创建全国文明城市应知应会50题.doc

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资源描述

1、阿克苏创建全国文明城市应知应会50问 1、全国文明城市由哪个机关表彰? 答:中央精神文明建设指导委员会。 2、什么是全国县级文明城市? 答:全国县级文明城市是经济建设、政治建设、文化建设、社 会建设、生态文明建设和党的建设全面发展,精神文明建设成绩 显著,市民文明素质和社会文明程度较高的县或县级市,是培育 和践行社会主义核心价值观的排头兵。 3、创建全国文明城市的根本目的是什么? 答:提高市民文明素质和城市文明程度。 4、创建全国文明城市的宗旨是什么? 答:为民利民惠民育民。 5、创建全国文明城市的主体是谁? 答:广大市民是创建全国文明城市的主体,支持和参与创建 文明城市活动是市民应尽的责任与

2、义务。 6、创建全国文明城市要经过哪些阶段? 答:文明城市评选每三年一次,争创全国文明城市分为三个 阶段:第一阶段,创建自治区文明城市;第二阶段,创成全国文明 城市提名资格城市;第三阶段,争创全国文明城市。阿克苏市目 前正在积极争创全国文明城市。 7、全国文明城市评选的依据是什么? 答:现阶段依据全国县级文明城市测评体系(2015版)和 全国未成年人思想道德建设工作测评体系(2014版)。 8、全国县级文明城市的主要测评内容有哪些? 答:全国县级文明城市测评体系包括“基本指 标” 、“特色指 标” 和“ 全国文明城市 创建动态管理措施( 负面清单)”三项内容。 基本指标反映文明城市创建的基本情

3、况,包括:理想信念建设、 乡风文明建设、经济民生建设、社会环境建设、生态文明建设、城 乡一体化建设、长效常态机制7个测评项目、58项测评内容、118 条测评标准。特色指标反映城市精神文明创建工作特色,汇总国 家、有关部委授予我市的荣誉称号。“管理措施( 负面清单)” 共30 项,对 重大负面问题进行惩戒。 全国未成年人思想道德建设工作测评体系有领导体制和 工作机制、思想道德教育实践活动、学校教育、家庭教育和社会 教育、营造良好社会文化环境共5项25条测评标准。 9、为什么要创建全国文明城市? 答:全国文明城市这一荣誉,不仅是目前全国含金量最高 、综合性最强、影响力最大的城市品牌,也是推进一个城

4、市 发展最为重要的无形资产和战略资源,是一个城市经济综合 实力、城市形象和社会进步程度的具体体现。创建全国文明 城市,对于实现我市社会稳定和长治久安、加快经济社会发 展、全面建成小康社会等各方面奋斗目标,都具有极其重要 的现实意义和战略意义。 10、全国文明城市是怎样进行测评的? 答:主要采用网上申报、实地考察、问卷调查3种方法。 11、创建全国文明城市能给市民带来什么好处? 答:创建文明城市不仅是城市形象的标志,也事关广大市 民群众的福祉。市民是城市文明建设的主体,更是城市文明 成果的最大受益者。全国文明城市测评体系的各项指标都 直接关系每个市民的切身利益。比如,优化行政审批制度、 加强治安

5、防控体系、打击假冒伪劣商品、维护妇女儿童、老 人、残疾人和劳动者权益、提高城乡居民人均收入、加强公 共文化体育阵地建设和管理、改善城市公共交通条件、提高 食品卫生合格率、绿化美化城市环境、提升空气质量、推进 农村改路改水改厕和旧村改造等等。通过文明城市创建,有 利于建立更加廉洁高效的服务政府,有利于建立公正公平的 法治社会,有利于建立规范守信的市场环境,有利于建立优 美宜人的生活家园,有利于建设创业开放生态幸福的美丽阿 克苏市。 12、全国文明城市测评确定的公共场所有哪些? 答:公共广场、公园绿地、风景游览区、飞机场、公共电汽车( 含长途客运汽车站)首末站、地铁车站、公路铁路沿线、河湖水面 、

