校分东、西两个校区，占地面积 1100 余亩，建筑面积 30 余万平方米。现有教师 1100 人， 其中专任教师 765 人, 具有研究生学历的教师 183 人，教授、 副教授等高级专业技术职务人员 326 人 ；双师型教师 410 人。高职设置 10 个系（院）部，开设护理、中药、医学影 像技术、建筑工程技术、汽车维修等 37 个专业。
2、中专开设 中餐烹饪、数控技术应用、戏曲表演等 54 个专业。目前,我 校在校生人数 2.3 万余人, 其中,全日制高职、中职在校生 1.7 万人，继续教育在校生 6000 余人。 2013 年学校被省教育厅批准为“河南省高等职业教育品 牌特色院校” 立项建设单位。 2016 年 11 月，省教育厅、财 政厅等 4 部门授予 “河南省职业教育特色院校” 称号。 近年来，学校在市委、市政府及省教育厅的正确领导 下，在市文明办和区文明办的指导帮助下，以邓小平理论、 “三个代表 ”重要思想和科学发展观为指导，按照创建市文明 单位标准，动员全校师生员工，全面扎实地开展创建市级 文明单位的各项工作，并将文
3、明创建工作与学校的人才培 养、专业建设、学生管理、服务社会等工作紧密结合，做 到了创建目标明确、创建工作规范、创建载体多样、创建 内容丰富，为把我校建成“特色鲜明、省内一流的高职院校” 提供了精神动力和思想保障。现将我校创建市级精神文明 单位工作情况汇报如下： 一、加强组织领导，营造浓厚氛围，创建工作深入人 心。 文明单位创建是一个单位精神面貌的综合反映，是践 行科学发展观的具体体现，有利于提高师生综合素质和单 位的文明形象，有利于促进学校各项事业的建设发展。我 们在精神文明创建方面始终都坚持“两手抓，两手都要硬“的 方针，按照” 重在建设，贵在坚持，注重实效“的要求，在抓 好教育教学工作的同
4、时，把精神文明建设放在突出位置， 纳入我校的主要工作，认真研究创建措施，切实加强领导， 狠抓工作落实，使精神文明建设持之以恒，卓有成效。 一是加强领导，健全机构。为了切实加强精神文明建设， 推动各项工作落实到实处，成立了由学校书记、院长任组 长，其他班子成员为副组长，各部门、院系部负责人为成 员的文明单位创建工作领导小组，并设立了领导小组办公 室，负责对创建工作的组织实施和日常工作的开展。为了 确保创建工作顺利进行，创建工作办公室下设材料组、宣 传报道组、校园环境组、室内卫生组、志愿服务组等八个 工作小组，明确各小组职责和完成创建任务时限。创建工 作领导小组认真组织学习了创建市级文明单位测评体
5、系， 领会创建要求。组织召开精神文明建设专门会议，了解工 作进程，分析存在问题，研究解决对策，对创建工作提出 明确指导意见。 二是规划创建，落实责任。学校文明单位创建工作领 导小组结合学校的总体规划和年度工作目标，研究制定本 年度文明单位建设规划，按照精神文明单位创建目标和责 任，结合学校工作实际情况，对照创建指标体系，层层分 解目标任务，制定了切实可行的创建文明单位实施方案 ， 并下发到学校各部门。校领导每年都召开 2 次以上文明单 位专题工作会议，研究部署和总结精神文明单位创建工作。 使精神文明创建工作年初有部署，平时有检查，年终有考 评，并与学校评优评先、绩效工资、干部提拔任用挂钩。 学
6、校还每周召开创建文明单位推进工作会议，研究解决创 建中遇到的困难和问题 三是广泛动员，全员参与。学校通过召开创建精神 文明单位动员大会和干部职工大会，号召全校师生充分 认识创建文明单位的意义，让全体师生参与文明单位创建 工作中来，共同推进各项工作的开展，各部门无条件服从 校文明办的安排，抽调专职人员，高质量、高标准地完成 了各项创建任务。学校全体师生对创建活动知到率、参与 率、支持率均达到 100%，形成了“人人重视，个个参与， 全面受益” 的创建氛围。力了提升广大教职工参与学校精神 文明创建的热情，学校还出台了关于开展“两创四争”活动 方案和创建精神文明单位责任追究管理办法等文件。 二、加强
