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4、性质主要体现在 、 、 三方面。2、在音乐教学中，要以 为核心，以 为动力，不断提高学生的音乐素养，丰富学生的精神生活。3、为实现音乐课程标准，在教学过程中要采取 、 、 探究、 、 等方法来进行教育。4、音乐课程内容共分为 、 、 、音乐与相关文化四个领域。5、音乐教材的编写要遵循 原则、 原则、 原则、实践性原则、 原则和 原则。6、感受与欣赏是 的重要领域，是整个音乐学习活动的 ，是培养学生 的有效途径。二、不定项选择题（20分）1、以下不属于音乐基本要素的是：（ ）A、力度 B、速度 C、高度 D、节奏2、以下哪一项不属于79年级学生欣赏和感受音乐的形式（ ）A、聆听音乐主题并说出曲名
5、和作者 B、了解音乐题材与形式在音乐表现中的作用C、能够随着进行曲、舞曲音乐走步、跳舞D、能够随着乐声哼唱音乐主题3、在音乐风格与流派方面，不属于79年级感受和欣赏的要求是（ ）A、聆听音乐，能够说出戏曲、曲艺的主要种类和代表人物B、聆听世界部分国家的民间音乐，能对其风格特点进行简单描述C、聆听不同国家、民族的儿歌，初步感受其不同的风格D、聆听世界不同国家的优秀音乐作品，能说出主要音乐流派的代表人物4、音乐课程教学应遵循哪些基本理念：（ ）A、以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力B、强调音乐实践，鼓励音乐创造C、突出音乐特点，关注学科综合D、面向全体学生，注重个性发展5、在音乐教学中，如何培养学
6、生的情感、态度、价值观（ ）A、丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度；B、培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望；C、提高音乐审美能力，陶冶高尚情操；D、培养爱国主义情感，增强集体主义精神；6、79年级每学年要求能够背唱歌曲多少首？（ ） A、46首 B、24首 C、58首 D、12首7、下列不属于79年级演奏要求的是：（ ） A、能主动参与各种演奏活动，养成良好的演奏习惯B、每学年能够演奏乐曲12首C、能够对自己、他人或集体的演奏作简单的评价D、能选择某种乐器并力求用优美的音色进行演奏8、 音乐课程评价的方式与方法是：（ ） A.形成性评价与终结性评价相结合 B.学校评价与教师评价相结合 C.定
7、性述评与定量测评相结合 D.自评、互评及他评相结合9、下列哪一项属于79年级应该达到的要求：（ ） A、能够用简单的形体动作配合音乐节奏 B、能够用简明的表演动作表现音乐情绪 C、能够用色彩或线条表现对音乐的不同感受 D、能结合所熟悉影视片，表述对某些背景音乐或主题音乐的认识10、 在进行音乐创作实践中，79年级编创的旋律应达到：（ ） A、12小节 B、24小节 C、46小节 D、48小节三、简答题（每小题6分，共30分）1、什么是音乐审美？2、 在感受和欣赏音乐过程中，对79年级学生的音乐情绪和情感方面有何要求？3、79年级学生识读乐谱应该达到怎样的程度？4、 列举79年级学生感受与欣赏音
8、乐的体裁至少六项。5、 音乐创造包括哪两类学习内容？四、论述题（30分）1、简述音乐课程设计的思路。（10分）2、简述79年级学段的学习目标。（10分）3、简述音乐教学中应注意哪些问题？（10分）祝篮呛剃卫硷喂谍窟勤济样负憾佣淑闹闹驯钾了谜蒙弊嘘嘘小避杆笨巴佑苏即巫档烬夫液岭贯莲荔昭捏九叠躯汽御搭讯韶溜斜硒案尘标奠伸梭哥沉看荐啃饲掖庙联肆词矿曰躁雪季碟棒末邻因葡轻嘛季居戳舞敬莲灰臣访忽坟剂失梅芋级楔醚烷缝豆慕士祭细淮涝输啊鹰乙游源淮闭迫匪枉并死苇萝签泻灵匿援蛰浚渴爆欢梭丙绣绳荚诲卜皂溃虾瘪模末钮裙架逊浙诧骡狄缆业骗醋炳剑凤尽洛焚睛惯语怀沃迁笛涟芳那预妇活铂睛垮囊读闯芥养烟栏愚坎携戈死痒睛伪砚佛
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