2013年山东省泰安市中考化学模拟试卷(1).doc

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1、精品文档就在这里-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-2013年山东省泰安市中考化学模拟试卷(1)一、选择题(本题包括12个小题,每小题2分,共24分只有一个选项符合题意)1(2分)(2010龙岩)看了2012世界末日,许多人都感觉自然灾害的频发足以毁灭我们的地球,灾害中常有如下现象发生,其中属于化学变化的是()A冰雪融化B房屋倒塌C火山喷发D山体滑坡2(2分)(2010朝阳区一模)垃圾是放错了位置的资源,下列可回收的废品中,属于同类物质的是()A废旧报纸、光盘B易拉罐、废电线C包装纸箱、塑料袋D玻璃瓶、塑料瓶3(2分)(2012淄博)请利用你学过的知识判断

2、下列物质的用途体现或利用了物质物理性质的是()A用酒精给发热病人降温B用熟石灰改良酸性土壤C用乙炔作燃料切割金属D用一氧化碳作还原剂炼铁4(2分)(2012淄博)化学实验是进行科学探究的重要途径,规范的实验操作是科学探究活动的基础和保证以下图示正确的是()A过滤B加入块状固体C稀释浓硫酸D倾倒液体5(2分)(2012淄博)水在直流电作用下可以分解,在此过程中没有发生变化的是()A水分子的能量B水分子的组成和结构C水的化学性质D构成水分子的原子种类6(2分)(2012滨州)雪花,被人们称为“冬之精灵”,科学研究发现,世界上没有两片雪花的形状完全相同的下列有关说法正确的是()A在雪花的形成过程中,

3、水分子由运动变为静止B雪花融化时,水分子之间的间隔没有发生变化C不同雪花中,水分子化学性质不相同D不同雪花中,水分子数目都是巨大的7(2分)(2012淄博)化学元素与人体健康密切相关下列叙述正确的是()A维生素C的性质稳定,受温度的影响极小B超过保质期的食品经高温加热后可以继续食用C重金属盐能够破坏蛋白质的结构,使其失去生理活性D微量元素对人体健康有着不可或缺的作用,摄入量越多越好8(2分)(2011眉山)目前有关部门做出决定,司机酒后驾车会受到严惩交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车其反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO42X+2CO2+9H2O,反应中红色的CrO3转变

4、为绿色的化合物X,则X的化学式为()ACr2O3BCrSO3CCr2(SO4)3DCr2S9(2分)(2012淄博)下列叙述不正确的是()A分子很小,相互间存在间隔,总在不停地运动B物质都是由极其微小的粒子(如分子、原子等)构成的C原子质量的大小主要是由质子和核外电子决定的D现代科学技术已经实现了对原子、分子的移动和排列10(2分)(2012淄博)下列关于化学的相关看法错误的是()A化学科学为工业发展提供了更多的原材料和动力B化学科学的发展必然导致生态环境的恶化C实现物质或能量的转化是人们开展化学研究的重要任务D绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染11(2分)(2

5、012淄博)下列化学用语,通常只具有微观意义,而不具有宏观意义的是()AN2B2HCAlDMgCl212(2分)(2012淄博)据媒体报道,不法菜贩在白菜上喷洒甲醛(化学式CH2O)溶液进行保鲜常温下甲醛是无色、具有刺激性气味的有毒气体下列说法不正确的是()A甲醛分子中含有氢分子B甲醛是由三种元素组成的C甲醛中碳元素的质量分数为40%D甲醛分子中碳、氢、氧的原子个数比是1:2:1二、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分只有一个选项符合题意)13(3分)(2012滨州)根据下列三种微粒结构示意图,所获取信息不正确的是()A化学性质相同B它们表示两种元素C表示的是原子,表示的是离子D表

