1、2017年小学民族团结教育月工作总结 今年五月是自治区第35个民族团结教育月。按照有关部门的要求,我 校认真组织开展了民族团结教育月活动,现将活动情况总结如下: 一、指导思想明确。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理 论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以 “热爱伟大祖国、建设美好新疆”为主题，以“民族团结是各族人 民的生命线”和“谁是我们的敌人、谁是我们的兄弟姐妹”为主线 ，以“增进互信、增进感情、增进团结”和以“人人都讲民族团结 的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事”“三个人 人”为抓手，把民族团结教育月活动与学习贯彻胡锦涛总书记关于 新疆工作的重要讲话
2、精神结合起来，与贯彻落实全国对口支援新疆 工作会议精神结合起来，与迎接和贯彻落实中央新疆工作座谈会议 精神结合起来，与马克思主义“五观”、新疆“三史”和“四个认 同”教育结合起来，纪念中国共产党成立90周年结合起来，教育引 导各族干部群众牢固树立“团结稳定是福，分裂动乱是祸”和“三 个离不开”的思想，大力营造抓住机遇、提振信心、团结奋进的舆 论氛围，大力营造和睦相处、和衷共济、和谐稳定的舆论氛围，形 成促团结、保稳定、增和谐的强大合力，推动经济社会又好又快发 展 。 二、加大力度，努力宣传。我校紧密结合实际，在已有工作的 基础上，以更深刻的认识，用更有力的措施，进一步加大工作力度 ，做好宣传。
3、 一是突出抓好把握历史机遇的宣传。学校通过开辟广播、板报 、宣传栏、思想品德课、主题班（队）会等形式多角度、多层次、 多领域，大力宣传中央进一步加大支持新疆发展的重大意义，抓住 各族师生普遍关心的问题，深入浅出地进行政策解读，把中央精神 讲透彻、利益安排讲明白、发展前景讲充分，增强了各族师生加快 发展的责任感、紧迫感，把思想统一到中央的决策和部署上来。 二是突出抓好辉煌成就的宣传。大力宣传新中国成立以来特别 是改革开放以来新疆经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以 及生态文明建设和党的建设取得的辉煌成就和历史性变化，大力宣 传党的民族理论、民族政策和民族区域自治制度在新疆的成功实践 ，大力宣
4、传中央对新疆各族人民的亲切关怀和全国各地对新疆的大 力支持，大力宣传新疆实施惠民工程和为各族群众办的实事好事。 学校广泛开展形式多样的辉煌成就宣传活动，让各族师生通过参观 图片展、观看影视作品、参加座谈会、歌咏比赛、演讲比赛等多种 喜闻乐见的活动，共叙新疆巨大变化，共话新疆美好前景，共唱新 疆发展稳定赞歌。 三是突出抓好新疆“三史”教育。以中国特色社会主义教育 读本、中国特色社会主义教育问答、新疆“三史“教育简明 读本、中国新疆人权教育读本为主要内容，通过在师生中开 展讲座、面对面宣讲和充分利用多种形式解读新疆历史、新疆民族 发展史、新疆宗教演变史，进一步澄清历史事实，统一思想认识， 增强了各
5、族师生的免疫力、鉴别力。 三、精心组织，周密部署。学校领导高度重视第二十九个民族 团结教育月工作，对民族团结教育月活动进行了安排。要求广大教 职工充分认识民族团结教育月活动的重要意义,把民族团结工作摆到 突出位置,列入重要日程,高度重视。求真务实,真抓实干,转变作风, 真正做到常抓不懈,常抓常新。为做好今年民族团结教育月活动的宣 传,我们通过集中学习培训、开展形式多样的教育活动,把解决思想 认识问题与解决实际工作问题结合起来,把集中开展活动与建立长效 工作机制结合起来,取得了明显的成效。 四、认真组织学习。利用政治学习，组织教师集中学习了胡 锦涛同志在国务院第五次全国民族团结进步表彰大会上的讲
