1、校外未成年人心理健康辅导站工作计划 一、指导思想 我校校外未成年人心理健康辅导站，以中共中央国务院 关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 和教育部中小学心理健康教育指导纲要为指导，以完善心 理健康教育的组织机构和工作机制为保障，遵循未成年人认 知特点和心理发展规律，开展心理健康教育，做好心理咨询 工作，以提高未成年人的心理健康水平、促进未成年人健全 人格发展为目标，努力提高心理健康辅导的质量和水平。 二、工作思路 1、面向全体未成年人，立足于未成年人的发展性、预防 性的心理健康教育，做到预防、疏导为主，干预、治疗为辅。 2、密切与学校的联系，更好地与学校心理健康工作有机 结合。
2、3、发挥学校心理健康辅导员的作用，并对他们进行培训。 4、认真细致地做好个别咨询辅导工作，力求在个案上有 所突破。 三、主要工作 1、积极开展心理咨询工作 心理咨询是心理健康辅导站的主要工作之一，要积极开 展针对未成年人的个体咨询和团体咨询。做好未成年人的个 别心理辅导工作，为来访的未成年人提供咨询，对他们在成 长、学习和生活中出现的心理行为问题给予指导，帮助他们 排解心理困扰，对于个别有严重心理障碍和心理疾病的未成 年人，应及时识别并转介到专业诊治部门。每周一到周五咨 询室有咨询老师值班，每天开放时间为： 上午 7:30 到 11:20，下午 1:30 到 5:30。 2、积极开展心理健康讲
3、座 心理健康讲座是有效的心理教育途径，针对未成年人出 现的心理行为问题，通过讲座，普及心理健康基本知识，树 立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常 现象，初步掌握心理保健常识，学会学习，学会交流，适应升 学择业、生活、社会等。主要内容包括：帮助学生适应学校的 学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，改善学习方法， 体验学习成功的乐趣；把握升学选择的方向；了解自己，学会 克服青春期的烦恼，逐步学会调节和控制自己的情绪，抵制 自己的冲动行为；加强自我认识，客观地评价自己，积极与同 学、老师和家长进行有效的沟通；逐步适应生活和社会的各 种变化，培养对挫折的耐受能力。 3、做好心理辅导人员工作培训 心理辅导员的队伍建设十分重要，通过心理健康教育专 题培训，不断提高心理辅导员对心理健康教育重要性的认识， 能够掌握心理健康教育的基础知识、专业技能和心理咨询的 基本原理与技术，能够指导和评价心理健康教育工作，正确 判断未成年人心理问题并恰当处理，能够对有心理问题的未 成年人进行个别和团体辅导。 4、营造积极健康的心理健康教育环境 积极利用网络、宣传栏、宣传单等形式，广泛宣传普及心 理健康知识，培养未成年人的心理健康意识，从而营造积极、 健康、向上的文化氛围和心理健康教育环境。
