1、六（1）班“廉洁文化进校园”主题班会 活动主题：廉洁文化进校园 活动目的：小学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任， 无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得 “清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清 正廉洁”成制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义 事业的建设者和接班人。 活动时间：2016 年 5 月 25 日 活动形式：以故事和讨论的形式来加强同学们对廉洁的理解，从而 接受教育。 主持人：班主任 活动过程： 1、主持人：同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处 在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不 良思想
2、的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道 “防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁 之风，立下勤廉报国之志。 2、同学们讲述由自己搜集的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想， 走近廉洁，走进崇高。 包拯的诫廉家训 一、北宋包拯，他为官清廉公正是妇孺皆知的，老百姓称之为“包 青天”。 包拯一生，身居高位，廉洁无私，痛恨贪官污吏，到了晚年，担心 后人会出不肖之徒，于是就在家中立了一块石碑，上面镌刻着著名 的诫廉家训以警戒后人。其意大致是：“凡是包氏后代子孙中 有贪污受贿者，不能被称为包氏后代，甚至死后，也不能葬入其家 族的墓地中。不遵从此训令者，一概不是包公子孙。” 二、
3、马寅初拒贿 我国现代著名经济学家、社会活动家马寅初解放前曾担任浙江省财 政厅长。有一天，德清县有一个想当县长的人托人将一千大洋送给 马寅初，请马寅初开开后门，让他就任某县县长。马寅初勃然大怒， 骂道：“不要脸的东西，这种人今天能用钱打关节，真的当了县长， 一定是个贪官。凭这一条，他就不能当县长。立即吩咐来人把钱退 回。 三、周恩来总理的衣服 周总理的一件睡衣穿了二十多年，破了补，补了再补，已经磨得无 绒了仍舍不得丢弃。一件衬衣已经旧得换了袖口领子，一件衣服补 得颜色已经不一了，他在穿，当别人要求他换新的时候，他总是说： “旧的可以穿。” 3、讨论身边发生的腐败现象，并让同学们踊跃发言，点评自身
4、与他 人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就暑假的各种消费 进行了讨论，分析了自己过年过程中的浪费现象和原因，进一步统 一了思想，意识到节约的重要性，并准备在今后的生活和学习中注 意节俭。 4、朗诵同学们自己搜集的散文“敬清廉、争做正直小公民” 星移斗转，光阴荏苒。敬爱的周恩来同志离开我们整整 20 个春 秋了。20 年前，百万首都人民肃立十里长街，顶风冒雪，哭送周恩 来灵车的动人情景，至今还历历在目。随着时光流逝，人们对周恩 来怀念和敬仰之情，不但没有淡薄，反而与日俱增。 那么，周恩来为何有如此巨大的魅力博得人民的颗颗爱心？这 是因为，一方面，他在缔造和建设新中国的伟大历史进程中，为党
5、 和人民建树了不可磨灭的丰功伟绩；另一方面，他毕生严于律己， 清正廉洁，不求索取，但求奉献，把一切献给了党和人民，连自己 的骨灰都撒到中华大地，完全彻底地实践了他“活着为人民服务， 死后也要为人民服务”的宏愿。正是这两个方面的有机结合，构成 了周恩来特有的纯真的人格魅力，从而赢得了人民衷心的爱戴和钦 佩，甚至连他的一些国内外政敌也不得不为之折服。 周恩来廉洁自律的表现是多方面的，也是一贯的。在此，仅就 同当前对领导干部廉洁自律要求相关的一些方面，列举一些具体事 例。这样，难免挂一漏万，不过可以从细微处见精神。 周恩来的基本生活要素，衣食住行的俭朴作风，受到了长期在他身 边工作的人员交口称赞。有
6、位秘书说：“总理除了工作，个人一生 无所他求。特别是生活的俭朴，更是众口皆碑。”不是亲眼所见是 很难想象到了什么程度。 5、展开一场辩论会,两组同学为辩论双方，主题为“廉洁教育进校 园好还是不好？”。先由双方辩手阐述各方观点，再进行自由辩论。 同学们辩论得很踊跃，大家各抒己见，例如，正方认为：中学生是 生理和心理渐趋成熟的阶段，这个时候对其进行廉洁文化教育，就 容易形成“先入为主”的效应，从而将防腐倡廉的因子根植在我们 的意识中；反方认为：现在全社会都已经形成了反腐倡廉的良好氛 围，其有益有效的正面效应，理所当然也会波及到中学生身上，同 时学校进行的素质教育也涵盖了倡廉的内容，在这种情形之下，
7、学 校再额外的进行倡廉教育岂不是多余之举；正方认为：在学校进行 的素质教育中，的确有这方面的内容，只是没有单独的列出来形成 系列和专项。现在学校通过“廉洁文化进校园”活动，就是整合历 史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事，对学生进行系统的教育， 营造一种氛围。而且随着社会多元化的价值取向，学生中间存一些 个别“小腐败”现象。 6、总结：同学们，今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始，从一 点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们，陪伴我们吧！让我 们做一名敬廉崇洁的好学生。 效果反馈: 通过这次主题班会活动，同学们了解了廉政文化，为我校“廉 政文化进校园”活动掀起了又一个高潮，很多同学在参加完班会课 以后表示了解了什么是廉洁，都愿意去做一名廉洁小卫士，从身边 事情做起，从身边的人开始宣传起，为创造一个廉洁社会而贡献自 己的力量。
