1、高考资源网（ ），您身边的高考专家 投稿兼职请联系： 2355394692 www.ks 宁海中学高二年级语文学情调研试题 命题人：武必雄 审核人：吴江河 2014-9-26 一、语言文字运用 (15分 ) 1下列词语中加点的字，每 对读音 都不相同 的一组是 (3 分 ) （ ） A 砧 板 粘 贴 绿 蘋 东施效 颦 纤 夫 纤 尘不染 扁 平扁 舟 一叶 B 碣 石 喝 问 乐 阕 龙城凤 阙 堵 塞 渚 白风清 绮 筵 垂 涎 三尺 C 淑 气 椒 兰 朝 觐 朝 云暮雨 卷 帘 卷 帙浩繁 门 槛 直栏横 槛 D部 署 曙 色 唱 和 和 颜悦色 伶 仃 岸芷 汀 兰 撒 落 霰
2、雪纷纷 2下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ 3 分）（ ） A随着我国惩治贪污腐败的力度进一步加大，我们时常可以在各类媒体报道中看到 一些 耸 人听闻 的消息。 B姚明和刘伟早在上海东方篮球队时就结下了深厚的友情，可以说是一对志同道合、 举案 齐眉 的好兄弟。 C亚洲杯预选赛上，中国足球队虽然没能在客场战胜印尼队，但小伙子们的拼搏精神还是值得肯定的，客观讲应是 余勇可贾 。 D 在科学上 朝云暮雨 的人是无所作为的。 3. 阅读下面的材料，简要概括我国智能手机存在安全隐患的三点原因。 (不超过 25 个字 )(4分 ) 当前，我国超过 90%的 智能手机使用国外手机操作系统，虽然国内手机
3、生产企业可以对系统进行“二次加工”，但其核心技术仍掌握在国外公司手中。而手机用户下 载使用来路不明的软件或盗版软件，则又将会面临病毒感染、信息泄露等更多的风险。同时，在移动互联网安全领域，迄今为止我国还没有建立对应用软件的安全审查机制，相关的法律条文还很少。因此，我国智能手机存在的诸多安全隐患不容小视。 _ _ 4. 仿照下面的示例， 另选话题，写一段话，要求使用的修辞手法和句式与示例相同。 (5 分 ) 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 _ _ 高考资源网（ ），您身边的高考专家 投稿兼职请联系： 2355394692 www.ks
4、 二、文言文阅读 （ 24分） 先妣事略 归有光 先妣周孺人，弘治元年二月二十一日生。年十六，来归。逾年，生女淑静。淑静者，大姊也。期而生有光；又期而生女、子，殇一人，期而不育者一人。又逾年，生有尚，妊十二月；逾年，生淑顺。又一岁，又生有功。 有功之生也，孺人比乳他子加健；然数颦蹙顾诸婢曰：“吾为多子苦。”老妪以杯水盛二螺进，曰：“饮此后妊不数矣。”孺人举之尽，喑不能言。 正德八年五月二十三日，孺人卒。诸儿见家人泣，则随之泣；然犹以母寝也，伤哉 ! 于是家人延画工画，出二子命之曰：“鼻以上画有光，鼻以下画大姊。”以二子肖母也。 孺人不忧米盐，乃劳苦 若不谋夕。冬月炉火炭屑，使婢为团，累累曝阶下
5、。室靡弃物，家无闲人。儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍。户内漉然。遇僮仆有恩， 虽至箠楚，皆不恶有后言。 吴家桥岁至鱼蟹饼饵，率人人得食。家中人闻吴家桥人至，皆喜。有光七岁，与从兄有嘉入学。每阴风细雨，从兄辄留；有光意恋恋，不得留也。孺人中夜觉寝，促有光暗诵孝经，即熟读，无一字龃龉，乃喜。 孺人死十一年，大姊归王三接，孺人所许聘者也。十二年，有光补学官弟子。十六年而有妇，孺人所聘者也。 期而抱女，抚爱之，益念孺人，中夜与其妇泣，追惟一二，仿佛如昨，余则茫然 矣。 世乃有无母之人，天乎痛哉 ! 【注】孺人：明代七品官之妻的封号。 加健：更加强健 若不谋夕：好像生计艰难，朝不虑夕。 漉然：犹肃
