1、六（2）明礼知耻、崇德向善主题班会教案 活动时间：2016 年 3 月 14 日 活动地点：六（2）班教室 活动主题：明礼知耻、从德向善道德教育 主 持 人: 王龙静 活动目的： 1、通过这次班会活动，让学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌的重要 性。 2、在日常生活中注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做 起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学 生。 教学过程： 一、导入 我国是一个礼仪之国，我们要继续发扬讲礼仪的文明精神。而语言美，行为美， 尊师长,敬父母，友同学，爱朋友，是我们每个中学生都应该具备的礼仪道德。 讲文 明，讲礼貌
2、，是每一个中学生都必须具备的基本素质。 二、 “五礼”和“五耻”的含义： “五礼”：仁、义、诚、敬、孝 “五耻”：懒、贪、奢、浮、愚 “仁”：中国古代一种含义极广的道德范畴。本指人与人之间相互亲爱。孔子把 “仁”作为最高的道德原则、道德标准和道德境界。他第一个把整体的道德规范集于 一体，形成了以“仁”为核心的伦理思想结构，它包括孝、弟（悌）、忠、恕、礼、 知、勇、恭、宽、信、敏、惠等内容。其中孝悌是仁的基础，是仁学思想体系的基本 支柱之一。他提出要为“仁”的实现而献身，即“杀身以成仁”的观点，对后世产生 很大的影响。 “义”：中国古代一种含义极广的道德范畴。本指公正、合理而应当做的。孔子最 早
3、提出了“义”（管仲，管子卷一牧民第一“四维不张，国乃灭亡。右 国颂”，“何谓四维？一曰礼，二曰义，三曰廉，四曰耻。”估计比孔子早提出礼的 概念。 “诚”：指对国家、对人民、对事业、对上级、对朋友等真心诚意、尽心尽力，没 有二心，诚，代表着诚信、守信和服从。诚对我们并不陌生，追溯中华民族悠久灿烂 的古代文明，为后世的我们留下了取之不尽的精神财富。先辈们的人格魅力和品格素 养经过千年的积淀，形成了今天中华民族伟大的品格。其中倡导忠诚就是其一优良的 品格。就象张骞出使西域、宋代鉴真东渡，那样无不让人敬佩。 “敬”：尊重，有礼貌地对待 “孝”：孝道就是感恩。感恩是一种力量，感恩是一种责任，感恩是一种义
4、务！诗 经、尔雅中说：“善事父母曰孝”。孟子也说：“孝子之至，莫大乎尊亲”。意思就是说， 要尽心赡养侍奉父母，尊敬爱护老人“顺”，就是要顺从，依老人的意愿行事，主要指在 养老方式、生活习惯和兴趣爱好方面，也可以说，“顺”是“孝”的具体体现。子女是父母 生养，从出生开始，喂养抚育，洗浆补订，生病时不眠不休的照料，若是难治之病， 情愿舍命换儿安；稍长，教给基本生活能力，供给读书，关心其成长，永不停歇。父 母对子女付出的爱，是一生一世，可谓：亲情无价，骨肉情深。而为子女者，在父母 面前，永远是负着债的。子女对父母尽孝道，是一种基本道德，是社会道德的基础。 孝是天经地义的人类本性。孝的真谛是：“报本思
5、源、尊重生命、图谋发展”。父母生前 应做到：“尊重关爱，顺从意愿，不亏吃住，衣洁保暖，病有所医”。让父母“活得自尊”、 “活得健康 ”、 “活得愉快”、 “活得有益”。“金无足赤、人无完人”，对父母的过错，应柔和、 细声进行劝谏，耐心温和地指出，决不能对父母进行粗暴的训斥和指责，更不能恶意 地讥讽。 “懒”：意为不愿意做某事，与“勤”相对。常用词语懒惰，懒汉，懒散，伸懒腰 等。 “贪”：从贝（货币），从今（口朝下伸舌饮），会爱财之意，今也兼表声。今并 非是当面的意思。本义：当面拿不该拿的钱。 “奢”：用钱没有节制，过分享受：侈。靡。穷极欲。过分的：盼。求。 望。夸张： “浮”：主要指“漂”“游
6、荡” 等意思。用来形容人的一种精神状态。 “愚”，本义：性格孤僻，不谙熟人情世事。 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的中 学生，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花 常开心中，把文明之美到处传播！ 三、学生活动： 学生结合平时的生活习惯，举出关于“五礼”的例子和“五耻”的例子。对于每个 案例进行点评。 四、家庭、学校文明礼仪 1、家庭文明礼仪。 （1）中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国 应该如何处理文明礼仪上的问题，在文明礼仪上中国起到什么样的作用？ （2）中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着
7、我们，下面请观看历史故事：孔 融让梨 。看到这个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们身边的每一个 人？学生自由发言。 （3）如果家里来了客人我们应该怎么做呢？ 2、校园文明礼仪 （1） 参加升国旗仪式应注意什么？ 答：衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃，准确，声音宏亮。 （2）师生之间的礼仪 （3）学生之间的礼仪 五、班会总结 一个友好的眼神，一个舒心的微笑，一个得体的举止，我们并没有因此怎么，却 在内心洋溢起一种美的享受。在待人接物中注意遵循礼仪，会使我们变得优雅可亲， 会使人留下美好的印象，更容易被人接纳，也有利于办成事情。正所谓“良言一句三 冬暖，恶语伤人六月寒” 。文明从我做起，懂礼貌，讲文明，树新风，坚决向不文明言 行告别。诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，健康上 网，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方。我们顺手捡起是的一片纸，纯洁的 是自己的精神；我们有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责 任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，做合格的学生，做优秀公民。