7、干部管理，狠抓廉政建设，创建工作成效突 出。 一是扎实推进干部队伍建设。认真贯彻执行党政干 部选拔任用工作条例的有关规定，严格把握干部选拔任 用标准。在干部选拔任用上做到公开、平等、公正，严格 坚持民主推荐、民主测评、组织考察、党委集体讨论等干 部选拔任用程序。近年来，学校积极协调上级组织部门， 改善我校干部缺编缺岗现象，调整提拔科技干部 44 人，县 级干部 27 人。 二是落实党风廉政建设“两个责任”。学校党委每年四次 专题研究党风廉政建设工作，做到了党风廉政工作有研究， 有安排，有检查，有验收。 三是建立了党委书记党风廉政建设第一责任人制度。做 到了“ 四亲自四带头”，党风廉政建设工作亲
8、自部署、重大问 题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办；带 头讲廉政党课、带头作出廉政承诺、带头参加民主生活会、 带头参加责任制检查考核，完善了反腐倡廉责任体系和工 作机制。 四是加强党风廉政教育。校党委先后多次召开党委会， 专题研究党风廉政建设工作，与各部门负责人签订党风廉 政建设责任书。组织开展党风廉政建设专题报告会、观看 警示教育片、参观廉政警示教育基地、党员学习党章 、 准则 、 条例文件，提高党员干部依法行政和拒腐防 变能力。 三、以活动为载体，提升文明素养，创建工作全面开 展。 根据学校实际，围绕创建主题，学校党支部、工会、 思政部和团委等职能部门，从加强师德教育、公民道德
9、教 育和未成年人思想道德教育入手，深入开展思想道德教育 活动，构建了行之有效的工作机制。 （一）开展读书学习活动，建设学习型单位。按照建 设学习型、服务型、创新型单位的要求，进一步加强理论 学习，提升党员干部综合素质。学校制定了关于推进“两 学一做”学习教育常态化制度化的实施方案和推进“两学 一做” 学习教育常态化制度化工作计划 。在实施推进过程中， 坚持把思想教育作为首要任务，创新学习形式、抓好学习 安排。支部以党小组为基本单元，以理论学习中心组学习 和“ 三会一课 ”等为主要抓手，采取微信学、网络在线学等线 上线下相结合的方式，组织中心广大党员干部定期开展集 体学习、集中学习和自学活动。全
10、体党员就学习内容认真 做笔记、撰写心得体会，每年完成了学习笔记 4 次，上交 心得体会 3 篇。 （二）学习道德模范，挖掘身边好人好事。学校以建 设社会主义核心价值体系为统领，全方位、多层次宣传道 德模范、学习道德模范，以增强诚信意识为重点，加强社 会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，进一步改 善政风、行风、学风，营造良好的道德氛围。其中 XXX 同 学荣获“全国优秀共青团员”荣誉称号，XXX 同学获河南省 “优秀大学生” 荣誉称号和安阳市“ 见义勇为好青年”称号等。 我校 XXX 老师荣获 “省级劳动模范”称号，XXX 老师荣获“市 级劳动模范”称号，XXX 老师获得“五一劳动奖章”，
11、青年教 师 XXX 获得首届安阳 “向上向善好青年”孝老爱亲奖称号。 学校及时总结经验，建立健全学习机制、加强和改进薄弱 环节，让道德模范成为引领学校思想道德建设的标志。学 校还邀请学校优秀毕业生以“成长经历”为主题做典型事迹报 告，对新生进行入学教育，树立和引导新生树立献身护理 事业的理想和信念。 （三）倡导文明风尚，做文明有礼河南人。学校围绕 做文明有礼河南人，在职工中倡导文明出行，自觉遵守交 通规则，积极宣传文明交通知识，呼吁群众加入到文明交 通行动中来，开展文明旅游教育实践活动，组织干部职工 文明上网，加强社会公德教育，提升文明素质，共同营造 秩序佳、形象好的城市形象。 2016 年和