6、然。 吴家桥：作者外祖家。 5 .给加点字注音并解释其意义。（ 7 分，每字注音和意义各 0.5 分） (1) 期 而生有光 ( ) ( ) (2) 又逾年，生有尚， 妊 十二月 ( ) ( ) (3) 数颦蹙 顾诸婢曰 ( ) ( ) (4) 喑 不能 言 ( ) ( ) (5) 累累 曝 阶下 ( ) ( ) (6) 虽至 箠 楚 ( ) ( ) (7) 无一字 龃龉 ( ) ( ) 6 .对文中画横线的句子翻译正确的一项是 ( )（ 3 分） A.对待家里的仆人有恩情，虽然 (他们 )有过被责打，都不会事后抱怨。 B.对待家里的仆人有恩情，即使 (他们 )犯错，以致被责打，都不忍心背后有
7、诽谤的话。 C.对待家里的仆人有 恩情，虽然他们有错被打，都不忍心背后诽谤。 D.对待家里的仆人有恩情，即使有时打他们，他们也不会背后诽谤什么。 7 .翻译文中句子。（ 4 分） 期而抱女，抚爱之，益念孺人，中夜与其妇泣，追惟一二，仿佛如昨，余则茫然矣。 8.课内语句翻译：（ 10分） （ 1） 迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。 （ 3 分） （ 2） 妪，先大母婢也，乳二世 。（ 3 分） （ 3） 吾妻归宁，述诸小妹语曰： “ 闻姊家有阁子，且何谓阁子也？ ” （ 4 分） 高考资源网（ ），您身边的高考专家 投稿兼职请联系： 2355394692 www.ks 三、诗歌鉴赏（ 7
8、 分） 9.阅读下面诗歌完成后面题目 旅夜书怀 杜甫 细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。 （ 1）颔联运用怎样的表现手法，抒发作者怎样的思想情感？（ 2 分） （ 2）“岂”“应”说的是诗人 的真实想法吗？表达了作者怎样的情感？（ 3 分） （ 3）作者是怎样描写“沙鸥”的？有何用意？（ 2 分） 四名句名篇默写（ 8 分） 10补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （ 1） 外无期功强近之亲， _， _，形影相吊。 （ 2） 碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞， _？ _ 。 （ 3） 沧浪之水清兮， _ ； _，可以濯吾足。 （ 4
9、） _，无人知是荔枝来。 （ 5） 日啖荔枝三百颗， _。 五、现代文阅读：文学类文本（ 18分） 阅读下面的作品，完成 1114题。 空荡荡的院子 张蛰 那个院子自从没了他们的声音，就开始了长时间的空旷和寂寞。 以前回家，我都是坐在堂屋的那把自制沙发上跟他们说话，有时也坐在小板凳上，或者门口的那块青条石上。现在，我只能跑到哥哥家的苹果地里，坐在一堆土前，对着里面自言自语，诉说这世他们见过无数次的平淡无奇的喜怒哀乐。风总是从那堆土后轻轻地刮过来，吹我的脸。我知道，他们需要我的消息，那些风就是他们从另一个世界看我 的目光。我一动不动，让风尽情地抚摸我。有一回，我忽然无来由地大悲大痛，就在风里大哭
10、一场。我知道他们需要我的哭声，没有我的哭声，他们不放心。 他们非常担心过我的生活，不知道这个唯一去读了书的儿子会走进一个怎样的世界 那个时候，我的心态我的种种言行都超过了他们的想象：早知道这样，让你念什么书呢？早知这样，把你当条狗养多好 这是我活到二十多岁的时候带给他们养儿的收获和教训。 直到我 25岁上结婚， 26岁上有子，他们这才长长地舒了口气：以后慢慢就好了。 我的确按照他们希望的在变好。上班，吃饭，睡觉， 带着孩子去公园，周末去院子里看高考资源网（ ），您身边的高考专家 投稿兼职请联系： 2355394692 www.ks 他们。我开始抽烟，我们互相发烟，在门口的青条石上一支接一支地
11、抽。女儿对着他们喊：“爷爷奶奶！”他们慈祥满面。那是我不曾见过的慈祥。我知道，他们老了。 我决心把他们带到城里去。住住楼房，打打电话，逛逛公园，早晚也在护城河沿上溜达溜达，和其他的城里人谈谈孩子和更小的孩子，谈谈以前的陈芝麻烂谷子。他们去了，又回了。他们不习惯。 他们又回到乡下的那个院落，喂鸡，喂鸭，养猫，养狗。院子里日升日落，下雨起雾，开门关门，院门吱吱呀呀地响。他们老了，他们的老超过了我的想象。我站 在门口，手牵女儿，在正午的阳光下，看他们睡着在院子里的那棵槐树下，一左一右，狗卧一旁，猫躺身上，鸡在啄他们脚上的烂菜叶。女儿喃喃自语：“爷爷奶奶”我攥紧了她的小手。我站在门口，真不想迈进门里去