6、停车场 、集贸市场、展览场馆、文化娱乐场馆、体育场馆等。 13、全国文明城市测评实地考察地点有哪些? 答:主次干道、主要交通路口、公交车站、长途汽车站、公交 车、出租车、公路、 铁路、江河湖渠沿边沿线;广场、公园景区、商 业街区、商场超市、宾馆饭店、集贸市场、医院、银行网点、宾馆、 (邮政、移动、电信、 联通)营业厅、城市避难场所、城乡结合部、 棚户区、城区背街小巷、室外公共厕所;政务大厅、中小学校、乡 镇社区、乡镇(街道)综合文化站、村(社区)综合文化服务中心、 爱国主义教育基地、青少年课外活动中心、影剧院、图书馆、文化 馆、博物馆、纪念馆、美术馆、少年宫。 14、创建全国文明城市对窗口服务

7、行业有哪些要求? 答:遵守职业道德,服务标准和程序公开,文明礼貌、服务规 范、诚 信守法,有高效的投诉处理机制等;电子显示屏滚动播放 文明创建等公益宣传。 15、创建全国文明城市对居民小区有哪些要求? 答:小区环境绿化美化,卫生状况良好,无乱扔垃圾、随地吐 痰现象;小区内路面硬化、平整,无明显坑洼积水,无露天排水沟 渠;生活垃圾定点投放、分类收集,垃圾房、箱(桶)完好、整洁;在 显著位置张贴公布社区居民公约,倡导邻里和睦、守望相助。 16、公共场所环境的要求有哪些? 答:环境整洁,卫生状况良好,无乱扔杂物、无随地吐痰、无 损坏花草树木;无乱张贴、无乱涂写、无乱设广告牌;公共设施功 能完好,无人

8、为弄脏,无损坏;有社会主义核心价值观、中国梦、“ 讲文明树新风”、中 华传统美德等公益广告宣 传。 17、市民应遵守的公共场所道德有哪些? 答:在广场、商业大街、火车站、公园等公共场所不乱扔杂物 、不随地吐痰、不损坏花木、不吵架斗殴;在禁烟场所不吸烟;在 影剧院、 图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所不大声喧哗、戏闹 ,使用手机等通讯工具不影响他人;不人为弄脏、损坏公用电话、 邮箱、 报栏、座椅、井盖、垃圾箱等公共设施。 18、市民应具备哪些交通习惯? 答:车辆、行人各行其道;车辆、行人不乱穿马路、不闯红灯; 自觉保持交通畅通、不人为造成交通阻塞;车辆、行人服从交警 指挥;在交通站点遵守秩序,排

9、队候车,依次上下车。 19、公共场所人际关系方面市民应该怎么做? 答:公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座;友 善对待外来人员,耐心热情回答陌生人的问询;公共场所主动帮 助残、弱或其他需要帮助的人。 20、创建全国文明城市对市民诚信有哪些要求? 答:市民要具有诚信意识和规则意识,在经济社会活动中要 遵守法律法规,兑现承诺,严守契约。 21、阿克苏市“十三五”时期总体工作思路是什么? 答:紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,以改善民生、凝 聚人心为落脚点,以提升发展质量和效益为重点,坚持稳定和发 展“ 两轮驱动 ”,积极 实施“三大战略”(生态 立市、产业强市、科教 兴市),打造“ 三

10、大中心” (区域性交通枢纽 中心、商贸物流中心、 金融服务中心),培育和壮大“五大基地” (纺织工业基地、农副产 品精深加工基地、现代物流产业基地、装备制造业基地、国家电 子商务示范基地),坚持“一条主线” (创新、协调、绿色、开放、共 享发展理念),努力把阿克苏市建设成为团结和谐、繁荣富裕、文 明进步、安居乐业的区域性中心城市。 22、全国文明城市测评过程中,问卷调查方面有哪些数据指 标? 答:全民法制宣传教育的普及率80%;市民对志愿服务活动 认同和支持率90%;市民对义务教育的满意率75%;创建活动 的群众参与率70%;群众对开展文明城市 创建活动满意度80% 。 23、我国“四个全面”

