1、2012年长沙市初中毕业学业水平考试模拟试卷生 物（一）（时量：60分钟 满分：100分）一、单项选择题（25小题，每小题2分，共50分）。题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1“野火烧尽，春风吹又生”。体现了生物的哪一基本特征（ ）A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸 C.生物能生长和繁殖 D.生物能对外界刺激作出反应22011夏季，长江中下游发生了大面积干旱，大量湖泊面积剧减，水生生物死亡。影响水生生物生存的主要因素是（ ）A.温度 B.水 C.阳光 D.空气3以色列科学家利用干细胞成功制造出了心脏细胞，这个过程属于细胞的
2、（ ）A.分裂 B.生长 C.分化 D.成熟4植物主要靠根毛来吸收水分，与这项功能无关的特点是（ ）A.细胞表面积大 B.细胞壁薄 C.液泡大 D.细胞核大5一颗花生里含有2颗花生米，说明这朵花生花里含2个（ ）A.雌蕊 B.柱头 C.子房壁 D.胚珠6植物制造有机物的生理过程是（ ）A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.分解作用7下列措施有利于大棚内农作物增产的是（ ）A.缩短光照时间 B.增加氧气含量 C.增加二氧化碳含量 D.减少昼夜温差 8产生卵细胞，分泌雌性激素的器官是（ ）A.子宫 B.卵巢 C.输卵管 D.睾丸9人体与外界进行气体交换的器官是（ ）A.口腔 B.鼻腔 C.
3、气管 D.肺10.某同学受外伤后，伤口感染，在他的血液检查报告中高于正常值的成分是（ ） A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板11.血液在流经下列哪一器官时，葡萄糖的含量会增加（ ） A.心脏 B.小肠 C.肾脏 D.肺12.正常人的尿液中不应含有（ ）A.水 B.尿素 C.无机盐 D.蛋白质13.下列属于人生来就有的反射是（ ）A.在十字路口看见红灯停下脚步 B.手被针刺到后立即缩回C.摔倒后血液从伤口流出 D.画饼充饥14.下列珍稀动物中体温不恒定的是（ ） A.扬子鳄 B.金丝猴 C.白鳍豚 D.朱鹮 15.下列环境中最容易滋生细菌和真菌的是（ ）A.潮湿的泥土 B.干燥的沙土
4、C.干净的衣服 D.潮湿的食品 16.蘑菇是人们喜爱的食品，它属于（ ）A.植物 B.动物 C.细菌 D.真菌 17.人类的下列行为会造成生物多样性受威胁的是（ ） A.围湖造田 B.植树造林 C.适度放牧 D.建立自然保护区18.下列不属于变态发育的的动物是（ ）A.家蚕 B.家鸽 C.蟑螂 D.青蛙19鸟卵中最重要的结构是（ ） A.卵壳 B.卵黄 C.卵白 D.胚盘20.在人体的下列细胞中，含有23对染色体的是（ ）A.精子细胞 B.卵细胞 C.成熟的红细胞 D.皮肤细胞21.基因组成为DD的高茎豌豆与基因组成为dd的矮茎豌豆杂交，产生的种子的基因组成为（ ）A.DD B.Dd C.dd
5、 D.不有确定22.下列哪种方法不是研究生命起源和生物进化的科学方法（ ）A.科学推测法 B.比较研究法 C.模拟实验法 D.问卷调查法23.下列疾病属于传染病的是（ ）A.佝偻病 B.糖尿病 C.艾滋病 D.白化病 24.下列属于切断传播途径的做法是（ ）A.将传染病患者隔离 B.传染病高发季节去人多的公共场所戴口罩 C.老人和小孩打预防针 D.经常锻炼身体 25.下列不利于青少年身心健康的是（ ）A.只埋头学习，其他活动都不参加 B.合理安排作息时间 C.有了苦恼跟朋友倾诉 D.合理膳食，均衡营养二、识图作答题(每小题5分，共15分)26.下图为菜豆种子结构的概念图，请写出各序号代表的结构
