家是孩子人生路上永远的摇篮.doc

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资源描述

1、家是孩子人生路上永远的摇篮“家庭教育”培训学习体会“家是孩子成长的摇篮”,每个人的成长都离不开父母的精心呵护,用心关爱,无微不至的照顾。这似乎是众所周知的道理,但是说起来容易,做起来难的很。一般我们做家长的认为,我给孩子丰富的物质财富,精美的衣物,就够了,当孩子不好好学习,成绩不理想时,我们往往指责孩子,怨天尤人,导致孩子越来越差,轻的对你的话置之不理,严重的甚至导致心理障碍,结果事与愿违,好心没有好报。二零一五年的八月二十二号,到潍坊中学听了金琰专家的家庭教育培训课,让我深受触动,感受颇深。金琰老师没有跟我们讲述多么高深的教育理论,也没有用深奥的心理学术语,而是用一位妈妈的身份,号称“金妈”

2、,跟我们娓娓道来,从话家常谈起,真实的剖析了自己的家庭,求学经历,和老公的家庭背景,两个人的情感波折,志趣人生观,价值观趋向让我们深受触动,我深深体会到家庭教育对孩子的成长至关重要。即使我们的孩子在别人眼里很优秀,但是他们心里可能孤单,可能无助,有不安全感,但我们做父母的,在升学就业压力很大的今天,往往忽视了这一点,只管向自己的孩子要分数,供用物质,有谁能够放下做家长的架子,俯下身子,放下所谓的面子,听听孩子的心声,听听孩子内心的呼唤,问问他们,你到底在需求什么?你是怎么想的?金琰老师做到了,她俯下身来,用一颗柔软的心,用一颗心疼孩子的心,用一颗博爱的妈妈的心,用她的人格,用她的大气,用她的善

3、良,从生活的细微点滴做起,走入那些有需要的孩子的心理,走入那些需要关爱的问题家庭,为我们做了一个示范,做了一个很好的引领。从对自家孩子的培养,以及对千千万万家孩子的关爱,用科学的方法,用满腔的热情,用妈妈的仁厚慈爱,挽救了许许多多迷茫的家庭,迷途中的孩子,跟踪调查,适时补救,那一个个鲜活的例子,那一幅幅生动的画面,那一个个真实的故事,那一份份无私的援助让我们为之感动,震撼。多次令人潸然泪下。金妈的家庭不合拍,既想挣脱,挣脱不了,她便退让,变换角度,孩子曾经因为家庭不和,失望过,但在她的科学引领下,考取了著名的美国华盛顿大学的心理研究学位,最佩服金妈以自己的实际行动伴陪女儿减肥,这也得靠顽强的毅

4、力,值得我们学习,对于我这体重超标的人,常常坚持不够。“过午不食”这是她的饮食原则,值得我去借鉴。伴着金教授一个个鲜活的故事,我浮想联翩,周围有好多不尽人意的例子,那些个顽固的孩子,逃学的孩子,叛逆的孩子,爱打架的孩子我们做老师的常常为之头疼,觉得他们不可理喻,甚至认为无药可救。试想,我们如果能像金老师那样,透过这些无奈的表象,走入每个问题孩子的家庭,静下心来,听听家庭的困惑,看看家庭的背景,家庭的特例,也许我们从家长抓起,跟家长沟通,找出家庭的困境,找出问题存在的根源,想出解决的策略,以便更能很好的理解这些孩子,读懂这些孩子。也许问题会迎刃而解。“冰冻三尺非一日之寒”,孩子的性格不是一天两天

5、养成的,近朱者赤近墨者黑,环境造就人才,这些问题孩子,往往很大一部分原因,是因为问题家庭不和造成的。作为家长,我也想到了自己的孩子,高考成绩优秀,曾是我们的骄傲。但近来有些逆反,上了大学后尽头不足,说他还不服气。我也一味地指责孩子,他爸也呵斥孩子,但于事无补,甚至越说越不听。孩子在于鼓励,我以为高考前这些做的还不错,但上了大学,自己松了一口气,岂不知,上大学只是人生路上的一个阶段,即使考的还可以,也只能算是阶段性胜利。我们吃常听说周围的一些例子,有些孩子上了大学,甚至是理想的大学,结果懈怠了,后来就业不理想,但有些孩子经历了高考的挫败,往往在家长的鼓励带动下,后来可前途无量。名牌大学的学子有给

6、学生投毒的,有的遇事不顺选择跳楼,心理问题不因学习好坏来下定论,好多学习上一帆风顺的孩子,往往经不起挫折的考验。所以,家庭教育时刻不能放松,应该做到持之以恒。无论孩子多大,都需要成人的鞭策,鼓励。家是孩子成长的摇篮,和谐的家庭环境能激发学生的斗志,确定正确的人生目标,孩子只要有了动力,并且照着这个目标努力进取,定会有出乎意料的收获。父母不经意的争吵,大人不以为然,往往伤害到孩子,孩子的心灵是脆弱的,像一颗出土的幼苗,经不起打击。我们做父母的往往忽视了这一点,从孩子的话语中,从孩子的逆反辩论中,我们应该引以为戒,改掉自身的不良习惯,给孩子创设一个温馨和谐的家庭环境,给孩子一个温暖的家。不论我们如

7、何忙碌,我们应该静下心情,听听孩子的心声,金老师做到啦,值得我们效仿。我们能陪伴孩子有多久,第二天李老师的课再次引发了我的共鸣。那是一位美丽端庄的临沂妈妈,老公在外地工作,用自己的肩膀挑起整个家庭重担。但女儿优秀,自己力争上游,工作有声有色,每天都在努力,都在成长,成为一名年轻的心理教师。她的课且乎情理,或激情昂扬,或沉静舒缓,就像一条小溪流,用自己的爱书写着人生,用自己的执着传递着真爱,那一个个画面,流进了我们的心田。大家为之感染,感慨多多。好孩子是夸出来的,做家长的和做教师的应拿起鼓励的武器,给孩子以希望,以信心,让孩子每天都在兴奋中学习成长。记得我曾经写过的一首诗鼓励是一朵花,我们要多给

8、孩子以鼓励,给与精神支持,发现进步及时给与掌声,孩子的明天也许会更美好。孩子是祖国的未来,孩子是家庭的希望,物质水准普遍提高的今天,我们的那些贫穷的过去历史,已经不能再一味地作为教育孩子的素材了,孩子会难以接受。所以,作为新时代的家长,我们应该与时俱进,在学习中积累经验,接受新思想,高科技,新观点,用符合孩子的心声跟孩子谈话,对孩子动之以情,晓之以理,做家长也好,做教师也罢,捧一颗柔软的心,用我们的母性情怀,关系呵护孩子,营造家的温馨,创设班级和谐氛围,相信,在不久的将来,我们自己的孩子,以及千千万万家庭的孩子,都能幸福快乐的成长,在家庭学校的关爱下,长成参天大树。相信,只要人人都献出一点爱,用心做好我们的家庭教育,传播正能量,脚踏实际,从生活的点滴做起,善待每一个孩子,发现问题,及时解决,营造爱的氛围,世界会变成美好的人间。 (辛兴初中 臧英)

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