12、 2017 年全院多个处室和系部多次开展文明交 通活动 。比如集中在 2017 年 8 月开展“争做创文志愿者、 争当文明劝导员”活动和 9 月开展“绿色出行周 ”活动都取得 了显著效果。不仅强化了文明交通意识，养成文明交通行 为习惯，而且提升了城市整体文明形象。2016 年 5 月在团 委的组织下，带领学院志愿者在安阳市图书馆参加 “青春志 愿行共创文明城”安阳青少年助力文明城市创建主题系列活 动，营造人人关心创建工作、人人爱护创建成果、人人建 设文明安阳的良好氛围。提高素质，争做文明安阳的实践 者。除此之外，校广播站向全校教职工和学生发出了“关 注交通，文明参与”倡议书，号召全校教职工和学
13、生积极 行动起来，为了自身和家庭及他人的幸福，关注安全，珍 爱生命。 在网络风行的今天，提倡文明上网，净化网络环境迫在 眉睫。为此，学校在新浪、腾讯等网站开通了微博、微信， 由专人负责发送文明用语，并引导教职员工发挥教书育人、 典型示范作用，将网络文明用语与现实接轨。 （四）开展文明评选，发挥榜样示范作用。校党委以 建设社会主义核心价值体系为目标，大力弘扬良好思想道 德风尚，提升职工文明素质，开展文明教师、文明学生、 文明班级、文明家庭、身边好人的评选活动，对一大批在 教育教学管理服务各项工作中作出突出成绩，创建文明单 位工作走在前列，能够发挥示范作用的处室、教研室和干 部职工以及家庭个人进行
14、了表彰。在全校开展了“两争四创” 活动，号召学生说文明话，办文明事，做文明人。每天对 学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行 为等进行了监督和检查。学生主动捡拾垃圾、塑料袋等良 好习惯逐渐养成。校园内外文明气息日渐浓厚，自觉自愿 学习的学生越来越多，热爱校园、维护集体利益思潮成为 学校主流。通过表彰一批文明学生、文明班级，树立了正 气，文明了校风。 （五）丰富节日活动氛围，绽放传统节日光芒。挖掘 传统节日的深厚文化内涵，以我国传统节日，春节、清明 节、端午节、中秋节、重阳节等为主线，深入开展丰富多 彩的悼念先烈、为老敬老、尊师重教等教育活动，引导广 大干部群众感受传统文化魅力，增强
15、民族凝聚力和爱国主 义情感。 “春节 ”举办迎新春教职工联欢会、离退休人员迎新 茶话会；“ 清明节” 到安阳市烈士陵园开展以“缅怀革命先烈， 弘扬民族精神”为主题的扫墓纪念活动，继承先烈遗志；“端 午节” 组织全校职工开展“巧手包粽子 欢乐度端午”为主题的 包粽子活动，举办“端午节诗歌朗诵”会等活动；“中秋节”为 师生发送月饼，送上团圆祝福；“重阳节”组织老同志健康体 检、走访慰问离退休人员。 在传统节日基础上，学校还根据自身实际，开展形式 多样的节日活动。 “植树节”组织学生种树，增强环境保护意 识；“512” 国际护士节，举行传光授帽仪式，弘扬南丁格 尔精神，引导学生献身护理事业；“建党节
16、”开展新老党员宣 誓、学习活动，庆祝党的生日，重温党的光辉历程 （六）开办道德讲堂，持续推进道德宣讲。按照安阳 市文明办 关于开展“道德讲堂”建设活动的实施方案要求， 学校领导高度重视，召开专题工作会议，安排组织实施， 制定了安阳职业技术学院开展“道德讲堂”活动的实施方案 ，制作了永久性的富有教育意义的宣传标语，建立了道德 讲堂系列管理制度。为了把“道德讲堂”活动开展地更好，为 广大师生创造“崇德向善，积小善为大德”的文化环境，进一 步推动“知行合一，奋发向上，文明和谐，诚信友爱”，学校 先后结合身边的道德模范人物、优秀职工的先进事迹，以 “身边人讲述身边事、身边事感动身边人”的形式，在学校深
17、 入开展了加强个人诚信教育 推进诚信体系建设 、 成为 自己心中的英雄 、 红旗渠的故事 、 汇聚道德正能量 构 筑师德新高地 、 弘扬传统美德 铸就精彩人生等“道德讲 堂”活动，全校师生增强了的思想道德修养，提升了的文明 素质，形成了“我为人人、人人为我”的良好风尚。 （七）学习雷锋精神，开展志愿服务。学校以弘扬“奉 献友爱互助进步”志愿者精神为宗旨，以青年志愿者 活动为抓手，积极探索校园文化建设的新思路、新内容、 新方法和新途径，组织引导各级党组织、广大党员、共青 团员在推动科学发展、促进校园和谐、提高教学质量、提 升管理水平等重大任务中创先争优。以“雷锋月”活动为契机， 每月定期在全校范