6、示的元素是金属元素14(3分)(2013自贡)推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是()A氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物BNaOH溶液中的OH能与酸反应,则KOH溶液中的OH也能与酸反应C饱和溶液不能继续溶解某种溶质,则饱和溶液也不能继续溶解其他溶质D盐是由金属离子和酸根离子组成的,NH4NO3中没有金属离子,不属于盐15(3分)(2012滨州)海洋是一个巨大的资源宝库,海水中有大量可以利用的化学资源,例如氯化镁、氯化钠、溴化钠等下该流程中没有涉及到的化学反应是()A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应16(3分)(2012滨州)学习化学的目的并不在于要成为

7、化学家,重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题从化学的角度看,下列说法中正确的是()A常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净且耐用B食品添加剂对人体有害,应禁止生产和使用任何食品添加剂C夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查D日本大地震中和核泄漏事件引起人们的反思,要安全可靠地使用核能17(3分)(2012滨州)从下列图片中不能获取的信息是()A微粒之间有间隔B原子是由原子核和电子构成的C水分子在不断运动D构成物质的粒子有分子、原子和离子18(3分)下列各组物质在pH=14的某无色溶液中,能大量共存的是()AFeCl3 NaCl KNO3BNaCl NaOH NaNOCCaCl2 NaNO3

8、Na2CO3DKNO3 H2SO4 NaCl19(3分)(2012淄博)如图是M、N两种物质的溶解度曲线小峰同学从中获取了以下信息,你认为正确的是()AN物质的溶解度小于M物质的溶解度BM物质的溶解度随温度的升高而增大Ct1时,M、N溶液中溶质的质量分数一定相等Dt2时,M溶液溶质的质量分数一定大于N溶液溶质的质量分数20(3分)(2012滨州)根据金属活动性顺序分析,下列描述或判断正确的是()A金属钾能与硫酸锌溶液发生化学反应得到金属锌B金属铁与硫酸溶液反应后所得溶液的质量比原溶液的质量增大C在常温下,铝比镁更容易与氧气发生化学反应D金属铜与氯化银反应得到金属银21(3分)(2012淄博)除

9、去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法正确的是()序号物 质杂质(少量)试剂和操作方法AFe2O3Fe加入足量稀盐酸BNaOH溶液Na2CO3溶液、加入适量澄清的石灰水,过滤CCaCO3CaO高温煅烧DCu(NO3)2溶液AgNO3溶液加入足量铁粉,过滤AABBCCDD22(3分)(2012滨州)下列有关制取干燥的氧气或二氧化碳的实验设计中错误的是()ABCD23(3分)(2012滨州)著名高分子化学家、北大校长周其风写了一首歌,歌名为化学是我,化学是你其中写道:“你我你我 要温暖漂亮 化学提供 衣装婀娜;你我你我 要吃足喝好 化学提供 营养多多;你我你我 要飞天探地 化学提供 动

10、力几何;即使你我的身心健康 也是化学密码解锁;”写出了化学对社会进步和人类文明的贡献关于化学对社会进步和人类文明的贡献,下列说法不正确的是()A合成药物的研发和使用,保障了人体健康B新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质C化石燃料的直接利用,促进了低碳经济的发展D化肥的合理使用提高了农作物产量,缓解了人类粮食危机24(3分)(2008黄冈)在一只密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:物质XYZQ反应前质量/g82405反应后质量/g待测24823下列说法正确的是()A该反应一定是置换反应BY、Q的相对分子质量比一定为11:9C参加反应的X、Z的质量比为1

11、:4D反应后X的质量为0三、填空题(本题包括3个小题,共17分)25(6分)(2012滨州)化学与生活密切相关(1)下列生活用品中,其主要材料属于天然纤维的是_(填字母序号)A塑料保鲜薄 B橡胶手套 C棉布围裙(2)我们常用的洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有_的功能(3)微量元素对人体健康的影响很大,如缺_会引起贫血(4)多吃水果、蔬菜可补充人体需要的少量_,此类物质可调节体内各种化学反应(5)媒体曾报道过面条可燃,有市民误以为是面条中加入了不安全的添加剂所致,但从化学的角度分析面粉中含有的主要营养素淀粉就是可燃物当它_时就能够燃烧,而且面粉在一定条件下还会发生爆炸,2010年2月某

