1、护理伦理学作业大理大学成人高等教育护理伦理学课程作业第一章至第三章一、名词解释1道德： 2伦理学： 3. 护理道德： 4职业道德： 5护理伦理基本原则： 6生命神圣论： 二、简答题1简述职业道德的特征2 简述学习护理伦理学的方法3 简述道德品质的特点4 简述社会主义护理伦理基本原则的特点5 简述生命神圣论的伦理意义三、论述题1结合工作实际，简要论述学习护理伦理学的意义2 结合工作实际，简要论述护理伦理规范的基本内容3 结合工作实际，简要论述如何提高护理人员的职业素质四、其它题型1伦理学的基本问题是( )A道德与利益的关系问题B政治与经济的关系问题C上层建筑与经济基础的关系问题D军事与国防的关系
2、问题2一个人的生命质量固然影响一个人的生命价值，但主要看( A一个人生命的内在价值 B一个人对社会的贡献 C一个人的自我价值 D一个人取得了什么 E一个人获得了什么3在护理工作中，最基本、最首要的关系是( ) A.护理人员与其他医务人员的关系 B护理人员之间的关系 C护理与社会的关系 D护理人员之间与患者之间的关系 E护理人员与医学科研的关系4对道德一词的正确解释包括如下方面，除了( ) A.是由一定的经济基础所决定的社会意识形态 B用善恶作为评价标准 C用美丑作为评价标准 D依靠人们的内心信念、传统习俗、社会舆论等方式来维系 E是调整人们之间关系的行为规范及准则的总和5护理伦理学包括如下主要
3、内容，除了( ) A.护理卫生法学 B护理道德的基本理论 C护理道德的基本原刚 D护理道德的基本规范和范畴 E护理道德的基本实践6学习护理伦理学的方法包括如下内容，除了( ) A.唯物史观的方法 B理论联系实际的方法 C案例分析讨论的方法 D阶级分析的方法 E全面想象的方法7.护理道德的特点表现在如下方面，除了( ) A.是一种特殊的社会意识形态 B护理道德具有更多的全人类性 C护理道德具有人道性 D护理道德具有自己主性 E护理道德具有更大的强制性 8医学人道主义内容非常广泛，具体包括如下方面，除了( ) A尊重患者的生命 B尊重患者的合法权益 C尊重患者的人格 D尊重患者平等的医疗权利 E尊
4、重患者的所有要求9道义论的代表人物是( ) A康德 B边沁C南丁格尔 D亚里士多德E密尔10在护理道德评价的依据上，历史上两种对立的观点、理论是( ) A道义论与美德论 B公益论与公正论 C质量论与价值论 D动机论与效果论11护理伦理学的核心内容是( ) A义务论 B功利论 C美德论 D价值论12对于生命神圣、生命质量、生命价值观，护理人员在应用时应当坚持的观点是( ) A生命是第一的 B生命质量是最重要的 C生命价值是抽象而可忽略的 D生命神圣、生命质量、生命价值观是统一的13.杜会主义医学人道主义的核心是( ) A.尊重患者 B关心患者 C同情患者 D爱护患者14.社会主义医学人道主义具体
5、表现为( ) A.坚持社会主义的医学服务方向，将社会效益置于首位 B维护人类健康是医学的根本目的和出发点 C尊重生命，医务人员不仅治病，还要预防疾病，保障人民身心健康 D尊重患者的价值、人格和正当愿望 E坚决反对各种形式的不人道行为，竭尽所能保障人的权利15.以下为护士美德的是( ) A人慈 C严谨 E进取B诚挚D公正16在护理伦理学基本原则中，首要的原则是( ) A对患者公平 B患者利益至上原则 C尊重患者 D行善原则 E不伤害原则17自主原则的前提和基础是( ) A.意志自由 B理性 C行为自主 D自由选择 E感性18下列不是行善原则对护理人员的要求的是( ) A.关心患者的利益 B坚持公