18、围内组织师生志愿者前往小马屯社区、 文竹苑社区、高新区第一小学、银杏小学、安惠苑等单位 开展赠送募捐物品、环保清洁、文艺表演、义务支教、维 修等项目的志愿服务活动。组织近 400 志愿者，参加第八 届安阳市航空运动旅游文化节，为文化节开幕式、航模竞 赛、秘书处、热气球婚礼、研讨会等各处服务。我校还被 评为“ 第八届安阳航空运动文化节志愿者组织奖。 ”我校还组 织志愿者赴文竹苑社区和中所屯社区，开展主题为“学习雷 锋精神，义诊温暖民心”的义诊活动。坚持定期前往安阳周 边的老年公寓、敬老院，为老年人送去欢乐送去祝福。 （八）开展文明餐桌活动，加强勤俭节约意识。 新形势下，校党委要求全校教职员工保持
19、和发扬艰苦 奋斗、勤俭节约精神，形成人人节约、处处节约、事事节 约的良好风气，科学合理使用和节约有限的资源、资金， 切实做到物尽其用。为此，校领导从自身做起严格履行各 项规章制度，尽量减少会议次数，节约会议支出；严格控 制公务接待费用和人数；强化资产管理，提高资产的使用 和利用率。 深入开展了“节约一张纸、一滴水、一度电、一升油”活 动，通过校讯通、宣传展板、电子屏、召开主题班会等形 式进行宣传教育。在全校范围内开展“节约粮食、反对浪费” 主题教育活动，撰写心得体会；开展“节能环保、低碳畅行” 主题征文活动，制作宣传展板。目前，全校上下已经养成 了人走灯灭，充分利用自然光照，减少照明设备电耗；
20、使 用节水型龙头和卫生洁具，单位车辆按照统一管理、调度、 保养和维修的办法，单车核算，定期公开。 （九）夯实职业技能教育，丰富文体娱乐活动。学校 坚持“ 以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学方针， 以提升学生技能水平和基本素质为重点，以全面提高教学 质量、促进学生就业为目标，推进职业教育技能竞赛制度 化、科学化、规范化进程。坚持每年举办“普通话演讲比赛”、 “诗歌诵颂比赛” 、 “英语口语竞赛 ”、 “急救知识竞赛” 、 “青年教师 说课教学比赛”等赛事，锻造出一批批优秀的学生。 近年来，在各级各类比赛中均获得优异成绩。在河南 省职业技术竞赛选拔赛中，先后荣获二等奖 5 个，三等奖 10
21、 个，优秀奖 2 个；在全国职业院校技能大赛中，中药、 航空代表队荣获优秀奖。 为营造格调高雅、健康文明的校园文化，展示师生蓬 勃向上的精神风貌，积极开展以“文明安全伴我行”为主题的 系列教育活动、 “感动校园”大学生评选活动，扎实推进“做人、 做事、做学问”系列活动；利用系列讲座、图片展、社团活 动等形式，对学生进行理想信念教育、公民道德教育和爱 国主义教育；举办社团文化艺术节、大学生才艺展示活动 和大学生暑期科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动； 每年组织足球、篮球、乒乓球赛等多个比赛项目，活跃学 生业余文化生活。 （十）加强与对口单位联系，开展文明单位结对帮扶。 根据习总书记“实事求是
22、、因地制宜、分类指导、精准扶贫” 的重要指示和市委驻村帮扶的要求，成立了以党委书记路 爱国为组长的对口帮扶工作领导小组，并下派一名科级干 部到安阳县渔洋村担任第一书记。定期召开对口扶贫工作 专题会议，听取驻村工作汇报，研究我校结对帮扶工作。 在春节慰问帮扶贫困群众 60 户，由我校工会主席李相中等 一批专家、骨干教师组成的义诊医疗队，送医下乡，免费 为村民进行义诊，共接诊 400 余人次，受到村民的欢迎。 积极协调有关部门推进各个项目建设工作，一是为该村安 装太阳能路灯 167 盏，涉及资金达 50 万元；二是争取 10 万元，修建 350 米柏油路，筹集 5.5 万元资金，改造加固 村委会，