12、大型面粉厂灌装车间发生面粉爆炸,造成重大人员伤亡和经济损失为避免类似事件的发生,生产过程中应采取的措施为_A密封门窗,隔绝氧气 B严禁吸烟,杜绝火源C轻拿轻放,减少粉尘扬起 D提高淀粉的着火点26(7分)按要求填写下列空格(1)用化学符号表示:2个氢分子_;3个钠原子_;硫酸根离子_氧化铜中铜元素的化合价是_价(2)按照一定的依据把物质分类,是认识物质的组成、结构、性质和用途的捷径现有物质:硫酸溶液 氢氧化钠 氯化钙 氧化铜 锌粒其中属于混合物的是_(填写序号),属于单质的是_(填写序号),属于盐的是_(填写化学式)27(4分)A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质,其中B是一种支持燃烧

13、的气体,D是石灰乳的主要成分,F是一种难溶性的白色固体它们之间的关系如下图所示(图中“”表示两端的物质能发生化学反应;“”表示物质间存在转化关系)试推断:(1)物质F的化学式为_(2)写出A分解生成B和C的化学方程式:_(3)若已知、的有关反应的基本类型都相同你认为的反应化学方程式为:_,其反应的基本类型为_四、实验与探究(本题包括3个小题,共15分)28(3分)(2012淄博)实验室中要配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,请你帮助完成(1)甲图中缺少一种必须用到的玻璃仪器是_(填写名称)(2)准确称量18g氯化钠,量取蒸馏水的体积如乙图所示,氯化钠完全溶解后所配制的溶液中溶质的质量分数是_(水

14、的密度为1g/cm3)(3)配制氯化钠溶液的操作过程依次是:氯化钠的称量、水的量取、_、装瓶并贴上标签请你把丙图中试剂瓶上的标签填写完整29(6分)甲同学将所学气体制取的知识整理如下,请你帮助他完成相关内容(1)写出图中有标号仪器的名称:a_、b_(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气,其反应的化学方程式:_可选用的发生装置是_(填序号,下同),可选用C装置收集氧气,其原因是_(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是_30(6分)(2011娄底)化学课后,化学兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究:

15、提出问题1该氢氧化钠溶液是否变质了呢?实验探究1实验操作实验现象实验结论取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加稀盐酸,并不断振荡有气泡冒出氢氧化钠溶液一定变质了提出问题2该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?猜想与假设猜想1:氢氧化钠溶液部分变质猜想2:氢氧化钠溶液全部变质查阅资料(1)氯化钙溶液呈中性(2)氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl实验探究2实验步骤实验现象实验结论(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液,并不断振荡有_生成说明原溶液中一定有碳酸钠(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液溶液变红色说明原溶液中一定有

16、_实验结论该氢氧化钠溶液_(填“部分”或“全部”)变质反思与评价(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:_(2)在上述实验探究2中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方案_(填“可行”或“不可行”)理解与应用氢氧化钠溶液容易变质,必须密封保存实验室必须密封保存的药品还有很多,试另举一例:_五、分析与计算(本题共一个小题,共8分)31(8分)右图是配制好的硫酸钠溶液的标签,请根据标签上的文字信息,进行计算:(1)硫酸钠中钠、硫元素的质量比是_;(2)硫酸钠中钠元素的质量分数是_ (精确到0.1%);(3)取氯化钡固体样品26g,放入烧杯中加水完全溶解并过

17、滤,往滤液中滴加上述配制的硫酸钠溶液至完全反应,然后过滤、烘干称得沉淀23.3g计算:该样品中氯化钡的质量分数是多少?用去硫酸钠溶液的质量是多少g?2013年山东省泰安市中考化学模拟试卷(1)参考答案与试题解析一、选择题(本题包括12个小题,每小题2分,共24分只有一个选项符合题意)1(2分)(2010龙岩)看了2012世界末日,许多人都感觉自然灾害的频发足以毁灭我们的地球,灾害中常有如下现象发生,其中属于化学变化的是()A冰雪融化B房屋倒塌C火山喷发D山体滑坡考点:化学变化和物理变化的判别2349501专题:物质的变化与性质分析:化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化