6、名称。 27. 下图为酵母菌细胞和动物细胞的结构模式图，请据图回答：（1）图二为 细胞，图中标号A表示的是 ，营养物质主要储存在标号 中。（2）图二标号和图二中标号 表示的都是细胞膜。（3）图二中标号 和图二中标号B表示的结构是细胞的“遗传信息库”。28. 右图是肾的内部某种结构示意图，据图回答问题：（1）图中标号、共同组成 ，是肾脏结构和功能的基本单位。（2）图中标号的名称是 ，它实际是一个毛细血管球，血液经它的滤过作用后在内形成 。（3）图中标号外有丰富的毛细血管，能将全部的 ，大部分的水和部分无机盐重吸收回血液，剩下部分形成尿液，这个过程叫 作用。三、实验题(每小题5分，共15分。)29
7、某班同学学习完“遗传和变异”的相关知识后，决定对常见的人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行调查，其结果统计如下：组别父母性状被调查家庭数子女性状父母双眼皮单眼皮1双眼皮双眼皮201892单眼皮单眼皮150163双眼皮单眼皮3019144单眼皮双眼皮251412（1） 他们采用的是调查法中的 法，这种方法的优点是抽取的对象 ，难度较小。（2） 从调查的第 组数据可判断，在这对相对性状中 为隐性性状。（3）从第2组某家庭的母亲通过手术变成了双眼皮，他们夫妇再生一个孩子是双眼皮的可能性为 。30. 学习完“植物的生殖”一节后，某校生物兴趣小组围绕“嫁接时性状不同的月季枝条作为接穗和砧木，会对嫁接苗性状
8、产生怎样的影响”开展探究。方案如下。A组B组嫁接数量55嫁接方法枝接法枝接法接穗花小、开粉红色花的月季枝条花大、开红色花的月季枝条砧木花大、开红色花的月季植株花小、开粉红色花的月季植株三个月后，嫁接苗开化，性状见下表：组别A组B组嫁接苗性状花色花朵大小花色花朵大小粉红色比接穗的略大，比砧木的要小红色花大（1）实验A组和B组，除了接穗和砧木不同外，其他操作及为两组植株提供的环境条件都应该 。（2）A、B两组均进行了5组实验，而不是1组，这样主要是为了避免出现 ，使结果更具说服力。（3）从实验结果可以得出结论：嫁接苗的性状主要表现为 的性状，但某些性状也会受 的影响。因而，嫁接苗不是接穗和砧木机械
9、的愈合，可由于两者的相互作用和影响产生 ，出现接穗和砧木都不具有的性状。31.当我们细细咀嚼馒头时，会感觉到有甜味，这是为什么呢？小玉的猜测是在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，口腔中的唾液使馒头变甜的。于是做了如下实验： 第1步：取适量新鲜馒头等分为三份，两份切成碎屑，一份保持馒头状态。将口漱净，取10毫升唾液放入小烧杯中备用。第2步：取3只洁净试管，分别编号、，、号试管中分别放入一份馒头碎屑，号试管中放入馒头块；第3步：在号试管中注入2毫升唾液，在号试管中注入2毫升清水，都充分的搅拌。号试管中注入2毫升唾液，不搅拌。第4步：将3支试管一同在37的水中放置5-10分钟，取出后冷却。第5步：在3支试管中