6、益原则 C全面权衡利害得失 D对患者只有利而没有弊 E提供优质服务19属于患者实现知情同意权利的前提和保障是( ) A充分告知 B完整知情 C自主同意 D正确理解信息 E病情严重20以下不属于对患者告知的是( ) A.患者的病情 B护理方案 C护理工作者家庭住址、电话 D疾病转归与预后 E患者家庭住址、电话21护士小李在执行医嘱过程中有权提出异议并拒绝执行医嘱的情形是( ) A护理程序太复杂 B医嘱有错误 C需要额外的劳动和付出 D抢救过程的口头医嘱 E患者不愿意配合的医嘱第四章至第六章一、名词解释1人际关系： 2护患关系： 3整体护理： 4心理护理： 5健康教育： 二、简答题1简述人际关系的
7、特点2 简述护理实践中的伦理要求3 护理人员与医生之间的合作伦理规范是什么4 简述整体护理的特点5 简述基础护理的特点三、论述题1结合实际简要论述研究人际关系的意义2 结合实际简要论述影响护患关系的因素和对策3 结合实际简要论述如何处理好护理人际关系四、其它题型1在护士技师模式中，护患关系所表现的关系是( ) A.护士充当像母亲一样的家长式角色 B帮助与被帮助的关系 C护士向患者提供已被患者选择的护理 D护士的行为受限于患者的允许和同意2在家庭病床的护理中，护患关系应采取( ) A指导合作型 B代理母亲型 C平等协作型 D并列互补型3医疗人际关系是诸类人际关系包括如下主要内容，除了( ) A.
8、护患关系 B医护关系 C医技关系 D患患关系4护患关系的模式包括如下内容，除了( ) A.主动被动型 B指导合作型 C共同指导型 D共同参与型5护理道德的特点表现在如下方面，除了( ) A是一种特殊的社会意识形态 B护理道德具有更多的全人类性 C护理道德具有人道性 D护理道德具有自主性 E护理道德具有更大的强制性6.影响护患沟通的主观因素有以下几方面，除了( ) A.沟通语言不当 B服务态度差 C护理期望值过高 D环境氛围7整体护理的特点，不包括( ) A.整体性 B专业性 C全面性 D系统性 E局限性8下列关于护理道德本质的描述，不妥的是( ) A护理道德是一种社会意识形态 B护理科学发展的
9、快慢对护理道德影响不大 C护理道德是一种职业道德 D护理道德受一定的社会经济关系的制约 E护理道德受社会道德的制约9国际护理学会1973年修订的国际护士伦理守则中，规定护士基本职责中，下列哪项除外( ) A减轻痛苦 B预防疾病 C治愈疾病 D恢复健康 E增进健康10护理人员做好心理护理要遵循伦理规范，下列哪项除外( ) A.高度的同情感 B高度的责任感 C高度的事业心 D高度的诚信感 E高度的时间性11一名护士发现自己给患者发错了药，不知如何是好，请帮助她选择最佳行为( ) A通知患者，请求谅解 B不让任何人知道，神不知鬼不觉，存在侥幸心理 C报告护士长，立即调换药品，并向患者致歉 D只报告护
10、士长，不需调换药品 E不报告护士长，也无须调换药品12王先生食欲不振，并出现右上腹疼痛，巩膜黄染。医生诊断是肝癌晚期，护士小张选择的护理措施，正确的是( ) A对患者有什么说什么，实情相告 B只通知家属，并配合家属一起鼓励和关怀患者 C向患者、家属同时宣布病情，并安慰患者想吃什么就吃什么 D将诊断书交给患者，隐瞒部分实情 E对患者和家属均采取保密，待病情危重时再告诉家属13某医院收治一名高热患儿，医生诊断“发热待查，疑似脑膜炎”。急诊值班护士凭多年经验，详细询问、仔细观察，后经辅助检验证实为菌痢，值班护士及时报告医生，经密切配合抢救，患儿得救。该护士的行为符合下列哪条伦理要求( ) A举止端庄