23、解决了全村党员没有活动和议事场所的问题；三 是通过协调光伏公司，对贫困户进行产业脱贫帮扶，将为 贫困户带来每年 1200 元的收益。 学校还积极探索学生精准资助工作机制，实行“一生一 策” 动态管理，依据优秀或贫困程度做到精准奖助，确保奖 励工作有效性，项目落实到位、资金及时定额发放。2016 年以来，共有 3000 余名学生获得资助，资助金额达 1000 余万元，资助面达 20%。 四、优化队伍提质量，深化改革促效益，创建工作深 入开展。 教学工作是学校工作的中心工作，教学质量是学校的 生命线，教学改革是学校不断发展的动力，近年来，我们 以教学改革为突破口，加强内涵建设，提高教育教学质量，
24、不断推陈出新，取得了较好的成绩。 一是加强师资队伍建设。近年来，学校把师资队伍建 设列入学校的重要工作，通过不断完善教师引进、评聘、 考核等制度，创新教师管理机制，大力实施“师德师风建设”、 “专业带头人培养” 、 “骨干教师培养”、 “双师素质教师培养” 、 “兼 职教师队伍建设”、 “优秀教学团队建设”等六项工程，师资队 伍结构得到明显改善；积极探索与企业联合培养专业课教 师的办法，支持教师深入企业锻炼和参与企业技术研发， 建立“ 校企互通，人才共用”机制，吸引企业一线技术人员、 能工巧匠参与教学工作；加强对兼职教师的管理与教学能 力培训，建立了兼职教师资源库。同时不断加强师德师风 建设，
25、塑造了一支“敬业、博学、创新、奉献”的教师队伍， 为教学质量的提高奠定了坚实的基础。 二是深化教学改革，提高教学质量。召开第一届教学 工作会，安排部署今后一段时期教学工作的主要任务。出 台了关于加强内涵建设深化教育教学改革全面提高人才 培养质量的原则意见 、 安阳职业技术学院教研活动管理 办法（试行）、教师教学工作质量考核办法（试行） 、校内集中实践管理规定、关于开展课程教学方法 改革试点工作的通知等规章制度。为进一步深化教育教 学改革，全面提高教育教学质量奠定了基础。 三是立德树人，加强学生管理。近年来，学校坚持“立 德树人、以人为本”的教育理念，召开了思想政治工作动员 会议，出台了关于加强
26、和改进新形势下思想政治工作的 实施方案和高校思想政治理论课教学质量年专项工作 方案。通过开展“社会主义核心价值观”和“习近平治国理 政思想解读” 等专题讲座，向全校学生系统宣传社会主义核 心价值观和党的理论、政策，纠正学生的错误思想。完善 大学生思政工作管理机制，不断提高思想政治课教师和辅 导员队伍的思想素质和业务能力，不断加强学管力量，扩 充学管工作人员，提供人员保障。近年来，面向社会招聘 专兼职辅导员，扩充辅导员队伍，学校目前有专职辅导员 23 人，兼职辅导员 44 人，达到教育部提出的“辅导员比例 不低于 1:200”要求。同时，学校还出台了辅导员培养和 管理制度 ，定期对辅导员进行业务
27、培训，不断提高辅导员 的管理水平。 四是科学谋划，招生就业取得良好成效。依据学校实 际情况，科学合理制订招生工作方案，成立招生工作领导 小组，提出以“招就为主导，院系（部）为主体”的工作思路； 建立了全校动员、全员参与和分区负责、量化目标的招生 宣传工作机制，每年都能按时完成省教育厅下达的招生任 务。学校牢固树立办职业教育“没有好的出口，就没有好的 进口” 理念，多措并举，加大对口就业力度，依托近年来形 成的校企合作平台和集团化职教平台，为毕业生提供众多 专业对口或相近的工作岗位。我校高职毕业生受到了市内 外大中型企业的青睐，就业率达到 95%以上。 五、唱响安全主旋律，建设平安校园，创建工作
28、得到 保障。 我校以深化“平安和谐校园”建设为推手，加大宣传力度， 强化防范意识，与各职能部门密切配合，全力维护学校稳 定的教育教学秩序。 一是加强法制教育和安全教育，提高师生的安全意识 和防范能力。结合学校实际和季节特点，对学生进行防交 通事故、防食物中毒防溺水、防火、防盗、防骗等安全知 识和技能教育，通过广播、宣传栏、举办讲座、安全知识 征文竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。聘任开发区公 安分局刘江威同志多次为学生作法制报告，增强学生学法、 知法、懂法、守法、用法的自觉性，预防青少年犯罪。 二是完善安全应急预案，提高突发事件的快速处置能 力。学校制定了突发事件应急预案和重大活动专项应急预