10、各滴加2滴碘液，摇匀。观察并记录各试管中的颜色变化。分析上述实验并回答：(1) 若把号试管和号试管作为一组对照，所探究的问题是口腔中 对馒头的消化有作用吗？(2)本实验中模拟口腔中正常摄食条件的是 号试管，将馒头切成碎屑并充分搅拌，这是模拟了 作用。(3)若以号和 号试管作为一组对照，探究的是牙齿和舌头对馒头的消化是否有作用。（4）请预测该实验的结果： 号试管内液体不会变蓝色，而另两支试管内液体变蓝色。四、分析说明题(每小题5分，共20分)32.小聪家最近喝上了种高价饮用水“富氧水”。据商家宣称：这种水富含氧分子，活性强、易吸收。喝水后氧气通过肠胃壁细胞直接进入细胞，能有效补充体内的氧，在细胞
11、内分解各种营养物质释放能量。“富氧水”真的有这么神奇的功效吗？小聪决定跟爸爸一同探究一下：他们让妈妈做实验对象，让她在两天的同一时段里分别喝下一定量普通水和“富氧水”，但不告诉她喝的是哪一种水。喝完后被要求运动15分钟，然后测试并比较反映她心率和耐力等生理指标，结果发现无明显差异。（1）小聪应用的是 实验的方法。（2）如果小聪的妈妈第一天喝下的水是350毫升，则第二应喝 毫升的水。（3）在实验的这两天里，小聪妈妈应注意饮食、身体状态等应尽量保持 。（4）实验设计有一处不够科学，请你指出： 。（5）从实验结果看，商家的宣传可信吗？ 。33位于长沙南郊的某湖泊，由于大量污水的排入，该湖泊多次发生蓝
12、藻爆发，周边居民也有出现有毒物质中毒现象。请分析回答：（1）蓝藻细胞内含有叶绿体，它属于生态系统中的 。（2）引起蓝藻大量繁殖，聚集在湖面的是主要原因是 。（3）为研究污染物对湖泊中生物的影响，小组同学进行了探究：他们选取湖泊中3种生物，对其体内污染物的含量进行测定，将数据统计如下表格：生物种类消化道内食物每千克体重污染物含量（mg）某种重金属某种杀虫剂鱼水蚤1232蓝藻/45水蚤蓝藻716研究表明，污染物会随食物链 ，因则处于食物链末端的鱼体内含量最 。（4）周边居民也有出现有毒物质中毒现象，请你写出一条有毒物质传递到人体的食物链 。34.下表记录的是在不同温度时，某植物呼吸强度的数据。温度
13、（）102030354050呼吸作用强度（ug二氧化碳）51015181210注：呼吸作用强度用每100g离体线粒体每小时释放的二氧化碳的量来表示，单位是ug/100gh（1）请以温度为横坐标，呼吸强度为纵坐标，将图中数据化为曲线图。（2）从数据中可看出，在一定范围内，随温度的升高，呼吸强度会 。但是温度过高，呼吸作用又会 。（3）呼吸作用能为生物体的生命活动提供 。（4）呼吸作用不利于果蔬的贮存，所以你会建议妈妈贮存水果蔬菜时保持怎样的温度？ 。35资料一：青霉素是应用广泛的抗菌药物，它本身毒性很小，而较常见的却是药物的过敏，引起不良的反应以致死亡。资料二：超级病菌是对所有抗生素有抗药性的细
14、菌的统称。能在人身上造成浓疮和毒疱，甚至逐渐让人的肌肉坏死。这种病菌的可怕之处并不在于它对人的杀伤力，而是它对普通杀菌药物抗生素的抵抗能力，对这种病菌，人们几乎无药可用。资料三：请看这幅漫画。（1）对青霉素过敏的人而言，青霉素是一种 （填“抗体”或“抗原”），进入人体后，引起人体产生免疫反应，所以注射青霉素前一定要进行皮试。（2）用达尔文的自然选择学说解释超级细菌的产生：细菌中由于基因 ，出现了极个别的能抵抗抗生素的个体。每一次使用抗生素，实际上就对细菌进行了一次 ，绝大多数普通细菌被 ，原先不占优势的、具有抗药性的“超级细菌”存活下来并大量繁衍。（3）从资料三可知，超级细菌的出现与人类 有很大关系。2012年长沙市初中毕业学业考试生物模拟试卷（一） 第5页（共5页）