11、，语言文明 B作风严谨，准确无误 C平等待人，尊重患者 D敬业负责，精益求精 E.关心患者，体贴人微14我国称为临终患者的估计其存活时间为( ) A. 23个月 B36个月 C68个月 D1年 E12年15老年病科护理工作的特点是( ) A护理工作任务紧迫 B护理任务重 C保密的难度大 D护理难度大 E心理护理要求高16以下不属于急诊护理的道德要求的是( ) A争分夺秒，全力以赴 B灵活主动，尽职尽责 C小心谨慎，避免风险 D深切同情，服务周到 E密切观察，细心操作17一名急诊科值班护士，对急险病情的患者，在医生未到达之前，她应当采取的措施是( ) A密切观察 B催促医生 C主动做出适当的处理
12、 D做好抢救准备 E主动做好心理护理18某病房先收治一名乙肝活动期患者，小张是他的责任护士，下列哪项行为你认为违背了伦理学规 范( ) A密切观察患者病情 B注意做好消毒工作 C主动配合医生做好护理 D允许患者外出活动，缓解精神压力 E允许家人探视第七章至第九章一、名词解释（黑体、加粗）1突发公共卫生事件： 2卫生资源分配： 3社区保健： 4无性生殖： 二、简答题1简述突发公共卫生事件的类型2 简述家庭病床的护理职责3 简述器官一直的伦理原则4 简述护理管理的特点三、论述题1结合实际谈谈卫生资源配置现状及存在问题2 结合实际简要论述开展人工生殖技术的伦理原则及护士的伦理责任四、其它题型1社区保
13、健工作涉及面是很广的，凡是与人群有关的都属于工作范围。社区保健不是面对个体患者而是面向健康的群体，这反映了社区保健( )特点 A严格的规范性 B广泛的群众性 C执法的自觉性 D较强的专业性 E严密的纪律性2社区卫生护理工作的重点侧重于( ) A疾病的预防 B计划生育技术 C治疗 D解除疼痛 E临终关怀3康复护理以( )方法为重点 A.饮食指导 B自我护理 C被动接受他人照料 D临床护理 E专科护理4针对康复患者由于自身的伤残缺陷，往往有自卑心理和强烈的自尊心的心理特点，应特别注意哪项护理伦理规范( ) A.耐心 B.精湛的医学知识和护理技能 C团结协作 D尊重患者的所有意见 E同情和理解5以下
14、是突发公共卫生事件，除了( ) A. 2003年的非典 B2008年的三聚氰胺奶粉中毒事件 C2009年的甲流 D流行性感冒 E2008年的汶川大地震6.下列属于卫生资源，除了( ) A.医务人员 B医疗设备 C社会医疗保险 D护理专科技术 E教育经费7.以下为卫生资源分配的主要伦理原则，除了( ) A公益性原则 B公正原则 C平等原则 D效益最大化原则 E不伤害原则8.预防接种知情同意单上，哪项不需要告知( ) A.疫苗作用 B疫苗适应证 C疫苗禁忌证 D疫苗厂家 E疫苗副作用9传统死亡标准的具体标志是( ) A心脏搏动消失 B呼吸运动消失 C血压消失 D呼吸和心跳均消失10脑死亡标准的确立
15、( ) A为宣传宗教信仰服务 B为发展人出维护心肺功能奠定了基础 C为真死和假死的鉴别提供了科学的依据 D使人类产生安乐死的思想11主动安乐死是指( ) A放弃抢救濒死者生命的措施，任其死亡 B患者自己结束痛苦的生命 C对濒死患者给予适当的维持治疗，使其安然死亡 D对治愈无望的患者，利用人出干预的医学方法，加速其死亡12选择器官移植受者的首位标准是( ) A受者在家庭中的地位 B受者过去的成就 C受者未来可能的作出贡献 D移植酌禁忌证与适应证13人工授精的临床意义是( ) A解决男子不育症患者的问题 B解决女子不育症患者的问题 C以上二者均有 D以上二者均无14在生殖技术中把母亲分为遗传母亲、