11、战略的内容是什么? 答:全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面 从严治党。 24、社会主义核心价值观的基本内容有哪些? 答:富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标;自由、平 等、公正、法治是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善 是公民个人层面的价值准则。 25、什么是新疆精神? 答:爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取。 26、什么是阿克苏市的城市精神? 答:信念坚定、坚忍不拔、执着追求、甘于奉献 27、当前“三大”群众性精神文明创建活动分别是什么? 答:文明城市、文明村镇、文明单位。 28、中央开展“我推荐、我评议身边好人”活动好人类别共分 哪五类? 答:助人为乐、见

12、义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲5个 类别。 29、“三关爱”志愿服务的主要内容是什么? 答:关爱他人、关爱社会、关爱自然。 30、志愿服务理念、精神和原则是什么? 答:志愿服务理念是:学习雷锋、奉献他人、提升自己; 志愿服务的精神是:奉献、友爱、互助、进步; 志愿服务原则是:奉献、友爱、互助、进步; 志愿服务特征是:志愿性、无偿性、公益性、组织性。 31、文明常用语有哪些? 答:请、您好、谢谢、 对不起、没关系、再见。 32、实现中华民族伟大复兴的中国梦的基本内涵是什么? 答:国家富强、民族振兴、人民幸福。 33、实现中国梦的“三个必须”是什么? 答:必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必

13、须凝聚中国力 量。 34、公民思想道德建设的主要内容是什么? 答:就是“四德 ”建设:社会公德、 职业道德、家庭美德、个人 品德。 35、公民道德建设实施纲要基本道德规范是什么? 答:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 36、社会公德的主要内容是什么? 答:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法, 以“ 礼仪”为核心。 37、职业道德的主要内容是什么? 答:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会, 以“ 诚信”为核心。 38、家庭美德的主要内容是什么? 答:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结, 以“ 和睦”为核心。 39、个人品德的主要内容是什

14、么? 答:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立, 以“ 友善”为核心。 40、“四进社区”活动指的是什么? 答:科教、法律、文体、卫生进社区。 41、公民道德宣传日是什么时候? 答:每年9月20日为“公民道德宣 传日” 。 42、公民道德建设月是什么时候? 答:从2002年起,自治区把每年3月定为“公民道德建设月” 。 43、民族团结进步教育月是什么时? 答:1983年,自治区把每年5月定为民族团结进步教育月 44、“我们的节日”活动指哪些节日? 答:是指在春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、 重阳节以及新疆少数民族的诺鲁孜节、肉孜节、古尔邦节等重要 传统节日和元旦、三八

15、、五一、五四、六一、七一、八一、十一等重 大现代节日开展弘扬传统文化、践行核心价值观的活动。 45、未成年人重要时间节点参与“我的中国梦”主题教育活动 是什么? 答:清明节“网上祭英烈 ”活动;“六一”儿童 节“ 学习雷锋”争做 美德少年;“ 七一” 党的生日 “童心向党”活 动;“ 十一”国庆节“向国 旗敬礼”活 动。 46、未成年人思想道德建设“三结合”教育网络是什么? 答:是指学校、家庭、社会三方面结合。 47、整治中小学校周边环境有什么具体要求? 答:中小学校和幼儿园的校园周边环境要求:在上学、放学时 ,有公安干警在校园周边执勤;在地处交通复杂路段的小学、幼 儿园上学放学时,有专人维护

16、校园门口道路的交通秩序;在临街 中小学、幼儿园附近,设有交通标志标线和其它交通安全设施; 中小学校园周边200米内无互联网上网服务营业场所、电子游戏 经营场所,无歌厅、舞厅、卡拉OK厅、游艺厅、台球厅等娱乐场 所,无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所;校园周边 取缔从事非法经营活动的游商和无证照摊点,无“三无食品” ,无 恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、饰品和出版物销售。 48、阿克苏市文明市民公约“十要十不准”是什么? 答:1、要文明礼貌,不乱停乱放、违规行驶。 2、要团结互助,不损公利己、见利忘义。 3、要讲究卫生,不随地吐痰、乱扔乱倒。 4、要清洁庭院,不乱堆乱摆、污染环境。 5