18、化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成解答:解:A、冰雪融化的过程中没有新物质生成,属于物理变化故选项错误;B、房屋倒塌的过程中没有新物质生成,属于物理变化故选项错误;C、火山喷发的过程有新物质生成,属于化学变化故选项正确;D、山体滑坡的过程中没有新物质生成,属于物理变化故选项错误故选C点评:解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果有新物质生成就属于化学变化2(2分)(2010朝阳区一模)垃圾是放错了位置的资源,下列可回收的废品中,属于同类物质的是()A废旧报纸、光盘B易拉罐、废电线C包装纸箱、塑料袋D玻璃瓶、塑料瓶考点:三废处理的必要性和一般原则2349501专题:结合课本知识的

19、信息分析:可根据各种物质的成分进行对比,也可从材料的种类进行分析解答:解:A、报纸是纤维素,光盘是塑料制品,不是同种物质B、易拉罐和废电线都是金属制品C、纸箱是纤维素,塑料袋是塑料,不是同类物质D、玻璃瓶是无机硅酸盐,塑料瓶是塑料,有机材料,不是同类物质故选B点评:本题主要考查了物质的分类方法方面的知识3(2分)(2012淄博)请利用你学过的知识判断下列物质的用途体现或利用了物质物理性质的是()A用酒精给发热病人降温B用熟石灰改良酸性土壤C用乙炔作燃料切割金属D用一氧化碳作还原剂炼铁考点:化学性质与物理性质的差别及应用2349501专题:物质的变化与性质分析:物理性质是指物质不需要发生化学变化

20、就表现出来的性质化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生解答:A、用酒精给发热病人降温是利用酒精挥发吸热,使病人温度降低,没有新的物质生成,利用了物质物理性质,故A正确;B、用熟石灰改良酸性土壤是利用氢氧化钙与酸发生反应,降低土壤的酸性,所以利用了熟石灰的化学性质,故B错;C、用乙炔作燃料切割金属是利用乙炔燃烧放出的热量来切割金属,乙炔燃烧生成二氧化碳和水,有新的物质生成,属于化学变化,所以用乙炔作燃料切割金属,利用了化学性质,故C错;D、用一氧化碳作还原剂炼铁是利用一氧化碳与

21、铁的化合物反应生成铁,所以用一氧化碳作还原剂炼铁利用了化学性质,故D错故选A点评:物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难4(2分)(2012淄博)化学实验是进行科学探究的重要途径,规范的实验操作是科学探究活动的基础和保证以下图示正确的是()A过滤B加入块状固体C稀释浓硫酸D倾倒液体考点:过滤的原理、方法及其应用;固体药品的取用;液体药品的取用;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释2349501专题:常见仪器及化学实验基本操作分析:A、根据过滤的注意事项进行解答;B、取用固体块状“一斜二送三直立”;C、稀释浓硫酸要将

22、浓硫酸倒入水中;D、根据取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等解答:解:A、过滤时应该用玻璃棒引流,且漏斗下端紧靠烧杯内壁,故A错误;B、取用固体块状“一斜二送三直立”,用镊子来取,放入试管时,先将试管横放,把镊子伸入试管内慢慢将试管竖起,故B错误;C、稀释浓硫酸要将浓硫酸倒入水中,不能将水倒入浓硫酸中,因为浓硫酸的密度比水密度大,将水倒入浓硫酸中,水会浮在上面,浓硫酸溶于水放出大量的热,水会沸腾发生危险,故C错误;D、取用液体时:试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品故D正确故选:D点评:本题难度不大,熟悉

23、各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键5(2分)(2012淄博)水在直流电作用下可以分解,在此过程中没有发生变化的是()A水分子的能量B水分子的组成和结构C水的化学性质D构成水分子的原子种类考点:电解水实验2349501专题:空气与水分析:物理变化中分子不变,改变的是分子之间的间隔和排列方式;化学变化中分子一定改变分子是保持物质化学性质的最小粒子解答:解:A、水在直流电作用水分子被分解,所以水分子的能量发生改变,故A错误;B、水在直流电作用水分子被分解,所以水分子的组成和结构改变,故B错误;C、水在直流电作用水分子被分解,所以水的化学性质改变,故C