16、孕育母亲、养育母亲，实际上突显了生殖技术可能带来( )的伦理问题A.商品化 B导致人类伦理关系的混乱C破坏自然法则 D被错用或滥用15某女性患者，59岁，因患肝硬化腹腔积液，住进某市中医院。经治疗病情未见改善，反而出现肝性脑病，处于濒死状态。其子在得知母亲已治愈无望时，向主治医师提出为其母实施安乐死的书面请求。在家属的再三要求下，主治医师先后两次为患者注射复方冬眠灵175mg，患者安静地死去。从医学伦理方面对该医师所做行为的正确评价是( ) A完全正确，其选择在医学上有充分的依据 B没有处理好医学决策与伦理判断之间的矛盾，存在着严重的伦理问题 C法律允许，但在伦理上是存在问题的 D法律允许，在
17、伦理上也是说得通的16. 1992年底，美国纽约州的一位53岁妇女霍络尔丁为儿子、儿媳做替身母亲，生下了一个小宝宝，然而，究竟这个孩子是她的儿子还是孙子？这体现了辅助生殖技术的哪种弊端( ) A割裂了生育与婚姻，性的联系 B扰乱了传统的亲属关系 C可能导致后代近亲结婚 D通过辅助生殖技术出身的孩子的一些权利不能得到保障17护理伦理是护理管理的前提和基础，贯穿于整个护理管理过程中。护理伦理在护理管理中的作用不包括( ) A调节作用 B激励作用 C导向作用 D消极作用 E指导作用18优秀的护理领导者在护理管理工作中身体力行，遇事能正确果断地处理，具备较强而熟练的专业组织能力；对日常实际事务工作，有
18、布置、有检查、有小结，充分发挥下属的作用。以上体现了护理领导者的哪种优秀的道德素质( ) A高尚的思想品德修养 B负责的职业道德意识 C公正无私的良好作风 D开拓创新的领导风范 E坚持原则的领导作风第十章至第十二章一、名词解释1护理伦理决策： 2护理伦理修养： 二、简答题1简述护理伦理决策的特征3 简述影响护理伦理决策的因素4 简述护理伦理监督的意义三、论述题1结合实际，简要论述护理伦理评价的作用2 结合实际，简要论述护理伦理教育的意义四、其它题型1监督护理人员行为的最重要手段是( )。 A护理道德舆论 B医院监督制度 C医院制度监督D自我监督 E媒体监督2执行伦理决策时，往往以行为的价值及后
19、果为依据的是( )。 A道义论者 B功利论者 C生命论者 D美德论者 E道德论者3在照顾患者的过程中，为了加强护士自身对伦理问题的判断及抉择的处理能力，需要护理人员建立起( )。 A个人价值观 B文化价值观 C专业价值观 D金钱价值观 E社会价值观4培养护士良好道德品质的重要条件是( )。 A护理伦理决策 B护理伦理监督 C护理伦理教育 D护理伦理修养 E护理人际关系5最重要、最普遍的护理伦理评价是( )。 A社会舆论 B传统习俗 C内心信念 D良心 E社会风俗6医院一般设立什么样的护理伦理考核组织( )。 A一级 B二级 C三级 D四级 E五级7伦理道德教育的实现体现在( )。 A提高护理伦
20、理认识 B树立伦理道德信念 C坚定伦理道德的意志D养成良好的伦理道德行为习惯 E培养伦理道德情感8下列哪项不是护理伦理教育的特点( )。 A社会性 B同时性 C时代性 D专业性 E针对性9一个术后患者，术后当天回到病室的时间是下午4点，静脉输液3000 ml。夜班护士为了减少麻烦，护士将剩余的2500 ml液体，用串连的方法连接在一起。在剩余的2500 ml液体中，有的加入抗生素，有的加入升压药，有的加入止血药。如果你是护士长，该如何对该护士做哪方面的护理伦理教育( ) A加强其护理操作技能 B对其进衍思想政治教育 C一味批评，扣除奖金 D思想教育和言传身教相结合 E提高对患者的同情心 第 18 页 共 18 页