17、、要戒除陋习,不随意吸烟、危害他人。 6、要珍爱绿地,不损花折木、践踏草坪。 7、要美化环境,不乱贴乱画、乱挂广告。 8、要消灭四害,不存留死角、孳生蚊蝇。 9、要遵守法规,不违章建设、乱搭乱建。 10、要依法执业,不乱摆摊点、铺外经营。 49、阿克苏市文明村民公约。 答:一、拥护党的路线、方针、政策,坚定不移地走社会主义 道路。响应党的号召,积极完成各项生产任务,同心同德为争创 文明村尽自己的一份力量。 二、反对民族分裂,保持稳定。旗帜鲜明地反对民族分裂主 义和非法宗教活动,维护祖国统一和社会稳定。 三、讲文明、讲礼貌,说话办事态度和蔼,语言文明,礼貌待 人,树 立健康文明的生活方式,参加健

18、康文明的文体活动,争做 文明村民。 四、讲卫生、爱清洁。搞好个人和家庭内外的卫生,不乱扔乱 倒废物、不乱挂乱画、不随地大小便。 五、讲秩序、守法纪。维护公共秩序,不滋事生非,不酗酒斗 殴,不妨碍交通。爱护公共设施及集体财产。 六、讲道德、树新风。敬老爱幼、移风易俗,婚事新办,丧事 简办, 实行计划生育,遵守社会公德。 七、讲团结、重友谊。加强民族团结,牢固树立“ 三个离不开” 的思想,不利于民族团结的话不说,不利于民族团结的事不做。 八、尊师重教,学科学、用科学,争做科技致富的带头人。 九、植树养花,美化、绿化环境,不损坏花木。 十、爱我家乡、争做文明村民,为实现小康目标做贡献。 50、阿克苏

19、市民族团结公约是什么? 答 :维 护 祖 国 统 一 、民 族 团 结 ,立 场 坚 定 ,旗 帜 鲜 明 的 反 对 民 族 分 裂 和 非 法 宗 教 、邪 教 活 动 ,敢 于 同 非 法 宗 教 活 动 做 斗 争 ; 坚 持 各 民 族 一 律 平 等 ,树 立 “三 个 离 不 开 ”(汉 族 离 不 开 少 数 民 族 、少 数 民 族 离 不 开 汉 族 ,各 少 数 民 族 之 间 相 互 离 不 开 )“四 个 人 人 ”(人 人 都 有 民 族 团 结 思 想 、人 人 都 讲 民 族 团 结 、人 人 都 懂 民 族 政 策 、人 人 都 做 民 族 团 结 的 好 事

20、 )“五 个 相 互 ”(各 族 干 部 群 众 相 互 尊 重 、相 互 信 任 、相 互 支 持 、相 互 学 习 、相 互 谅 解 )的 思 想 ; 坚 持 做 到 不 说 不 利 于 民 族 团 结 的 话 ,不 做 不 利 于 民 族 团 结 的 事 ;坚 决 反 对 民 族 分 裂 ,维 祖 国 统 一 ;公 民 有 信 仰 宗 教 的 自 由 ,也 有 不 信 仰 宗 教 的 自 由 ;各 族 人 民 群 众 相 互 学 习 语 言 、文 字 ;各 民 族 相 互 尊 重 风 俗 习 惯 :扶 贫 助 困 结 对 子 ,努 力 发 展 新 型 民 族 关 系 ,共 同 致 富 奔 小 康 ;及 时 、妥 善 地 处 理 好 各 民 族 间 发 生 的 矛 盾 和 纠 纷 ;坚 持 开 展 民 族 团 结 教 育 月 活 动 ,开 展 并 参 加 民 族 团 结 先 进 集 体 、个 人 评 选 活 动 。

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