12、，真不想叫醒他们。 他们中的一个，终于躺倒在我的怀里。在医院里，我抱着，也是揽着，他大口大口地艰难喘气，艰难地把脸转过来，艰难地说，咱们回家吧。一辈子没这样求过人，这是他最后的愿望。 院子从此少了一半的声音。院门再开再关，声音听起来夸张地刺耳。那种衰败是从院门的青石开始，再没有人去坐在上面抽烟，我看 见尘土正侵进青条石细微的纹路里。我看见院落的各处开始有脱落的墙皮，泛起的白碱我努力地消除它们的存在，都遭到了一个人的反对。 窗棂有根木条折了，要修，她反对。锅屋墙该刷了，她反对。堂屋的地面该用水泥补了，她反对。那把自制的沙发皮裂了，需要换个新沙发了，她反对。 她在静静地等待一个时间的到来。哪儿都不
13、去，守候着一个显得衰败而渐渐空荡的院子。 十年有多长？她把一只猫喂走又把一只猫喂成，那只家狗实在受不了一个庭院的寂寞，在六年的时候趴在屋角的一堆草里，再也没有从夜里醒来。鸡鸭也不养了，她说想素净，不想再在早 晨听到鸡飞狗跳的声音。院子的落寞时间太久，让她对声音开始害怕。没有人知道她内心到底有多寂寞有多冷 就像她晚年雾 濛濛 的眼神，让人无法再看清看到底。她可能清晨了还感觉是晚上，傍晚时又以为是阴天的正午。有好几次，她说，你父亲从地里回来了，扛着锄头，你去接过来。突然有一天，她开始对我交待一些事情，地点，时间，人，事，一清二楚。老家的屋怎么办，还 有的一千块钱怎么办，两个哥哥三个姐姐家的儿孙读书
14、，他们将来的营生。你要照顾着他们啊，我们家，就你是个读书人。她清清楚楚地说。交待好一切她觉得应该交待的事情，就在我不在的某一天，她忍着疼痛走了，离开这个院子。 他们把一个院子彻底交给了我，他们把一切都带走了，只剩下这个空荡荡的院落。我握着女儿的手，再没有招呼的对象。那把破沙发的对面，再没有一对苍老的脸。我再没有勇气高考资源网（ ），您身边的高考专家 投稿兼职请联系： 2355394692 www.ks 坐在门口的那块青条石上，我再也推不开那扇永不会上锁的院门。 空荡荡的院子。我回家，我从千里之外的地方顶风淋雨冒雪回家，再给谁看呢 ？ 11.请结合作品内容，简要概括 “父母 ”的形象特点。（
15、6分） _ 12. 联系上下文，说说 “这是我活到二十多岁的时候带给他们养儿的收获和教训 ”这句话该如何理解。（ 3分） _ 13.文中第八自然段连用四个 “她 反对 ”反映了母亲怎样的心理？（ 3分） _ 14.本文以 “空荡荡的院子 ”为题，文中也多次描写院子，探究作者这样写的意图。（ 6分） _ 六、 现代文阅读：论述类文本 (18 分 ) 阅读下面的文章，完成 15 17 题。 文化瑰宝与文化泡沫 王 蒙 在全社会关心并期待文化事业的发展与繁荣的情况下，文化事业有可能出现很好的态势，有可能产生无愧于伟大时代与悠久传统的文化瑰宝，也有可能稀里糊涂地、或抱着侥幸心理装模作样地打造文化的泡沫
16、。 什 么是文化瑰宝？要看为我们的受众提供了什么样的路径、启迪、精神享受与人生智慧。例如对于传统文化的解读并使之与现代人类文明成果的对接；例如出现有可能彪炳史册的有真正的价值的著作与艺术成果；例如，从理论、科技、体制创新上解放整个民族的想象力与创造力，从而解放中华民族的生产力。 什 么是文化泡沫？愈是缺少对于文化的想象力的人，愈是容易把文化财务化、基建化、利益化。到处修建文化生态园、文化纪念园、文化名人园、文化基地、文化广场 其中有做得不错了的，提升了城市文化品位，但也确有以文化的名义占地盖楼贷款。我主张，各 地应该对于已有的文化设施作一次检查清理，对于以文化之名行非文化之实的园馆基地广场公司