29、案，进一步明确了预案的处置程序和内容，邀请了开发区 消防大队官兵来校指导师生进行灭火、逃生、救护等安全 技能演练和消防演习活动，进一步提高师生的自护自救能 力。 三是加强学生心理健康教育工作。我校高度重视大学 生心理健康工作，建设学校心理健康教育与咨询中心，成 立学校心理健康工作领导小组，安排专职教师负责落实校 心理健康教育工作，健全了校、系（院） 、班级三级心理健 康工作网络。以开展心理健康宣传周活动为载体，为学生 普及心理健康知识，开展心理健康疏导、教育和救治，取 得了较好的效果。 四是建立联防机制，保障了校园平安。在校园内安装 监控设施，实现了技防全覆盖。实施领导带头值班制，每 天安排辅
30、导员（班主任）老师值班住寝。学校保卫科及专 职保安人员对学校进行 24 小时巡逻和保卫，与开发区高新 派出所开展警校共建活动，共同做好校园周边安全环境建 设。投资 202 万元，建成学校安防监控和校园广播系统， 不仅提升校园安全系数，还提升校园文化品位。近年来， 学校未发生重大安全事故，未发生师生重大违纪违法行为。 五是加强食堂管理，确保师生饮食安全。学校不断完 善食堂管理体制,健全食堂管理网络,加强食堂卫生工作的检 查,设立了相关的奖惩制度。同时根据有关规定,定期组织人 员参加了卫生知识学习和体检,健全了食堂卫生消毒,食物保 管、验收制度,做到分工明确,责任到人，确保师生饮食安全, 为教育教
31、学工作保驾护航。 六、美化绿化校园，提升文化品味，创建工作成效显 著。 我校把创建市级文明单位工作与安阳市创建国家卫生 城市紧密结合起来，通过美化校园、绿化校园等措施来营 造文明健康、自然儒雅的绿色文化，创建文明和谐校园， 促进师生健康发展。 一是开展“美化校园，从我做起“的办公室卫生评比活动。 为了教育引导我校广大老师自觉革除不良卫生习惯和不文 明行为，调动老师参与卫生工作的积极性，在全校范围内 开展“ 美化校园，从我做起”的办公室卫生评比活动，让老师 在参与活动中自我教育，自我提高，在潜移默化中增强了 老师的卫生习惯和意识，实现了环境整治和育人的双赢。 二是做好环境卫生的保洁工作，严格实行
32、卫生区域包 干制度。学校对教室、宿舍、班级卫生区实行区域包干制 度，明确任务，分工到人。要求班级卫生和卫生责任区域 每天有人打扫。并由学校团委牵头，组织学生会相关人员 负责每天检查督促，量化考核，张榜公布，并把结果作为 评比学校文明班级重要依据。同时，学校还聘请保洁人员 对重要区域进行保洁，确保校园整洁优美。 三是加强绿化工作，实现校园的绿化、美化。创造优 美、清新的校园环境，是全校师生共同奋斗的目标。近年 来，我校集中整治环境，并对关键部位进行了美化、净化， 尤其加大了校园绿化工作，通过近几年的努力，我校基本 实现了“三季有花，四季长绿”，营造了人与自然和谐共处的 绿色校园，使校园环境空气清
33、新、洁净，为师生的身体健 康和安全创造了良好条件。 我们重视文明单位创建工作，创建也给我们带来生机 和活力。我校已经形成良好的校风、教风和学风。我们的 校训是：正道、厚德、强技、尚新。我们的校风是：认认 真真做事，踏踏实实做人。我们的教风是敬业、垂范、博 学、善教。我们的学风是：勤学、多思、务实、敏行。 我 校还组织专门人员编写校歌，设计校徽、校旗，以此对师 生进行精神激励。同时还编写了校史、画册，使之成为学 校的德育基地，引领广大师生爱校、爱国。 我们深知，成绩属于过去，未来更需奋斗。创建文明 单位，是一项不能间断的工程，我们的工作中还有许多不 足，还有许多问题需要克服，XXX 还要向更高的层次发展。 今后，我校将在市委、市政府的正确领导下，在市文明办 的关心支持下，精诚团结，再创辉煌，并以创建市级文明 单位为契机，加快学校发展步伐，为把安阳职院打造成为 “特色鲜明、省内一流”的高职院校而努力奋斗。
