六一活动方案.docx

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资源描述

1、水堡镇中心小学 “庆六一”文艺汇演 活动方案 (20162017 年第二学期) 一、活动目的: 为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐难忘的节日,丰富同学们 的校园生活,构建和谐的校园文化,展现我校兴趣班的丰硕成果, 在孩子们自己的节日里,让我们大家一起,为他们营造一个幸福欢 乐的氛 围,搭建一个自我展示和健康成长的平台。 二、活动主题: “展示艺术魅力,谱写水小旋律” 。 三、活动时间: 14 月 25 日,各班级主题班会动员发动,并开展训练。 (包括选演 员、选节目等) 25 月 3 日各中队长交各班节目名称、演出形式、演员名单。 35 月 4 日进行排练节目。 45 月 22 日第一次彩排,2

2、6 日第二次彩排,31 日预演。 5. 6 月 1 日 正式演出。 四、活动地点:操场 五、训练场地:舞蹈室、操场、各班教室。 六、参加人员:全体师生 七、文艺类节目 1节目种类 (开场舞、舞蹈、相声、小品、三句半、健美操、跳 绳操、合唱、独唱、乐器展示、诗歌朗诵等) 2.要求:节目内容积极健康,要有创意、有新意,演出形式多样、 题材不限。 八、上报要求 1每个年级推选至少 3 个质量高的节目参与(可以多报);教师至少 一个节目。 2每个节目的时间在 5 分钟内; 3自己准备伴奏带、道具、服装等, (伴奏在第一次彩排之前交于 负责人) 。 4. 音乐专职教师协助班主任对各班节目进行指导。 九、

3、评分标准 形象: 演员服装统一、美观,道具使用恰当。 10 分 精神面貌: 精神饱满,朝气蓬勃。自信微笑,自然大方。10 分 主题:主题鲜明,立意新颖,表现形式恰当、活泼。10 分 艺术水平: 1演唱:字正腔圆,吐音清晰,节奏恰当,声线优美动人,能处理 好歌曲气息。 2舞蹈:基本功扎实,动作整齐到位、舒展大方,表情合乎音乐情 节的要求,服饰与所表达的艺术形象相协调。 3曲艺小品:语言诙谐幽默、通俗易懂,表情生动,动作配合恰到 好处,多人配合默契。 4乐器演奏:演奏技法熟练,对作品有较强的理解力,对作品的诠 释得当到位,能使人产生共鸣。 五、活动程序: (一) 、入队仪式 仪式程序: 主持人致辞

4、并介绍到场嘉宾: (甲)有一首歌,在大地上传播。(乙)有一首歌,在阳光里穿梭 (甲)有一首歌,在脉管里流淌。(乙)有一首歌,在心里头铭刻 (合)这首歌叫做没有共产党就没有新中国 。 (甲)少先队是少年儿童成长的摇篮,是锻炼的舞台,前行的航灯 (乙)今天,在中国少年先锋队建队日到来之际。我们相聚在一起, 举行庄严的少先队入队仪式!合:水堡镇中心小学少先队入队仪式现 在开始! 活动进行第一项:升旗仪式:请全体师生肃立。出旗 ,升国旗 唱国歌,少先队员行队礼,礼毕,请坐。 活动进行第二项:进行新少先队员入队仪式: 活动进行第三项:请大队辅导员曹老师宣布新队员名单 活动进行第四项:新队员上台,由老年级

5、给新队员佩戴标志。 活动进行第五项:新队员宣誓。 活动进行第六项:新队员代表讲话。 活动进行第七项:学生代表郭羽彤讲话 活动进行第八项:校长讲话 (二) 、文艺汇演 (三) 、颁奖:最佳个人表演奖 10 名;最佳节目辅导个人奖三名。 (三) 、汇演结束 六、节目安排:(各班 3-4 个节目) 为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各班 班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备 3-4 个节 目,5 月 24 日前将本班的节目安排报曹锦怡老师。节目要求精选, 思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任 务而不重视节目演出效果。 七、节目要求: 1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌 剧等均可。 2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神 风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采, 展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创 新,活泼新颖。 八、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整 齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。 九、总结

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