17、，采取措施。 再如，一方面对于已有的文化遗产不加爱惜，时有破坏，一方面任意捏造制造虚假古迹。这里有一种说法，将文化标识为一些符号，对于商标设计、旅游广告与简明普及某种在世界上不占主流地位的文化 可能管用，如弄点长城、天坛、熊猫、旗袍 就代表中国了，也不是坏事。但这毕竟是浅薄的认知，有时会成为对于中华文化的廉价化、简易化与装饰化的糊弄。 更大的泡沫是走文化的过场，求活动的规模，却忽视了文化的灵魂。晚会举行了，高考资源网（ ），您身边的高考专家 投稿兼职请联系： 2355394692 www.ks 歌舞演出 了，著名艺人来了，“卖点”多了；然而没有思考，没有热情，没有爱憎，没有深度，没有教益，没
18、有精神的营养，也没有感情的充盈与升华。这样的文化是空心文化，是无灵魂的苍白的文化，是文化的悲哀。 有时从文化符号到文化泡沫，只有一步之遥。 作为政府管理与文化政策，凡没有触犯法律的文化活动都是 可以允许的，我们呼唤着的期待着的是文化瑰宝而不是文化泡沫，但我们绝对不能跟着泡沫闹轰。这一点，丝毫不能含糊。文化是智慧，是历程，是生活，也是精神的梁柱。文化不是花言巧语与抒情朗诵。越是把常识范围内的道理说得 无人能懂的，我们都不要相信。 (2012 年 4 月 6 日光明日报，有删改 ) 15. 请简要概括本文的论述思路。 (6 分 ) _ 16. 作者为什么说 “ 有时从文化符号 到文化泡沫，只有一步
19、之遥”？ (6 分 ) _ 17. 根据文章内容，说说我们应该如何对待 “ 文化泡沫 ” 。 (6 分 ) _ 七、作文题（ 70 分） 18阅读下列材料 在饥饿年代，人们以能吃上一个白面馒头感到幸福。那时，人们非常爱惜粮食，餐桌上干干净净。而现在，我们的经济发展了，人们喝着饮料，吃着汉堡包并不感到幸福，他们还有更高的追求。餐桌上更是浪费惊人，白白的馒头、剩菜满桌皆是，最后扔进了水缸里。因此，人们对幸福有不同的理解，做法也各不相同。那么你对幸福是怎样理解的？ 请以“我心中的幸福”为题，写一篇不少于 800 字的文章。 要求： 立意自定； 角度自选； 除诗歌外，文体自选。 高考资源网（ ），您身
20、边的高考专家 投稿兼职请联系： 2355394692 www.ks 参考答案 1 C（ A zhn/ zhn， pn/ pn， qin/xin， bin/pin； B ji/h， qu/qu， d/zh， yn/xin； C sh/jio， cho / zho， jun/jun， kn/jin； D sh/ sh， h/h， dn/tn， s/xin。） 2.答案： A （ A 耸人听闻：故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。区别“骇人听闻”。 B 举案齐眉：形容夫妻间互敬互爱。本题指代对象不对。 C 余勇可贾：还有剩余的力量可以使出来。本题表意不当。 D朝云暮雨：见于王勃滕王阁，此处应该改为“朝
21、三暮四”。朝云暮雨，早 上是云，晚上是雨。指早晚变化大，也比喻男女欢会。出自战国楚宋玉高唐赋：“妾在巫山之阳，高丘之阻，旦为朝云，暮为行雨。朝朝暮暮，阳台之下。” ） 3. 缺核心技术。 缺防范意识。 缺法律保障。 (一点 1 分，两点 3 分，三点 4 分；超过字数不得分 )。 4. 略。 (恰当的话题 1 分，三个比喻每个 1 分，句式 1 分。如写 “ 书籍 ” 话题，给 0分 ) 5.答案： .(1)满一年 (2)怀孕 (3) 多次皱眉 (4)哑 (5)晒 (6)同“棰”，用棍子打 (7) 牙齿上下对不上 差错 6.答案： B 7.答案：一年以后我有了个女儿，我们夫妇都很喜爱女儿，格外
22、想念孺人。夜半三更，和妻子一同流着眼泪，回想她生前的几件事，仿佛象是昨天发生的一样，别的什么，都记不起来了。 8.参照课文 9. （ 1）以乐景衬哀情，用宏大广阔之景来反衬内心的孤寂。 （ 2）作者想它通过报国立业而著名，却因写诗而著名；辞官不是因为老病，而是因为被排挤。作者直抒胸臆，表达因政治失意而悲愤的情感。 （ 3）用比喻的修辞手法，暗示自己的漂泊无依。 10.参照课文 11.请结合作品内容，简要 概括 “父母 ”的形象特点。（ 6 分） 【答案】 1. 父母是中国老一辈农民的代表； 勤劳节俭； 难以割舍故土和家园，心中记挂的是子女儿孙； 情感深厚，但不善于表达； 精神上贫困，不了解外面