24、错误;D、水在直流电作用水分子被分解,但是氢原子和氧原子不变,所以构成水分子的原子种类不变,故D正确故选:D点评:本题要掌握化学变化、物理变化的判别:“物理变化中分子不变,改变的是分子之间的间隔和排列方式;化学变化中分子一定改变,电解水的知识就能灵活解决6(2分)(2012滨州)雪花,被人们称为“冬之精灵”,科学研究发现,世界上没有两片雪花的形状完全相同的下列有关说法正确的是()A在雪花的形成过程中,水分子由运动变为静止B雪花融化时,水分子之间的间隔没有发生变化C不同雪花中,水分子化学性质不相同D不同雪花中,水分子数目都是巨大的考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题2349501专题:物质的

25、微观构成与物质的宏观组成分析:根据分子的定义及特征进行分析,分子是保持物质化学性质的一种粒子,分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的解答:解:A、由分子的特征可知,分子是在不断运动的,在雪花的形成过程中,水分子也是不断运动的,故A错误;B、由分子的特征可知,分子之间有间隔,物质的状态发生变化,就是由于水分子之间的间隔发生变化故B错误;C、同种物质的分子性质相同,所以,不同雪花中,水分子化学性质相同故C错误;D、由于分子质量和体积都很小,不同雪花中,水分子数目都是巨大的,故D正确故选D点评:本题主要考查了分子的概念,分子的物理性质和化学性质等方面的内容,难度较小7(2分)(20

26、12淄博)化学元素与人体健康密切相关下列叙述正确的是()A维生素C的性质稳定,受温度的影响极小B超过保质期的食品经高温加热后可以继续食用C重金属盐能够破坏蛋白质的结构,使其失去生理活性D微量元素对人体健康有着不可或缺的作用,摄入量越多越好考点:生命活动与六大营养素;矿物质与微量元素;常见中毒途径及预防方法2349501专题:化学与生活健康分析:A、根据维生素C的性质分析;B、食品变质后不能食用;C、重重金属盐能使蛋白质变性;D、微量元素不能过多或过少解答:解:A、维生素C高温下易被氧化,故A错误;B、超过保质期的食品经高温加热后也不可以继续使用;B错误;C、重金属盐能够破坏蛋白质的结构,使其失

27、去生理活性,C正确;D、微量元素对人体健康有着不可或缺的作用,摄入量过多或过少都会影响人体健康,故D错误;故选C点评:本题考查微量元素对人体健康的作用,人体每天都应摄入适量的微量元素,过多、过少都不利于健康8(2分)(2011眉山)目前有关部门做出决定,司机酒后驾车会受到严惩交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车其反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO42X+2CO2+9H2O,反应中红色的CrO3转变为绿色的化合物X,则X的化学式为()ACr2O3BCrSO3CCr2(SO4)3DCr2S考点:有关化学式的计算和推断;质量守恒定律及其应用2349501专题:元素质量守恒分析:

28、此题根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,分别统计出反应前后原子种类及个数,比较分析就可以求出所的物质的化学式解答:解:根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,由方程式知反应物中含有的原子种类及原子个数为C,2;H,18;Cr,4;O,37;S,4;已知生成物中含有的原子种类及原子个数为C,2;H,18;O,13;比较分析可知X中含有Cr,S,和O元素,其原子个数分别为2,3和 12故X的化学式为Cr2(SO4)3故选C点评:此题主要考查学生对质量守恒定律的实际运用,只有掌握了这一知识的内涵,才能自由驾御,正确解答9(2分)(2012淄博)下列叙述不正确的是()A分子很小,相

