1、修辞手法练习题 (一)、 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹 笋,色彩明丽,倒映水中。 (比喻 排比) 、每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵 的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。 (拟人) 、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动; 漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真 绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。 (排比) 、危楼高百尺,手可摘星辰。 (夸张) 、海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声 音。 (设问) 、生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?(反问) 7、四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。 (对偶或者对 仗) (二) 1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深
2、潭。 (比 喻) 2、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗? (反问) 3、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。 狂风暴雨休想催垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车 轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯, 开始新的生活。 (拟人) 4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到 四面八方。 (拟人) 5、芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在 地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。 (比喻) 6、工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。 (夸张) 7、是什么?这是我们中国人的志气。 (设问) 8、您说这比山还高比海海深的情谊,我们怎么能忘记? (反
3、问) 9、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子-河!(比喻) 10、当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从泥 土里探出尖尖的靛青色的脑袋。 (拟人) 11、有理走遍天下,无理寸步难行。 (对偶) 12、杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。 (拟人) 13、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 (夸张) 14、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 (对偶 比喻) 15、姑娘一闪身向外跑,屋子里连扫帚也在欢笑。 (拟人) (三) 1、蟋蟀在平台上弹琴。 (拟人 ) 2、水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。 (比 喻) 3、太阳冲破了云霞,跳出了海面。 (拟人 ) 4、那些像棉花球似的云,叫积
4、云。 (比喻) 5、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。 (夸张) 6、小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。 (比喻 ) 7、小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快。 (拟人) 8、威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。 (比喻) 9、父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗? (反问) 10、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 (夸张) 11、山风梳理着他蓬乱的头发。 (拟人) 12、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无 数珍珠和宝石。 (比喻) 13、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。(比喻) 14、是谁创造了人类的文明?是劳动人民。( 设问) 15、
5、他们好像寄居在人家房檐下的燕子。(比喻) 16、每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。(夸张)。 17、三万里河东入海,五千仞岳上摩天。 (夸张) 18、 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 (比喻) 19、在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不 像海边上的浪花吗?(拟人) ) 20、因为红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色。 (排比) 21、高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。 (拟人) 22、敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那爽 朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸 怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生。 (排比) 23、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子,映在小 镇
6、的江河上,像开了一朵一朵鸡冠花。 (比喻) 24、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(反 问) 25、什么花儿秋天阵阵香?什么鸟儿秋天排成行?桂花秋 天阵阵香,大雁秋天排成行。 (设问) 26、傍晚在楼台小坐,看到天上的飞鸟还巢,他会想家; 秋风萧瑟,看到树木落叶归根,他会想家;每逢鱼汛,看 到大海里的群鱼回游,他还会想家。 (排比) 27、这不是伟大的奇观么?(反问) 28、即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。 (对偶) 29、谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门,她瞪圆了双眼望着 张老师。 (夸张) 30、人误地一时,地误人一年。 (对偶) 二、按要求写改写下列句子。 1、老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。 用比喻手法: 2、鸟儿在树枝上跳动。 用拟人手法: 3、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。用夸张手法: 4、天上的星星一闪一闪。 用拟人手法: 5、树叶很绿。 用夸张手法: 6、他在我的心目中有重要的位置。用比喻手法: 7、这里很适合鸟儿生活。 用比喻的手法: 8、颗颗水珠在荷叶上滚动。 用比喻的手法: