1、1 军张小学未成年人思想道德工作活动记录 活动时间：2009 年 3 月 10 日 活动地点：校多媒体教室 参加人员：董丽卡 张彩虹 张会兰 李书鸽 张兰兰 张晓娜 全体学生 活动主题：文明礼仪进万家 活动内容： 1、 张主任发言：以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明 礼仪习惯为重点内容；以唱响国歌、遵守规范守则、志愿 服务为突破口；着眼于全面提高青少年学生的思想道德素质和文明 礼仪素养，将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教 育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密 结合，通过主题宣传教育实践活动,使班级成为文明礼仪的宣传和示 范窗口，使学生成为文明礼仪行动
2、的先锋队，为营造现代化绿色校 园良好的人文环境做出贡献。 2、 戴校长发言：在这里我真心希望大家能通过这次主题 班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是 改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。当然要改 变这种校园不文明现象的大气候光靠一个人是不够的，它还需要我 们全体甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善 周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片清朗的天空。 2 活动时间：2009 年 10 月 1 日 活动地点：校多媒体教室 参加人员：董丽卡 张彩虹 张会兰 李书鸽 张兰兰 张晓娜 全体学生 活动主题：观看国庆阅兵 活动内容： 学生发言：“五星红
3、旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮。歌唱我们亲爱 的祖国，从今走向繁荣富强”国旗是我们中华名族的骄傲，是我 们中华名族的标志。作为一个中国人，必须要尊重国旗，因为国旗 比我们的生命更重要。 学生发言：小时候，刚入学，还不懂得国旗的意义，于是在升旗 时东张西望，甚至连国旗看都不看一眼。直到加入了少年先锋队， 成为了一名少先队员，我才知道这鲜红的国旗不仅代表中国，还是 为了让国家平安的战士流出的鲜血染成的。每当我看见国旗，我都 要注视着国旗，对着国旗行一个队礼，向国旗表示深深的敬意。 活动时间：2009 年 11 月 16 日 活动主题：正确指导青少年上网 活动内容： 做好上网青少年的心理疏导工作。网上
4、世界的精彩丰富和网络 文化的简单快捷，对青少年具有极大吸引力，因而也极易使之沉迷上“瘾”。 我们不能因为上网会对人的心理产生障碍而禁止或阻止青少年上网。相反，应 积极让已掌握计算机技术的青少年上网。但对因上网而导致心理障碍的青少年 应积极疏导。 防患于未然，应在青少年上网前就向青少年传播有关上网可能导致心理障 碍的信息，以及防止心理障碍产生的方法，使青少年尽量避免上瘾。其次是对 已患上上网心理障碍的青少年进行矫治。如适当控制上网时间，要求青少年在 上网的同时不要忽视与同学、家长、教师的人际交往，与家长保持密切联系， 3 引导家长正确指导孩子上网等。 提高青少年的选择能力和免疫力。要加强青少年的
5、政治思想教育，增强政 治敏感力和鉴别力，树立对中国社会主义制度的优越感和民族文化的自豪感。 加强对青少年进行科学的世界观、人生观、价值观和道德观教育，培养他们健 全的人格和高尚的道德情操，使其在西方的价值观和腐朽生活方式、黄色信息 面前，能够自觉地抵制诱惑。 三、加大组织青少年参加社会实践的力度。首先，是要多让青少年参 与各种道德实践活动，让青少年在家庭、学校、社会面对各种道德问题时能作 出正确的判断力和道德行为在实践中不断提高。其次，要加强对青少年的写字、 运算等基本功的操练。特别是对正在打基础的小青少年和初中生，更不能以电 脑和网络来代替写字和运算。再次是加强对青少年的动手能力培养。青少年
6、在 电脑面前，只要点击鼠标就能驰骋在因特网中。长此以往，由于手脚活动减少， 不利于他们协调性的培养和大脑的全面发育。加强青少年动手能力的培养则弥 补青少年在发展过程中的这一缺陷。 加强对中青少年的网络道德教育。目前还没有成熟和有效的法律和道德规 范来约束上网行为。上网人只是按照自己在信息网络中的需要来活动，这就对 现实社会中主导的道德规范形成巨大的冲击，并使其约束力明显下降。世界各 国纷纷开始研究并制定了一系列相应的道德规范。美国华盛顿有一个名为“计 算机伦理研究所”的组织推出了“电脑伦理十诫”。南加利福尼亚大学的网络 伦理声明中，指出了 6 种网络不道德行为类型。这些规范都是对现实生活中的
7、道德规范的补充和发展，使其在数量上不断积聚和扩大。当前，我们应该加强 青少年青少年的上网道德规范教育，使他们从一开始就能按照一定的规范行事， 免得等到以后问题成堆后再回头来矫正。 活动时间：2009 年 11 月 20 日 活动主题：“五星”少年创建活动 活动内容：“五星”少年创建活动的具体内容： 1、“遵纪守规星”：将“遵纪守规星星”作为 A 级指标，下设 五个 B 级指标，具体内容包括：社交正当活动；个人目标管理；个 人行为规范；文明健康上网；遵守校规校纪。 2、“学习态度星”：将“学习态度星”作为 A 级指标，下设五 个 B 级指标，具体内容包括：上课认真听讲，回答问题主动积极； 认真完
8、成各科作业；互帮互学气氛浓厚；潜能生进步显著；独立完 成各科作业。 4 3、“文明礼貌星”：将“文明礼貌星”作为 A 级指标，下设五 个 B 级指标，具体内容包括：同学之间真诚相待，说话文明；见到 长辈、老师主动打招呼问好；与教师诚恳交流；无打击报复行为， 班级荣誉感强；课内外主动回答师长提问。 4、“环境卫生星”：将“环境卫生星”作为 A 级指标，下设五 个 B 级指标，具体内容包括：包干区打扫干净、保持良好；教室内 课桌、教具摆放整齐；地面、黑板、门窗干净；无随地吐痰、吐口 水现象；黑板、讲台、墙报、教具有专人管理；个人卫生习惯良好， 无乱丢垃圾纸屑现象。 5、“文体活动星”：将“文体活动
9、星”作为 A 级指标，下设五 个 B 级指标，具体内容包括：“两课一操”态度好，无无故缺席现 象；课余时间开展正当文体锻炼，文体课按要求积极训练；积极主 动参与学校组织大型活动，且成绩显著；文体委员大胆管理，注重 孩子素质培养。另外将“打架骂人、损坏公物、侮辱他人、违规上 网、勒索钱物、翻趴围墙、偷跑离校、抽烟喝酒“等作为“五星班 级”评比一票否决内容。 活动时间：2010 年 3 月 23 日 活动主题：“向游戏学道理，和文明交朋友” 活动内容：辛店乡开展“蹲下身子，贴近未成年人实际”的德育 新理念，提倡根据未成年人的身心特点和认知规律，为教育内容和 教材注入更多的娱乐元素，让孩子们在有兴趣
10、、多参与、不间断中 逐步提高文明素质。通过社会调查总结的未成年人思想道德建设关 5 注点、公民道德建设陋习排行榜和青少年日常行为规范守则，具有 较强的现实针对性。 依托创新基础，丰富活动实践。辛店乡在综合各方建议的基础 上，运用创新的工作思路，在未成年人思想道德建设工作方面开展 了以丰富活动实践的探索。贴近实际，尊重主体。辛店乡积极采纳 专家建议，“蹲下身子”和未成年人对话，了解未成年人的喜好， 让未成年人参与整个过程的评判。乡明办分期分批邀请不同年龄层 次未成年人交流座谈，反复征求意见和建议。每一步都闪现着孩子 自己的智慧火花。针对青少年特点，详细介绍了尊重国旗、自我保 护等文明行为和沉迷网
11、吧、考试作弊等不文明现象，以此培养青少 年个人行为的是非认知，倡导讲文明、除陋习的良好观念。 活动时间：2010 年 4 月 15 日 活动主题：孝 敬 父 母 ， 尊 敬 长 辈 活动内容：开 展 “听 妈 妈 讲 那 过 去 的 故 事 “的 活 动 中 ， 孩 子 回 家 向 父 母 了 解 自 己 的 成 长 ， 从 而 明 白 “我 “的 生 日 是 母 亲 的 受 难 日 ， “我 “成 长 的 点 点 滴 滴 都 凝 聚 着 父 母 的 艰 辛 。 由 此 焕 发 孩 子 孝 敬 父 母 的 内 在 激 情 ， 调 动 他 们 参 与 活 动 的 积 极 性 。 做 “体 验 母
12、 亲 十 月 怀 胎 的 艰 辛 “的 游 戏 ， 让 每 个 孩 子 在 腹 部 绑 上 一 个 特 制 沙 袋 ， 沙 袋 就 象 征 着 肚 子 里 的 宝 宝 ， 然 后 手 里 拿 着 书 走 下 楼 梯 、 再 走 上 楼 梯 、 过 独 木 桥 ， 最 后 再 把 书 放 在 书 架 上 坐 回 原 位 ， 从 而 让 孩 子 们 通 过 游 戏 感 悟 母 亲 十 月 怀 胎 的 情 景 。 同 学 们 个 个 气 喘 吁 吁 ， 纷 6 纷 表 示 感 受 到 了 母 亲 十 月 怀 胎 时 的 艰 辛 和 痛 苦 ， 都 说 原 来 母 亲 当 年 就 是 这 样 把 我
13、带 到 这 个 世 界 上 来 的 呀 。 孩 子 们 通 过 游 戏 感 悟 母 亲 十 月 怀 胎 的 艰 辛 和 痛 苦 ， 说 明 同 学 情 感 是 丰 富 的 ， 都 是 尊 老 爱 幼 、 孝 敬 父 母 的 。 但 是 母 亲 十 月 怀 胎 的 那 种 艰 辛 和 痛 苦 并 不 是 一 个 短 短 的 游 戏 就 能 够 理 解 的 ， 同 学 必 须 要 花 时 间 多 与 母 亲 沟 通 ， 真 正 地 走 进 母 亲 的 心 灵 ， 理 解 母 亲 。 培 养 从 小 养 成 尊 老 爱 幼 、 孝 敬 父 母 的 良 好 美 德 习 惯 。 活动时间：2010 年
14、7 月 15 日 活动主题：以爱国精神振奋孩子 活动内容：未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义 事业的接班人。未成年人的思想状况如何，觉悟的高低，直接关系 到中华民族的整体素质，也关系到国家的前途，民族的命运。青少 年道德意识薄弱，存在行为不规范，情感不丰富等现象此活动旨在 通过开展一系列的、丰富多彩的、，长期性的思想教育活动，来促 进青少年正确道德品质的形成，良好人格的扎实奠基，让每一个花 朵都能盛开、绽放。 坚持每周一的升旗仪式，师生轮流进行国旗下讲话，内容以 “爱国、守法、诚信、知礼”教育为主线，引导孩子树立正确的人 生观，价值观，世界观，使孩子明是非，晓历史，知荣辱，明责任。
15、 孩子从祖国五千年的灿烂历史文化中，激发了民族自豪感；对祖国 屈辱的历史，孩子满腔悲愤，悟出了“落后就要挨打”的道理，决 7 心要刻苦学习，为国家的富强而努力；目睹祖国改革开放后的辉煌 成就，更是群情激昂。在精彩的国旗下讲话中，孩子更加热爱自己 的国家，自己的家乡，更加坚定了发奋学习的信心。 活动时间：2010 年 11 月 15 日 活动主题：以少先队组织凝聚孩子 活动内容：少先队组织是小学阶段的一个核心组织，它在对青少 年的教育、成长中所起的作用是巨大的。我们充分发挥少先队员的 先锋模范带头作用，积极引导少先队员参与到少先队的活动中来接 受锻炼。红领巾广播，孩子自己动手选材，动脑构思组材，
16、自 己动口“播”材，把丰富的、活泼的、贴近孩子学习生活的内容传 洒到每个孩子心间，让孩子在听广播的同时，受到文明有礼，爱国 护校，积极奋进的教育；红领巾快报，孩子的又一块活动阵 地，展示自己的才华，愉悦自己的心智，陶冶自己的情操；“中队 长值周”在对孩子的文明礼仪、行为规范等方面也起到了推波助澜 的重大作用，“优秀中队”的锦旗是每个孩子、每个班级都渴望得 到的啊！ 活动时间：2011 年 3 月 15 日 活动主题：文明礼仪进万家 活动内容： 8 1、 为进一步推进文明城市创建工作，进一步普及文明礼仪知 识，让广大师生汲取营养、陶冶情操，全面提升广大家庭 的文明素质，不断推进文明城市创建工作，使城市让生活 更美好，文明让生活更幸福，在全校广泛开展“文明礼仪 进万家” 活动，并为此向全市广大师生发出倡议书。 2、 倡议全校师生牵手礼仪，相约文明，从你我开始，从身边 做起，以饱满的热情，崭新的姿态投入到“文明礼仪进万 家”活动中，学礼仪、知礼节，提高道德修养，讲文明、 树新风，提升淮北形象，让仪表美、言行美、环境美成为 每一个家庭的自觉追求，做知礼、懂礼、有礼的文明学生。