6、话、 中共中央办公厅、国务院办公厅关于深入开展民族团结宣传教育 活动的意见、新疆的发展与进步白皮书、中国的民族政策 与各民族共同繁荣发展、新疆维吾尔自治区民族团结教育条例 、中央、自治区党委关于加强民族团结、维护新疆稳定的一系列 重要指示精神、州党委书记李湘林同志在全州开展民族团结教育年 活动动员大会上的讲话以及自治州各相关会议文件、领导讲话精神 及县委书记李宁平同志在县委十届六次（全委）扩大会议和伊宁县 开展民族团结教育年活动动员大会上的讲话等内容。要求教师自学 了民族团结教育通俗读本、马克思主义“五观”教育50题 、新疆发展稳定六题。通过学习，提高了各族师生对加强民族 团结重要性的认识,做
7、到不讲不利于民族团结的话,不做不利于民族 团结的事,不断把民族团结教育工作引向深入。教师认真做了学习笔 记，每人写了三篇心得体会，广大教师切身体会到团结进步发展的 重大现实意义。 五、采取多种形式开展活动。围绕“热爱伟大祖国、建设美好 新疆”这一主题，组织开展一系列有规模、有声势、有影响，师生 喜闻乐见、广泛参与的教育活动，进一步凝聚了力量、提振了信心 。 一是开展宣讲活动。开展面对面宣讲活动，使马克思主义“五 观”、新疆“三史”知识和民族团结教育入耳、入脑、入心，增强 了民族团结教育的感染力、影响力和说服力,推动了我校民族团结教 育活动广泛深入地开展。 二是举办“我身边的民族团结故事”演讲比
8、赛。以“人人都讲 民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事” 为主要内容，广泛发动师生，以演讲的形式讲述身边的民族团结典 型故事，让师生自己教育自己。 三是广泛开展民族团结创建活动。结合学校精神文明创建活动 ，在全校广泛开展“民族团结班级”、“民族团结中队”、“民族 团教研组”创建活动，进一步完善精神文明创建和民族团结进步表 彰考评激励机制，切实把民族团结教育纳入公民道德教育全过程、 纳入社会主义精神文明建设全过程。 四是组织教师召开了“民族团结座谈会”，座谈会上教师代表 ，就如何加强学校的民族团结教育提出了合理的建议，并表示以实 际行动做好民族团结工作，为营造团结和谐的校园，
9、尽自己的一份 力量。 五是开展了“知我民族、爱我中华”手抄报比赛。学生们在班 主任教师的指导下，经过自己的努力，制作出了一幅幅内容涉及少 数民族风情、民族团结、建党90周年巨大变化的手抄报，让学生体 会到了民族团结教育的丰富内涵。 六是组织召开了民族团结主题队会。在主题队会上，学生以多 种形式介绍了各民族的历史、节日、语言文字、饮食、禁忌、服饰 、文化与艺术等常识，加深了对各民族的风俗习惯、风土人情的了 解。 七是组织开展了“唱红歌 颂祖国”爱国主义歌曲歌咏比赛。学生用自己的歌声展示了深入开 展爱国主义和民族团结教育活动的成果。 通过以上活动的开展，在学校形成了人人重视民族团结,人人争 当民族
10、团结模范的良好氛围。 六、认真总结经验，大力表彰先进。今年我校的民族团结教育 活动做到了“三个到位”:一是思想认识到位,校领导坚持把民族团 结工作作为头等大事来抓,在统一思想认识的基础上认真安排,精心 组织。二是学习宣传到位,在全体教职员工中广泛开展民族团结教育 ,党的民族政策教育,“四个高度认同”,“三史”教育。三是落实到 活动的各项措施中，成效显著。 一个先进典型就是一面旗帜,我校大力宣传民族团结的典型。以 先进典型的模范事迹和先进经验教育、启发、激励广大师生员工,以 榜样的力量感召和凝聚人心,经过认真总结,我校对评选出的民族团 结先进班集体、先进个人给予了表彰奖励。 今后,我们将一如继往地把我校的民族团结教育工作长期进行下 去,以五月促全年,不断促进为我校的民族团结教育工作,为构建和谐 社会经济发展做出新的更大的贡献。