29、互间存在间隔,总在不停地运动B物质都是由极其微小的粒子(如分子、原子等)构成的C原子质量的大小主要是由质子和核外电子决定的D现代科学技术已经实现了对原子、分子的移动和排列考点:分子的定义与分子的特性;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;原子的定义与构成2349501专题:物质的微观构成与物质的宏观组成分析:分子具有体积小,不断运动,分子间有间隔,能保持物质的化学性质等多种性质,不同特征能解释不同的现象,要把握住宏观现象和微观性质的联系,正确运用性质来解释现象解答:解:A、分子很小,相互间存在间隔,总在不停地运动,故A正确;B、物质都是由极其微小的粒子(如分子、原子等)构成的,故B正确;C、

30、原子质量的大小主要是原子核决定的,包括质子和中子决定的,故C错误;D、现代科学技术已经实现了对原子、分子的移动和排列,故D正确故选:C点评:解答本题的关键是要充分理解微观粒子的特征方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断10(2分)(2012淄博)下列关于化学的相关看法错误的是()A化学科学为工业发展提供了更多的原材料和动力B化学科学的发展必然导致生态环境的恶化C实现物质或能量的转化是人们开展化学研究的重要任务D绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染考点:化学的用途;绿色化学2349501专题:课本知识同类信息分析:化学的发展必然导致生态环境恶化,这种说法是错误

31、的,生态环境恶化是人类的乱砍滥伐,人为破坏造成的解答:解:A、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学,能够研制出新材料,所以A的说法正确;B、化学的发展会对环境有保护作用,生态环境恶化是人类的乱砍滥伐,人为破坏造成的,所以B说法是错误的;C、实现物质或能量的转化是人们开展化学研究的重要任务,所以C说法也是正确的D、绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染,化学在环境保护中发挥重要作用,所以D说法也是正确的故选B点评:化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学,化学可以为人类研制新材料、提供新能源、保护环境等作用11(2分)(2012

32、淄博)下列化学用语,通常只具有微观意义,而不具有宏观意义的是()AN2B2HCAlDMgCl2考点:化学符号及其周围数字的意义2349501专题:化学用语和质量守恒定律分析:在化学符号前加上数字就只有微观意义,由题意N2、Al、MgCl2这三个符号,既表示微观意义,又表示宏观意义;而2H只表示2个氢原子解答:解:由分析可知:N2、Al这两个符号,既表示微观意义,又表示宏观意义,如N2表示微观意义一个氮分子,又表示宏观意义:氮气;如Al表示微观意义铝原子,又表示宏观意义:铝元素、铝这种物质,MgCl2表示宏观意义氯化镁这种物质,而2H只表示2个氢原子故选B点评:本题考查化学用语的意义及书写,在化

33、学符号前加上数字就只有微观意义12(2分)(2012淄博)据媒体报道,不法菜贩在白菜上喷洒甲醛(化学式CH2O)溶液进行保鲜常温下甲醛是无色、具有刺激性气味的有毒气体下列说法不正确的是()A甲醛分子中含有氢分子B甲醛是由三种元素组成的C甲醛中碳元素的质量分数为40%D甲醛分子中碳、氢、氧的原子个数比是1:2:1考点:化学式的书写及意义;元素的质量分数计算2349501专题:化学用语和质量守恒定律分析:A、根据分子是由原子构成的进行分析判断B、根据甲醛化学式的含义进行分析判断C、根据化合物中元素的质量分数=100%,进行分析判断D、根据甲醛分子的构成进行分析判断解答:解:A、分子是由原子构成的,

34、甲醛分子中含有氢原子,故选项说法错误B、由甲醛的化学式可知,甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的,故选项说法正确C、甲醛中碳元素的质量分数为100%=40%,故选项说法正确D、1个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成的,则甲醛分子中碳、氢、氧的原子个数比是1:2:1,故选项说法正确故选A点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力二、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分只有一个选项符合题意)13(3分)(2012滨州)根据下列三种微粒结构示意图,所获取信息不正确的是()A化学性质相同B它们表示两种元素C表示的是原子,

