1、汇川区沙湾中学创文主题班会教案 主 题：告别陋习，走向文明 活动目的：通过这次班会，让学生意识到，文明礼仪就在我们 每个人的身边，在日常生活中要注意文明礼仪培养学生从现在做起， 从自我做起，从一点一滴做起，做一个新世纪讲文明的好孩子，并 为学校的和谐建设做出贡献。 活动形式：小品表演、组内讨论、自我总结、集体宣誓 活动过程： 一、班主任寄语： 同学们，我们的华夏大地，是礼仪之邦，几千年源远流长的是 我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲因此， 学习礼仪有助于提高我们的个人素质，如果我们时时处处都能讲文 明，那么，我们就会显得很有修养老师希望通过今天的班会活动， 每个人都能增强文明
2、素质，为我们的班级、校园，为我们的社会做 出贡献。 二、小品表演： （1）学生表演：乱扔垃圾，打饭插队，践踏草坪等不文明现象， 其他学生观看，并引发学生进行如下讨论： （2）你觉得这些行为怎么样？有什么害处呢？如果你有这些不 文明行为，你以后会怎么办？ （3） 你在咱们的校园里或者在其他地方还见到过哪些不文明 行为？我们作为新时代的青少年，到底应该怎么做？ 三、小组讨论： 同学们以小组为单位讨论每个成员有哪些不文明行为下面是讨 论结果： 第一组： 1 号：不积极学习、回答问题； 2 号：喜欢掩盖自己的缺点，还有点懒惰； 3 号：不爱劳动、懒惰、脾气暴躁； 4 号：脾气古怪，不好相处； 5 号：
3、脾气不好，不讲卫生； 6 号：不注意同学相处； 7 号：自私自利，只顾自己往前冲，不顾别人 第二组： 1 号：有些固执，脾气犟，上课不积极发言，胆小； 2 号：没有主见，爱耍小聪明，经常抄作业，不爱劳动，爱骂人； 3 号：爱耍小聪明，上课不认真听讲，爱做小动作，爱抄作业， 不爱劳动，懒惰； 4 号：做事很慢，上课一直走神，不认真听讲、做题； 5 号：脾气不好，不听别人劝，爱吃零食，不爱劳动； 6 号：爱打小报告，小气； 7 号：胆小，不听别人劝 第三组： 1 号：欺负弱小，上课不爱发言； 2 号：浪费水资源，用饮水机里的水洗手，欺负弱小，爱抄别人 作业； 3 号：上课爱做小动作，不发言； 4
4、号：说话吞吐，经常和别人换座位； 5 号：小气，爱告状； 6 号：上课不积极发言，爱做小动作； 7 号：爱发脾气，不听别人意见 第四组： 1 号：爱讲价钱，不认真学习，不听话； 2 号：上课乱发言，不守纪律，午休乱跑； 3 号：自己不动脑筋做作业，爱抄别人的，说谎话； 4 号：上课偷吃东西，不守纪律，说话不文明； 5 号：作业拖拉，丢三落四； 6 号：作业拖拉； 7 号：上课不积极发言 四、自查陋习，实施对策 在这个阶段，我要求学生各自找出自己存在的陋习，并制定出 相应的措施在上一个环节，学生们分析的可能只是皮毛，这会，大 家都实事求是地对自己做了最真实的剖析，并为自己找到了方向。 以第一组的
5、 7 号学生为例吧，只见他这样剖析自我：每个人都 不是十全十美的人，都会有一些陋习，可我们应该尽量去将陋习转 化为优点，做一个十全十美的人我的缺点是自私在我上小学时，老 师和同学们都说我自私，不善交朋友，可我把那当成耳旁风如今我 已成为一名中学生，还是没有克服这个坏毛病为此，我还有一个绰 号呢“光杆司令”我下决心一定要将它克服，把自私的坏毛病 改掉，把不善交朋友转化为乐于助人，让自己尽可能成为一个完美 的人以后，我一定尽力帮助我的同学们，但如果我在想一道难题时， 先不要问我，因为我在想题对于劳动、为班级争光之类的事时，我 都会挺身而出，我已打算参加学校的文艺汇演和画展，因为我要为 班级争光虽然
6、我不知道能否争得名次，但我还是期待着，我有信心 我一定要扬长避短，让优点放出万丈光芒，缺点从此消失加油！” 五、集体宣誓 班长带领学生宣誓：从今天起，我们要努力做到遵规守纪，勤 奋学习；自尊自爱，注重仪表；真诚友善，礼貌待人；勤俭节约， 孝敬父母；遵守公德，严于律己；点滴小事，从我做起！ 六、班会总结： 通过今天的主题班会，我希望我们的学生都能成为讲文明、懂 礼貌的青少年文明行为，贵在实践！我希望每位同学能够真正地从 自我做起，少说空话，多做实事，力争做到言行文明、举止得体、 品德高尚、尊敬师长、尊重他人，凡事多反思自我，少埋怨他人， 用自己的实际行动来告别各种自身存在的不良行为，做一个文明守 纪的中学生。
