1、朝花夕拾专题1.(9分)名著阅读。鲁迅在给散文集朝花夕拾取名的时候，把原名“旧事重提”改为“朝花夕拾”，你认为哪个题目好，为什么？你能记得朝花夕拾里的散文吗，请写出里面的两篇散文的题目。2.(9分)下列对朝花夕拾中有关内容的表述，有误的一项是：（ ）A.父亲的病回忆儿时为父亲请医治病的情景，描述了几位“名医“的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。B.范爱农追叙作者在日留学时与同是留学生的同乡范爱农之间的真挚友谊和回国后继续与范爱农接触的生活片段。C.藤野先生这篇散文回忆了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热忱、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品
2、质。也追述了自己弃医学文的思想变化，洋溢着强烈的爱国主义思想感情。D.狗猫鼠这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写，阐述作者仇猫即不喜欢猫的原因，也是借猫来讽刺当时的论敌。3.(9分)名著阅读。朝花夕拾原名旧事重提，是 _所写的唯一一部_集。朝花夕拾善于选取富有个性的细节表现人物性格，如藤野先生中藤野先生添改作者的讲义、 _等细节，表现了藤野先生严谨、正直、热诚的思想性格，给读者留下了深刻的印象。(一) 阅读下文回答问题（共1小题，共9分）名人故居是北京的历史文化名片。参观这些故居，是了解历史、感悟文化、汲取精神营养的重要途径。请你根据要求，完成下题。4.(9分)在鲁迅博物馆，四位同学
3、观看了朝花夕拾的展品，联想到这部散文集，颇有感触。下面是他们分别在参观记录本上写下的感受，其中比喻句运用不恰当的一项是（ ）A.百草园见证了鲁迅美好的童年岁月，拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟那多彩的生活场景，好像色彩斑斓的图画，让我沉醉其中。B.长妈妈给童年的鲁迅讲规矩，说故事，还为他买山海经这些小事如同涓涓细流，流淌在鲁迅的记忆里，也让我看到了一个普通人的淳朴和善良。C.藤野先生的无私帮助和真诚关怀，对于遭遇困境的鲁迅来说，犹如冬日的暖阳。这样的老师令我肃然起敬。D.朝花夕拾在平静的叙述中富有深长的韵味，如同一首热烈而激昂的乐曲，令我回味无穷。5.(9分)朝花夕拾中有很多耐人寻味的句子，对下列句子
4、出处的解说有误的一项是（ ）A.“我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。”这是五猖会中“我”的失望与无奈。B.“我总要上下四方寻求，得到一种最黑，最黑，最黑的咒文，先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。”这是二十四孝图中鲁迅对当时反对白话、提倡复古者发出的战斗檄文。C.“仍然自己不觉得有什么不对，一有闲空，就照例地吃侉饼，花生米，辣椒，看天演论。”这是琐记中作者求学时探求真理的热情。D.“我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。”这是从百草园到三味书屋中“我”对父亲要求“我”背书的不解。6.(9分)朝花夕拾中的妇女形象不多，除了阿长，还
5、有一个是_，她的形象出现在父亲的病和_中。她和鲁迅的关系是同一门的邻居，小时候，作者认为她是一个_的人，长大后却逐渐发现她是个_的人。在她的影响下，作者在父亲病逝的时候做了一件令自己终身不能释怀的事，这件事是：_。7.(9分)根据课外阅读的名著，补全下面的对联。上联：朝花夕拾忆亲人师长下联:_8.(9分)结合名著阅读，仿照语段中的画线部分填空。（4分）“无情未必真豪杰”，一向以犀利冷峻著称的鲁迅先生在朝花夕拾中用充满温情的文字回忆了他的家人、朋友和师长，这里有粗鄙又善良的长妈妈、_以及_ 。9.(9分)名著阅读。朝花夕拾的许多篇章都写出了儿童天然的喜恶。在从百草园到三味书屋中，我们了解到少年鲁
6、迅喜欢在百草园拔何首乌、摘覆盆子、_；在_中，我们知道少年鲁迅还喜欢描摹山海经中的图画，并对为他买来此书的保姆心存感激；从五猖会中，我们可以看出少年鲁迅对_一类的事异常反感这些都表现了少年鲁迅对自然的热爱，对自由生活的向往。10.(9分)依据你的理解，填写下面对联最恰当的一项是上联：老舍 、绘市井，骆驼祥子 ；下联：鲁迅 、怀旧人，朝花夕拾 。A.忆往昔 抒深情 察现实 讽世态B.察现实 抒深情 忆往昔 讽世态C.察现实 讽世态 忆往昔 抒深情D.忆往昔 讽世态 察现实 抒深情11.(10分)名著阅读。鲁迅先生在朝花夕拾中以饱含深情的笔触，刻画了一个个鲜活的人物形象，给读者留下难以忘怀的印象。如从百草园到三味书屋中方正、质朴、博学的寿镜吾，范爱农中正直倔强的范爱农，_，_。