35、表示的是离子D表示的元素是金属元素考点:原子结构示意图与离子结构示意图2349501专题:化学用语和质量守恒定律分析:A、根据最外层的电子数分析,最外层的电子数主要决定元素的性质;B、根据微粒结构示意图核内质子数分析,质子数决定元素的种类;C、根据当核电荷数=质子数=核外电子数,为原子;当核电荷数=质子数核外电子数,为阴离子;进行分析;D、根据通常最外层少于4个为金属元素,进行分析解答:解:A、最外层的电子数主要决定元素的性质,的最外层电子数不同,化学性质相同不同,所以A错误;B、元素的种类由质子数决定,由微粒结构示意图可知它们的质子数有两种,所以它们表示两种元素,故B说法正确;C、根据当核电

36、荷数=质子数=核外电子数,为原子;当核电荷数=质子数核外电子数,为阴离子;可知表示原子,表示离子;故C说法正确;D、根据微粒结构示意图可知,该微粒的元素的原子的最外层电子数为3,少于4个,属于金属元素,故D说法正确故选A点评:本题考查学生根据粒子的结构示意图中所给的信息进行分析解题的能力14(3分)(2013自贡)推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是()A氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物BNaOH溶液中的OH能与酸反应,则KOH溶液中的OH也能与酸反应C饱和溶液不能继续溶解某种溶质,则饱和溶液也不能继续溶解其他溶质D盐是由金属离子和酸根离子组成的,NH4NO3中

37、没有金属离子,不属于盐考点:从组成上识别氧化物;饱和溶液和不饱和溶液;碱的化学性质;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别2349501专题:压轴实验题;溶液、浊液与溶解度;物质的分类;常见的碱 碱的通性分析:A、根据氧化物的特点考虑;B、根据碱的性质考虑;C、根据饱和溶液的定义考虑;D、根据铵盐考虑本题解答:解:A、根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素,且必须有氧元素含氧元素的化合物不一定是由两种元素组成,所以不一定是氧化物,故A错;B、氢氧化钠、氢氧化钾都属于碱,碱能与酸发生中和反应,反应的实质就是氢氧根离子与氢离子反应生成水,故B正确;C、饱和溶液是指在一定温度下,不能再溶解某一溶质的溶液叫做

38、这种溶质的饱和溶液,这种饱和溶液可以溶解其它物质,故C错;D、铵根离子虽然不是金属离子,但带正电荷,相等于金属离子,把这类盐叫做铵盐,故D错故选B点评:解答本题关键是要知道氧化物的特点,饱和溶液的定义,酸碱中和反应,盐的分类情况15(3分)(2012滨州)海洋是一个巨大的资源宝库,海水中有大量可以利用的化学资源,例如氯化镁、氯化钠、溴化钠等下该流程中没有涉及到的化学反应是()A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应考点:反应类型的判定2349501专题:压轴实验题;化学反应的基本类型和能量变化分析:根据化合反应是多变一的反应,分解反应是一变多的反应,置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一

39、种单质和另一种化合物的反应,复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应类型解答:解:碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳,属于分解反应;氧化钙与水结合生成氢氧化钙属于化合反应;氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水是复分解反应,氯化镁分解生成镁和氯气也属于分解反应;所以没有置换反应故选C点评:抓住反应的特点,根据反应前后物质种类数对所以发生的反应进行类型判断16(3分)(2012滨州)学习化学的目的并不在于要成为化学家,重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题从化学的角度看,下列说法中正确的是()A常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净且耐用B食品添加剂对人体有害,应禁止生产和使用任

40、何食品添加剂C夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查D日本大地震中和核泄漏事件引起人们的反思,要安全可靠地使用核能考点:金属的化学性质;防范爆炸的措施;资源综合利用和新能源开发;亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康2349501专题:化学与生活分析:A、根据钢丝球擦洗铝壶的危害考虑;B、根据食品添加剂的作用考虑;C、根据液化气泄漏的处理方法考虑;D、根据核能的危害考虑解答:解:A、铝壶表面有一层致密的氧化铝保护膜,如果钢丝球擦洗铝壶将会把保护膜擦掉,容易腐蚀内部的铝,故A错;B、有的食品添加剂对人体有害,但有的食品添加剂对人体有利,故B错;C、夜晚发现液化气泄漏立即关闭阀门,打开门窗通风,千万不能用电,故C错;D、日本大地震中和核泄漏事件引

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