23、的世界，无法理解读书的儿子。（答对一点给 1 分，答出五点给 6 分，意思对即可） 【解析】欣赏作品的形象。可从正面和侧面两个角度分析概括。正面角度包括人物本身的言行举止，心理活动等；侧面角度包括人物在自然或社会环境中的处境、地位、身份，他人的评价感受等。 12. 联系上下文，说说 “这是我活到二十多岁的时候带给他们养儿的收获和教训 ”这句 话该如何理解。（ 3 分） 【答案】作为唯一读了书走出去的儿子，本应该让父母骄傲，替父母分忧，但 “我 ”反而让父母无法理解，非常担心，反映了 “我 ”对自己过去不顾父母感受，不主动与父母交心的行为的反省和内疚。（ 3 分） 【解析】理解文中重要句子的含意
24、。首先要明确 “这 ”的指代对象， “这 ”指 “早知道这样，让你念什么书呢？早知这样，把你当条狗养多好 ”。其次，要明白这样说的原因。这样说，是因为我读了书本该让父母，反而让父母担心、后悔，我没有达到父母亲的期望。 “收获 ”一说，自然充满了讽刺，表现了自己的后悔之意，内疚之情。 13.文中第八自然段连用四个 “她反对 ”反映了母亲怎样的心理？（ 3 分） 【答案】 母亲节俭，舍不得花钱； 母亲恋旧，担心修补会改变院子原来的样子，因为这里寄托着母亲对离去的亲人的情感； 表现了母亲在父亲离世后内心的寂寞和冷淡。（每点1 分，答出三点得 3 分） 高考资源网（ ），您身边的高考专家 投稿兼职请联
25、系： 2355394692 www.ks 【解析】欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。要体会人物复杂的感情，需要结合人物本身言行分析，也要结合环境，与他人的关系进行推断。她为什么反对，因为“她在静静地等待一个时间的到来 ”。 “哪儿都不去，守候着一个显得衰败而渐渐空荡的院子。 ”可见，在父亲去 世后，已经心灰意冷，心灵孤寂冷漠，又依恋破家。儿子已经按照他们希望的变好，一切走上正轨，母子关系不差。儿子孝顺同情母亲，修缮房屋。照理母亲会领情，“反对 ”，则体现了一个农家妇女的节俭。 14.本文以 “空荡荡的院子 ”为题，文中也多次描写院子，探究作者这样写的意图。（ 6 分） 【答
26、案】 本文围绕院子选择和组织材料，院子具有线索作用； 父母离开院子又回到院子，表现了他们对故土和家园难以割舍；借院子的渐渐衰败和空荡来表现父母的衰老并离去； 借 “空荡荡的院子 ”表达作者在父母离开后失去家园和情感寄托的空虚和伤感，院子也是 作者的情感寄托。（每点 2 分，意思对即可） 【解析】理解文中重要句子的含义。 “空荡荡的院子 ”是文中的重要句子，以此为标题，显然与话题或主题相关。文中也多次描写院子，又可能跟线索、作者情感关联。所以应从从全文结构、构思技巧、与本文的中心内容的关系、与主题关联等角度入手思考探求作者的意图。 15. 首先，指出在当前期待文化事业发展繁荣的情况下，文化事业既
27、可能会产生瑰宝也可能出现泡沫；接着， 举例阐述什么是 “ 文化瑰宝 ” 和 “ 文化泡沫 ” ；最后，通过对比，提出对待文化的正确态度。 (每点 2 分，缺少 “ 首先 ”“ 接着 ”“ 最后 ” 之 类表示论述思路的关联性词语，扣 2 分 ) 16. 修建主题文化公园可以提升城市文化品位，但有些地方却将其利益化。 将已有文化遗产符号化可以弘扬传统文化，但肆意破坏甚至虚构古迹却使文化走向廉价化、简易化与装饰化。 举行文化活动可以使民众获得教益，增加精神营养，而走过场，求规模，却忽视文化的灵魂。 (每点 2 分 ) 17. 对以文化之名而行非文化之实的园馆建设加以规范。 保护已有文化遗产，对故意破坏甚至虚构古迹的情形加强管理。 反对走过场、求规模的文化活动，追求有智慧、有灵魂的文化。 (每点 2 分 ) 18.参考 2014 江苏高考作文标准 高考资源网（ ），您身边的高考专家 投稿兼职请联系： 2355394692 www.ks 版权所有：高考资源网 ()
